安徽
根据《教育部办公厅关于推荐
首批全国中小学科学教育实验区、
实验校的通知》要求，
经省教育厅组织申报、专家评审，
六安一中东校区入选
首批全国中小学科学教育实验校
是我市唯一上榜的高中学校
据悉，教育部将分三批启动全国中小学科学教育实验区、实验校建设项目，在课程资源开发、教师队伍建设、教学方式变革、教育评价改革、场所场景构建、社会力量整合等重点领域和关键环节先行先试，破解难点堵点，探索科学教育实施有效途径和人才培养创新模式，构建大中小学段纵向贯通、校内校外横向联动的发展格局，形成一批可复制可推广的典型经验和制度创新成果，切实发挥辐射引领作用，提升中小学科学教育质量和水平。
实验校公布名单共分50个协同组，各组内入选实验校分布在东中西部。据悉，为加强东中西部协同探索，实验工作将以协同组形式开展，六安一中东校区被分配到第44组。此次入选首批全国中小学科学教育实验校，标志着六安一中东校区按下了“科学教育”的加速键。
近年来，六安一中东校区全面推进科学教育，发展学生素质，创新课程教学，改革育人方式，完善评价机制，提高教育质量，科学教育工作不断创新和发展。学校注重将理论知识与实践相结合，通过实地考察、参观科研机构和企业等方式，让学生亲身体验科学的应用和实际意义；鼓励学生提出问题、寻找解决方案，并进行创新实践。在跨学科融合方面，学校鼓励不同学科之间的融合，通过跨学科的教学和项目培养学生的综合能力和批判性思维；建立校馆企合作关系，学校与科技馆、企业合作，开展实践项目和实习机会，使学生能够接触到真实的工作环境和科学实践。采取“请进来”“走出去”的方式，联合高校通过开展科普活动、科学讲座等形式，提高学生的科学意识和科学素养。这些创新做法，不仅激发了学生的学习兴趣和动力，还能够培养学生的创新能力和解决问题的能力，提高他们的科学素养和综合能力。
学校在科学教育方面拥有雄厚的师资力量，现有 90名科学类课程专任教师和专职科技辅导员，其中有 15 人取得研究生学历(14名硕士研究生学历和1名在读博士研究生)。配备先进的实验室和实验设备。学校依托先进的“小平科技创新实验室”、现代化的高中校园气象站——斗笠气象站以及丰富多彩的科学教育社团，积极开展科学教育创新实践，取得了显著的科学教育成果。众多学生在各类科学创新大赛中脱颖而出，展现出卓越的才华。同时，学校长期支持科学类老师参加各类教科研培训，不断提升科学教育工作水平，为培养具有高度科学素养的学生奠定了坚实基础。
这一荣誉的获得，是对学校多年来在科学教育领域不懈努力的肯定。六安一中东校区将以本次入选首批全国中小学科学教育实验校为契机，进一步推进科学教育建设，注重创造性实践和跨学科整合，形成实践性、创新性的学科教育模式，形成学校学科教育新特色。
来源：六安新周报融媒体记者 皮正莉 张孟舒
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