@老师，用好“龙元素”，创意开启龙年新学期（附实操工具包）

年味儿渐淡，春意渐浓

新学期即将开始！

龙年新学期

各位老师

您打算如何布置充满龙元素的教室？

如何用龙元素开始第一课呢？

不妨试试这些小创意

来开启龙年新学期～

教室布置：

1

老师可以在教室的黑板上画出一条龙的轮廓，然后让学生们用彩色的粉笔填充龙的身体，形成一幅彩色的龙。

图片来源：小杨树慢慢长

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老师可以在教室的门口或窗户上贴上一些龙年的剪纸，比如龙的图案、龙年的字样等，让教室的外也充满了龙年的特色和气息。

剪纸教程：

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3

家长如果寒假期间时间充裕的话，可以和孩子一起制作带有龙元素的小手工，这些小手工，不仅是一件件艺术品，更是亲子间深厚情感的见证。

老师可以在教室一隅准备一个手工展示角，开学时，用孩子的作品装点，在老师和孩子们的共同布置下，手工展示角逐渐变得丰富多彩，各式各样的龙形手工作品无不展示孩子的心灵手巧和精彩的创意。

这些创意手工教程，教师不妨转给家长，让家长和孩子在假期中一起做起来～

皱纹纸舞龙

（1）准备好油性画笔、吸管、剪刀、皱纹纸等。

（2）将龙打印出来后，用画笔来给它涂上颜色。

（3）再将龙头和龙尾剪下来。

（4）将皱纹纸跟着下面步骤图剪出来。

（5）将剪好的皱纹纸折起来。

（6）再将它们粘贴在画好的龙头和龙尾上。

（7）底端也粘贴一些皱纹纸。

（8）贴上冰棒棍或者吸管方便拿在手中活动。

（9）这样的龙手偶特别适合元旦和春节陪娃玩呢。

纸条龙

（1）先将彩纸剪出如下图所示样子。

（2）再将剪好的各部位拼贴成龙头。

（3）用红色的彩纸或者红色飘带做出龙身体，继续将龙尾、四爪等粘贴上去，非常有飘逸感的龙就做好啦。

折纸龙

（1）先在红色彩纸上剪出龙头的外形。

（2）贴上彩纸胡须。

（3）继续剪出眉毛、鼻子、嘴巴等其他部位粘贴上。

（4）将彩纸剪成细长条。

（5）按照图中步骤折起来作为龙身，并根据自己的喜好来决定龙身的长短。

（6）再将做好的龙头粘贴在身体上。

（7）最后贴上穗须彩纸龙尾，一条霸气的折纸龙就做好啦。

纸杯龙

（1）准备好纸杯、扭扭棒、薄页纸、彩纸等，将扭扭棒如图所示扭起来做成龙须。

（2）在金色或其他颜色彩纸上剪出龙鳞。

（3）用海绵布或者羽毛、不织布都可以将它们用热胶枪粘贴在杯子两端。

（4）左右两边贴上活动眼球。

（5）再粘贴上彩纸做的龙胡子。

（6）用彩纸或好看的包装纸折出龙的身体。

（7）将做好的龙头和龙尾粘贴上去，最后固定好木棍，就可以当作舞龙舞起来啦。多做一些，家长陪娃一起玩，更有一种新年的氛围感。

手偶龙

（1）准备好彩纸、剪刀、固体胶

（2）先将彩纸跟着下面步骤图折起来

（3）再在其他彩纸上剪成如下图所示样子

（4）将剪好的彩纸粘贴在合适位置上

（5）贴上舌头、牙齿、眼睛等

（6）再剪出一些穗子作为龙的毛发粘贴上

（7）将其拿在手上，扮演各种故事中的龙吧

彩纸拼贴龙

（1）准备好彩纸、毛线、剪刀、固体胶。

（2）在彩纸上剪出细长条。

（3）将彩纸固定在毛线拼成的龙身上。

（4）学着下图做出龙头。

（5）简单几步，彩纸拼贴版的五彩龙就做好啦。

鸡蛋托龙

（1）准备好鸡蛋托、丙烯颜料、扭扭棒、活动眼球等。

（2）将鸡蛋托涂上红色的丙烯颜料。

（3）撒些金粉装饰一番。

（4）粘贴上活动眼球、扭扭棒龙须、龙鳞等。

（5）非常可爱的鸡蛋托龙就做好啦。

纸筒龙

（1）准备好卫生纸筒、扭扭棒、绒绒球、薄页纸等。

（2）将薄页纸剪成细长条。

（3）用丙烯颜料将卫生纸筒涂上红色。

（4）再将剪好的薄页纸粘贴在纸上。

（5）准备一些扭扭棒做成龙的触须备用。

（6）用打孔器在纸筒上打出圆孔。

（7）将扭扭棒、绒绒球眼睛、薄页纸等都粘贴在纸筒合适的位置上，一个个非常有节日感的龙头就做好啦。还可以穿上绳子和木棍，做成提手灯笼呢。

衍纸彩带龙（高阶版）

（1）材料准备

· 彩色纸带、剪刀、胶水。

（2）制作龙的头部

· 使用纸带制作龙的头部形状，可以通过剪纸和卷纸技术来完成。

· 使用小块的纸带来做眼睛、鼻子和嘴巴等细节。

（3）制作龙的身体

· 龙的身体可以通过长条的纸带卷制成一系列的环节。

· 每个环节可以通过胶水固定，保持一定的弯曲度，模拟龙的蜿蜒身姿。

（4）制作龙的四肢

· 可以剪出较短的纸带来制作龙的腿和爪子。

