若把猩猩与孩子一起养大，猩猩会认为自己是人吗？有人做了个实验

1920年，一位印度传教士在野外解救了两个由狼群抚养长大的小女孩，两个小女孩重返人类社会后，却始终无法像人类一样生活，仍然保持着狼的生活习惯，更无法运用人类的语言，并且都在没有活到成年时就去世了。

美国心理学家温斯洛普·凯洛格在研究了狼孩的经历后，脑中生出了一个大胆的想法，如果让黑猩猩从小和人类生活在一起，它会将自己当成人吗？

印度狼孩事件

两个印度狼孩被解救时，一个8岁，另一个只有1岁。她们被送去了孤儿院抚养，分别被取名为卡玛拉和阿玛拉。

小一点的阿玛拉只活到了3岁，大一点的卡玛拉活得久一点，17岁时因病离世。但在人类社会生存的9年时间里，卡玛拉始终无法适应人类的生活方式，直到死去都没有学会人类的语言，平时与人交流只能依靠简单的肢体动作。

科学家测算，卡玛拉去世时只有人类3，4岁小孩的智力水平。卡玛拉的经历让很多科学家都陷入了沉思，难道是卡玛拉自身智力有问题？还是被解救后没有得到有效的教导，才导致了最终的悲剧？

凯洛格作为心理学专家，提出了一个自己的猜测：人在幼儿时期所处的成长环境是非常重要的，狼孩在狼群中长大，自小就养成了狼的生存习惯，在回到人类社会后也无法将自己当成人。

根据这一猜测，凯洛格设计出了一个大胆的实验，如果让黑猩猩的幼崽与人类幼儿在一起生活成长，黑猩猩是否会把自己当成人呢？

凯洛格提出了设想，但却找不到实验品，没有那个疯狂的父母希望自个孩子当为实验品，于是凯洛格就把主意打到了自己儿子身上。

违背伦理的实验

1931年，凯洛格把一只7个月大的雌性黑猩猩带回了家，给其取名古娅，让它和只有9个月大的儿子唐纳德一起生活。

初次见到古娅时，唐纳德被它丑陋的外表吓哭了。但这时一旁凯洛格的做法不是安抚儿子，反而是招呼妻子拿相机拍照。

为了得到最准确的实验结果，凯洛格夫妇将唐纳德和古娅当兄妹来抚养。两个小家伙住在一个房间里，穿同样的衣服，就连平时和孩子的交流互动，夫妇俩都一视同仁，俨然将古娅当成了一个人类婴儿。

不久后，古娅就展现出了人类小孩才有的特征，它会和“母亲”撒娇，会像婴儿一样哭闹，还会用肢体动作表达情绪。

实验初期，在几项智力测试中，古娅的表现更加优秀，学习能力和接受新事物的能力都要优于唐纳德。但很快，唐纳德就赶了上来，测试成绩远远超过了古娅。

在对待食物方面，古娅和唐纳德的表现也不同。唐纳德吃东西时不争不抢，古娅则更有野性，有时在吃完了自己的食物后，还会去抢唐纳德的那一份。如果受到阻止，它就会做出撕咬的动作，口中发出吼叫声。

唐纳德长到1岁半时，糟糕的事情发生了。在和古娅一起生活的这段时间，唐纳德受到了对方兽性的“感染”，在感到饥饿时不会哭泣，反而像古娅一样发出咕噜的吼声，平时也喜欢学着猩猩的动作爬来爬去。

古娅却受到了人性的“熏陶”，它学会了穿衣，用餐具吃饭，用亲吻和拥抱来表达感情，甚至是直立行走。

凯洛格妻子意识到了事情的严重性，她立即要求凯洛格将古娅送走，就这样本来预期进行5年的实验，只进行了9个月就终止了。

结局和思考

古娅被送去了动物园，可在人类社会生活了大半年的它，已经初步产生了人类情感，无法融入黑猩猩的群体社会，更不适应动物园的生活。

身处牢笼的古娅非常无助，眼巴巴地望着笼外的人类，渴望回到凯洛格夫妇的身边。黑猩猩的平均寿命在40岁左右，但整日忧郁的古娅只活了不到3岁就离世了。

唐纳德在凯洛格夫妇悉心教导下，过上了正常孩子的生活，早年的黑猩猩习性也随着逐渐长大而消失。

凯洛格夫妇都是社会精英，他们给予了唐纳德良好的教育。长大后唐纳德考入了哈佛大学，毕业后成为了一名医生。

但在凯洛格夫妇相继离世后，唐纳德意外选择了自杀，时年42岁。没有人知道，他自杀的原因是否和幼年时期的实验有关。

这项违背伦理的实验无疑是失败的，黑猩猩虽是智力较高的灵长类动物，但基因决定了它无法突破自身的智商上限，无法像人类一样学会更复杂的概念和事物。

黑猩猩终究属于兽类，基因里自带野性。古娅和唐纳德争抢食物，便是自身野性的体现，任凭凯洛格夫妇如何教导，这种野性都不会消失。

黑猩猩有着和人相似的自我情感意识，古娅自小和人类一起生活，在回到动物园后无法融入同类群体，导致了最终的悲剧。

结尾

人成长为社会性的“人”，是先天基因和后天环境共同作用的结果。“狼孩”虽有人类的基因，但从小的成长环境，导致他们后天无法融入人类社会。古娅虽然在人类社会里长大，但自身的基因决定了它无法成为真正的人类。

凯洛格的实验为人类和动物心理学研究提供了宝贵的资料，但这场实验是违背伦理道德的，科学探索的目的是为了推动人类文明，应该有一定的秩序和底线，绝不能以对个体的摧残为代价换取技术的进步。

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