寒假，报班高峰期来了！如何选择兴趣班？过来人踩过的坑请看下

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每逢寒暑假，父母只要带着孩子去人多的地方玩，就会有兴趣班的发单员，给你递上各种特长班宣传单，编程、围棋、绘画、舞蹈……项目多到让家长眼花缭乱。

确实，寒暑假，对于孩子来说，是一个技能加身的好时机，很多家长看到宣传单，听到招生老师诱人的宣讲，难免会心动，甚至很多家长，当场就被洗脑交钱报班！

说实话，前几年女儿上幼儿园的时候，我就曾干过这样的事，本来是带孩子去综合体吃个饭，结果饭没吃，竟带她去听了一节编程试听课，听完课，招生老师给发了个小礼物，女儿被哄得很开心，我就稀里糊涂的交了四千多，报了个名！

现在想想，真的后悔，因为女儿根本对这个不感兴趣，后来上了不到三节课就再也不去了，钱兴趣班一直拖着也不给退！

钱钟书在《围城》里面说：婚姻是一座围城，城外的人想进去，城里的人想出来。

其实，现实生活中，父母给孩子报兴趣班也像一座围城，没报的人大多数都想进去，报了的人又大都纠结徘徊在坚持与放弃之间……

作为一名过来人，自打女儿2岁开始报第一个兴趣班，到现在9岁还剩2个兴趣班，中间经历九个兴趣班的进入与逃出，我总算用几万块钱，搞明白了给孩子兴趣班需要注意的那些事！

01给孩子报兴趣班前，不得不考虑的事

兴趣是孩子最好的老师，对于孩子而言，拥有广泛的兴趣爱好，不仅可以促进他们的大脑发育，同时，一些艺术类的兴趣爱好，比如舞蹈、书法、绘画等，还可以帮助孩子陶冶情操，提升孩子的气质、审美能力、表现能力等各种能力。

同时，孩子也可以通过兴趣爱好交到志同道合的朋友，锻炼孩子的社交能力、环境适应能力，还可以让孩子的人生经历变得充实而丰富多彩。

现实生活中，禾禾妈妈见过太多的家长，以为兴趣班就是花钱让孩子学习一项才艺或者技能，所以自己只要交上钱，按时按点送孩子去学习就可以了。

却不知，兴趣班远非交钱学习这么简单，家长稍微一个考虑不周，不仅浪费了钱，更浪费了孩子的精力，破坏了亲子关系。

建议各位家长，在给孩子选择兴趣班之前，一定要考虑清楚以下三点：

1、明确孩子上兴趣班的目的

在现实生活中，许多家长在为孩子挑选兴趣班时，最为关注的问题往往是这个兴趣班是否“含金量”高，是否能在将来的升学考试中为孩子加分。

这种过于功利的心态，往往导致家长忽略了孩子真正的兴趣和需求。

为了迎合家长的心理，许多兴趣班的老师会大力推荐所谓的“高含金量”课程，而这种推荐往往并不真正基于对孩子兴趣和发展的考虑。

因此，在为孩子选择兴趣班之前，家长们首先需要明确自己的目的。是为了孩子的全面发展，还是仅仅为了升学考试的加分？只有明确了这一点，家长们才能以宽容、平和的心态面对孩子在兴趣班学习中可能遇到的各种问题。

毕竟，兴趣班应该是孩子探索兴趣、发展能力的乐园，而不是追求功利的战场。让孩子根据自己的兴趣选择，而非盲目追求所谓的“含金量”，这才是家长们应该持有的正确态度。

2、给孩子选择的权利

爱德华曾说：“家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。”