· 将制作好的四肢粘贴到龙的身体侧面。

（5）制作龙的尾巴

· 将纸带剪成适当长度，制作成尖细的尾巴形状，并粘贴到龙的身后。

（6）装饰

· 可以用不同颜色的纸带添加龙鳞的细节。

· 也可以添加小装饰，如珠子或闪光的纸片来增加装饰效果。

（7）最终组装

· 将所有部分粘贴固定好，确保龙的形态稳定。

· 可以用线条或者支架来帮助龙保持立体的姿态。

创意龙年画

（1）准备一张白色的卡纸，用记号笔在纸上绘画出龙头的基本结构和特征。

（2）选择鲜艳明亮的色彩，为龙头不同的块面平涂上鲜明的色块。

（3）在色块的基础上进行色彩深浅的叠加和过渡，使龙头的颜色更加丰富美观。

（4）在处理好的色块上用高光笔、水彩笔增添丰富的线条，体现出龙头的细节美感。

（5）当然龙头的形象多种多样，小朋友可以结合素材和自己的创意进行绘画。

（6）接下来让我们准备两张长条的卡纸，在卡纸的四周装饰新年的图案。

（6）然后用较粗的黑色记号笔，在卡纸中间写上龙年相关的祝福语。

（7）用胶棒将写好的文字，粘贴衬托在一张红色的卡纸上。

（8）然后就将绘画好的龙头剪下来，与写好的文字长条结合起来。

（9）最后丰富和调整画面的细节和整体，这样一幅美观吉祥的龙年挂饰就完成啦。

课堂准备

1

老师可以精心策划了一场关于龙文化的知识盛宴，提前准备关于龙的成语、诗词等，在课堂上与孩子们一同学习其中的文化知识。

01

鱼跃龙门

比喻举业成功或地位高升。

02

龙马精神

比喻人旺盛的奋发向上的精神和样子。

03

藏龙卧虎

指隐藏着未被发现的人才，也指深藏不露的人才。

04

矫若游龙

常用于形容书法笔势刚健，或舞姿婀娜。

05

文炳雕龙

指文章写得很出色，极富文采。

06

神龙见首

指诗文跌宕多姿。

07

蛟龙得水

传说蛟龙得水后就能兴云作雨飞腾升天。比喻有才能的人获得施展的机会，也指摆脱困境。

08

龙飞凤舞

神龙腾飞，凤凰起舞。形容山势绵延起伏，或书法笔势遒劲飘逸。

09

画龙点睛

写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。

10

活龙活现

形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。

11

龙吟虎啸

像龙在鸣，虎在啸。比喻相关的事物互相感应，也形容人发迹。

12

龙争虎斗

指双方势力难分高下，争斗或竞争非常激烈。

13

飞龙乘云

指龙乘云而上天，比喻英雄豪杰乘时而得势。

14

凤骨龙姿

指超凡的体格和仪态。

15

龙眉凤目

形容贵人相貌不同寻常。

16

车水马龙

车如流水，马似游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

17

神龙马壮

比喻身体健壮、气宇轩昂。

18

龙骧虎步

像龙马昂首，如老虎迈步。形容气概威武雄壮。

19

豪气元龙

指桀骜不羁之士。

20

笔走龙蛇

形容书法生动而有气势。

21

骥子龙文

原为佳子弟的代称，后多比喻英才。

22

龙腾虎跃

形容跑跳时动作矫健有力，也比喻奋起行动，有所作为。

23

贯斗双龙

形容才能拔萃超群。

24

乘龙配凤

比喻得佳偶，结良缘。

25

乘龙快婿

旧时指才貌双全的女婿，也用作誉称别人的女婿。

26

蛟龙擘水

蛟龙破浪前进，比喻船驶得快。

27

人中之龙

比喻人中豪杰。

28

麟凤龟龙

比喻稀有珍贵的东西，也指品格高尚、受人敬仰的人。

29

望子成龙

希望自己的子女能在学业和事业上有成就。

30

生龙活虎

形容很有生气和活力。

2

为了让孩子们更直观地感受龙文化的魅力，老师还可以挑选了一系列与中国龙文化相关的影视作品。

课堂上，随着视频的播放，孩子们仿佛穿越时空，亲眼看见了龙的传奇故事，感受着龙的精神内涵。

《来龙去脉》由中央广播电视总台出品，聚焦龙这一神奇“物种”的生物特征与文化形象，从龙的视角出发，打通历史学、文学、考古学、生物学的“任督二脉”，抽丝剥茧，通过别开生面又不失严谨的视听语言，展现它的“来龙去脉”。

《来龙去脉》

观看链接→

3

老师可以巧妙地将中国的发展历程以龙元素为线索串联起来，让孩子们更加了解中国的现代化发展，增加孩子民族自豪感。

各位老师

您还有哪些创意？

欢迎在评论区交流分享～

本文来源｜综合自中国教育报、新华社、央视新闻、央视网、星教师、育见新闻、上海嘉定微信公众号、麦格的创意盒子、实用手工DIY制作、创意少儿美术馆、小杨树慢慢长等

责任编辑｜王佳实