江苏
今天
全市中小学生正式开启寒假生活
学生的素质报告也发下来了
上面有班主任的评语
评语要怎么写
才能既鼓励孩子又不落俗套
老师们也是费尽了心思
一起来看
励志金句 砥砺前行
南通市朝晖小学五（1）班班主任张祎
送给学生每人一句励志金句
“百舸争流，奋稀者先；
中流击水，勇进者胜。”
鼓励学生奋勇争先
“亭亭映清池，风动亦绰约；
仿佛芙蓉花，依稀木芍药。”
评价学生品质美好
小学生 毛睿杰：
每次我一拿到成绩报告单，我都会先看班主任老师给我的评语，我们的评语有文言文、有普通叙述、有诗歌，各种形式都有。
南通市朝晖小学校五年级（1）班班主任 张祎：
文字的力量是非常巨大的。孩子们会细细品读老师送给他们的期末评语，在孩子们看来，就好像是老师在和他们说悄悄话一样。
古风短句，唯美浪漫
“山不让尘，川不辞盈”
“知行合一，格物致知”
“不为外撼，不以物移”
南通市朝晖小学一年级（8）班
全班54名学生
每人都收到了两句四字古语
充满哲理，意味深长
这些评语
不仅准确地概括了他们的性格特点
还指出了今后努力的方向
班主任孔玉婷是一名年轻的教师
从教三年，平时喜欢古文
每到学期末
她都会花一个多礼拜的时间
为每位学生写个性评语
遇到大家不懂的诗句
孔老师还会进行讲解
南通市朝晖小学校一年级（8）班班主任 孔玉婷 ：
我面对的是刚刚踏入小学一年级的小朋友，这将是他们第一次收到小学老师送给他们的评语，我相信他们一定是充满期待的。短短的八个字好读、好记，可以让孩子们铭记在心。
暖心又走心，镌刻成长印迹
学生时代
老师的评语对学生来说
是殷殷的叮咛， 也是爱的托举
期末评语
有的老师以诗寄情
有的老师俏皮互动
一笔一划
镌刻着老师的心意
寄托着美好的期待
曾经有老师的评语给你留下深刻的印象吗
快来评论区说说吧！
来源：城市日历
记者：冯铮炜、凌强
编辑：李可芹
本信息图文及视频版权归原作者所有，如有侵权请联系我们，以便发放稿费
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