教育孩子，首先要尊重孩子，兴趣班是孩子的兴趣班，不是家长的兴趣班，所以，作为父母，我们给孩子选兴趣班，就一定要尊重孩子的意愿，给孩子选择的权利。

比如，在给孩子报兴趣班之前，可以给孩子讲一些关于兴趣班的话题，让其对所报的各种兴趣班有个初步了解，然后结合孩子对不同兴趣班的反应，选择报什么班！

如果孩子从未接触过此类兴趣班的内容，我们可以尝试着先引导孩子与相关领域建立联系。

3、兴趣班也要尊重科学

科学推动了人类社会的前进，给孩子报兴趣班尤其要尊重科学与规律。

每个孩子的遗传基因不同，身体素质也不一样，性格特点也有很大的差异，只有尊重科学，尊重孩子的特点和差异才是真正的对孩子负责。

家长在给孩子选择兴趣班的时候，要根据孩子的性格特点和身体差异做决定。

比如钢琴，学习钢琴和孩子手指和手臂的力度有关，适合4-5岁以后的孩子学习，因为到了5岁以后，孩子的中枢神经系统发育更加成熟，肌肉发育也更加完善。

02兴趣班，常踩得3个“坑”

兴趣班如同婚姻，是一座“围城”，没报的想进去，报了的又在后悔。想出来的大都是踩了以下三个坑！

①坚持不住

兴高采烈地开始，垂头丧气地结束。是很多兴趣班孩子的常态！

兴趣班招生老师为了招生，往往展示给你的都是孩子最光鲜的一面！尤其是一些技能类的兴趣班，往往都是台上一分钟，台下十年功！

中间孩子付出的努力，没报过班的家长是体会不到的，兴趣班不是玩，也要付出努力和时间，也会遭遇挫折和困难，不过这些挫折困难，对于大多数孩子来说都是可以接受的！

想要真正的从兴趣班学到知识或技能，需要家长和孩子一起坚持。

作为家长我们要提前做好思想准备，当孩子遇到困难想要放弃时，我们不能一味地惯着孩子，而应给予孩子及时的引导和教育，增强孩子的意志力和自信心，帮其克服困难。

②过于关注结果

作为家长，我们要明白在学习过程中，关注孩子的感受，永远比关注他学到了什么更为重要。

当孩子参加兴趣班后，父母不应仅关注他们学到了什么，而应更加关心他们在学习过程中的情感变化。

比如，孩子在兴趣班与同伴的相处。这是他们社会能力发展的重要环节，他们的喜怒哀乐，每一次与朋友的互动，都是他们性格塑造和情感成长的瞬间。

这些，远比他们学到的具体知识或技能更为宝贵。

同时，学习过程中的坚持和努力，更是塑造孩子意志品质的关键。

他们是如何在疲惫时选择继续前进的，是如何应对困难的，这些都是隐藏在知识技能背后的、更为重要的教育内容。

③分不清主次

禾妈每次在接女儿放学时，总会发现有些家长提前到学校门口等待，然后迅速将孩子接走，送去参加各种兴趣班。

这些家长的行为看似用心良苦，但实际上可能对孩子的成长产生负面影响。

孩子需要充足的休息和玩耍时间来保持身心健康。如果家长将孩子的空闲时间都安排满了兴趣班，孩子可能会感到疲惫不堪，甚至产生厌学情绪。

作为家长我们要分清主次，明白兴趣班只是孩子生活的一部分，不能占据孩子的学习，运动等时间。

另外也一定要给孩子留出游戏时间、亲子交流时间、户外活动时间等，不能影响孩子的正常生活。

【最后写给父母的话】

兴趣班是否会成为一座“围城”，主要取决于家长的观念和态度。

如果家长把兴趣班视为提升孩子技能、增加竞争筹码的工具，或者盲目跟风，忽视孩子的实际需求和兴趣。

那么兴趣班可能就会成为孩子的负担，一座无形的“围城”。

孩子可能会在其中感受到压力、焦虑，甚至产生厌学情绪。

相反，如果家长能以孩子的兴趣和个性为出发点，精心选择适合他们的兴趣班，并鼓励他们从中发现乐趣、发挥潜能。

那么兴趣班就会成为孩子成长的助力，一把开启他们无限可能的“利剑”。