扩优提质|广州市番禺区石北中学：发展特色教育 成就“积极人生”

广州市番禺区石北中学创办于1995年9月，现为广东省一级学校，广东省普通高中教学水平优秀学校，2019年加入广东仲元中学教育集团。石北中学以创建“广州市示范性普通高中”为目标，借助广东仲元中学教育集团资源优势，在学校管理、教师队伍、办学质量、校园建设、学校特色和学生特长方面深挖潜力，补齐短板，促进学校高质量发展。实施“积极进取，科学谋划，多元发展”的治校方略，高标准严要求，全面提升管理，提高教学质量，彰显艺术办学特色，丰富办学内涵。

在广东仲元中学的悉心指导和帮助下，石北中学近三年来在各方面取得显著成绩，以“积极人生”理念引领学校发展，向建设“育人实力雄厚，师生动力奋发，校园活力奔放”的品牌学校目标奋进，办好人民满意的教育！

01、教育创新

普高多样化发展

基于“多元立教，宽广立人”的办学理念，石北中学坚持因材施教，将学生的优点和潜力发挥到极致。学校为学生提供艺术、书法、传媒等多元化教育，帮助学生找到自己擅长的领域。一直以来，学校致力于为学生搭建多元成长平台，注重创新课程设计，开展丰富多彩的活动，如校本课程、社团，课程不仅满足学生个性发展的需要，而且帮助学生找到最佳的发展路径，尤其在劳动教育、艺体教育方面成效显著。

高中三年一盘棋，从高一的衔接教学到高三的冲刺高考，学校与级部齐心合力，一方面构建立体全面的三年备考规划，如针对不同类别考生的分段备考：物理历史考生的六阶段备考、艺术生四阶段备考；另一方面，基于新高考的学科赋分特点，科学谋划课时及作业时间的分配、考试生物形式及频率安排等。以学段学业任务特点为原则，高一以衔接课程及“学业水平学科考试”为主，高二以能力提升及艺考生辅导为主，高三以本科线短板学科辅导、提升本科优生数为主，制定各类帮辅措施，创新开展学业辅导。

在广东仲元中学的悉心指导和帮助下，石北中学近三年高考取得显著成绩：连续三年有学生考上华南理工大学，更有一批学生考上中国矿业大学、中国计量大学、暨南大学、华南师范大学、深圳大学、华南农业大学、广东工业大学、广州大学、广东外语外贸大学等高校。石北中学彰显艺术办学特色，每年有一批学生考上中央戏剧学院、星海音乐学院、武汉音乐学院、广州美术学院、四川美术学院等著名艺术高校。

02、擦亮积极人生

特色课程凸显课程品牌建设

课程是育人的载体，石北中学一贯注重课程的开发与实施，2023年学校被评为广州市中小学国际理解教育试点学校。基于新时代教育发展及特色育人的要求，石北中学系统梳理“积极人生”课程结构，进一步丰富“积极人生”特色课程的内涵，修订《新课程实施方案》，落实课程开发与实施，重点打造品牌课程——生涯教育课程、劳动教育课程、艺术教育课程。

本学期，学校将生涯规划课程融入积极人生课程体系，生涯规划课程的建设思路是“一个中心、两条主线、三个阵地”。“一个中心”指以生为本，从学生实际需求出发，为学生全面而有个性发展服务；“两条主线”指学校的教学线与德育线，两线交叉融合，紧密合作，营造氛围，创造条件；“三个阵地”指以“小课程（生涯通识课）+大活动（生涯体验活动）+学科渗透”方式构建生涯规划实施体系。课程内容四大主题生涯唤醒、自我探索、外部世界探索、生涯决策与管理融入“积极人生”特色课程四大板块《积极观念》《积极态度》《积极策略》《积极行为》四大模块，培养学生具有生涯规划意识，掌握生涯规划方法，塑造生涯发展信念，培养学生的自我探索、自我发展、自我决策的能力，在积极主动中成长，成就未来精彩人生。

在擅长的艺术课程领域，石北中学坚持深化“1+N”的艺术课程建构（“1”是指国家课程，N是指选修课、学校兴趣班、特长班相关的小课程系列），推进课程主体整合（教师指导为主+外购课程服务为辅）。学校创新学生受益，这在高考中得到体现：2023届高考，连嘉宜同学在中央戏剧学院播音与主持艺术校考中获得广东省第1名、全国第4名；陈致好同学报考北京电影学院，专业成绩全国排38名；陈凛同学取得中国传媒大学专业合格证……一系列好成绩让师生坚信，积极人生就会迎来美好未来！

03、润德于心

扎实做好人文关怀

翻新宿舍、安装照明、及时增添御寒棉被……在石北中学，学校永远是学生强大的后盾。在做好教学的基础上，校方十分关心学生的日常生活，给予学生关怀与关爱，让学生在紧张的学习中得到放松而又斗志昂扬。

学校通过每周班会、每周升旗礼、每月德育总结广播大会，期中、期末考试，以及学校微信公众号、学校宣传栏等，对学生进行全方位的评价。完善综合评价体制，落实评价主体责任。通过《综合素质评价成长记录册》系统记录学生成长轨迹，方便学段衔接教师指导，家校共育形成合力。

前段时间，广州气温骤降，学校马上给全体住宿学生添置棉被，并允许学生在特殊天气不穿校服，保暖为重。据悉，石北中学一直坚持扁平化管理，老师和学生亦师亦友，经常交流生活日常。校长的联系方式直接在校园栏公布，同学有需要可以随时联系校长。校方积极营造健康、积极、和谐的校园文化氛围，为学生提供更好的成长环境。

04、保持进取

保证课堂高质量发展

好学校，有高质量教学才是“王道”。石北中学始终坚定“上品教化”教育理念，坚持“办有灵气的教育”价值追求，教学质量稳步提升，在各项工作中取得了较好的成绩，树立了学校的良好形象。

学校教师个人专业成长同样亮眼——2022年，戴锦霞老师获得广东省中小学青年教师能力大赛高中组第一名，并参加省五一劳动奖章争夺赛；2023年，胡佳茵老师获得第九届广州市班主任专业能力大赛高中组综合一等奖。在番禺区的“融•乐课堂教学案例”评比中，有陆惠莲等8位教师获奖；在番禺区2023年“基础教育精品课”遴选工作，获区级及以上优课10节，其中，谭玉婷、刘丽玲、孔丽榆、吴琳四位教师获市级优课。此外，在深度教学研究阶段性成果评比中，石北中学有四位教师研究性成果获奖，其中，姜宝松主任在市上了深度教学公开课，发挥教改辐射作用。

石北中学以“抓特色、出成绩、上台阶”为目标，坚持课程引领，优化“注重基础、挖掘潜力、发展特长”的办学模式，凝练学校文化——“积极人生”，为社会为家长塑造优秀学子。

来源：信息时报

专题 | 撰文 卢云龙

学校供图

编辑：黄英奇