作为父母,你最怕孩子在学校遇到什么情况?
是学习成绩突然直线下滑,还是对异性萌生好感,又或者被排挤孤立?
虽然听着都有点“慌”,但我相信,很多家长都会毫不犹豫地选择第三个,因为被排挤孤立是对孩子身心伤害最大的,特别是在初阶段。
01.
育儿剧《加油!妈妈》中,就有这样的一幕:正在读初二的小夫,原本是“别人家的孩子”,学习成绩好、性格好、长得也阳光。
可是后来,他的成绩一落千丈,小小年纪已经得了抑郁症;而他跟同学之间关系也很差,被孤立,他常常一个人吃饭、运动,其他同学总是阴阳怪气地讥讽他。
人们常常会说,被孤立的人,都有自己的问题,应当首先在自己身上找原因。但事实真是如此吗?我不这样认为。
我们可以在培养孩子的过程中,让他们减少遇到社交孤立的可能。
02.
在看到小夫迷茫又痛苦的处境时,我一直在想,有没有一种办法让他过得更轻松。
小夫之所以会有巨大的转变,心理状态直线下降,跟家庭氛围有很大的关系。
小夫的父母都很忙,忽视了陪伴孩子,而小夫又是二胎家庭的哥哥,弟弟身体状态差、又年纪小,自然吸引了妈妈更多关注,自己成为那个不被关注的小孩。
如果能做设想,小夫若是拥有好的玩伴、朋友,他是可以向他们倾诉自己的苦水、和他们一起打球玩闹消解压力。
可是,小夫没有很好的同学、朋友。正相反,他在学校是不融入的状态。
家庭氛围和学校状态会互相有影响,而小夫恰好就陷入了负面的相互影响之中。
当他遇到了十来岁人生的第一次重大考验和磨难时,身边无人可以求助。
对于小夫的遭遇,张姐很难过,但却也提醒着我们:不要让孩子成为下一个“小夫”。
不要让家里不好的氛围影响孩子的交友,不要让他自己一个人承担一切。
如何让孩子和同学们友好相处,这件事很重要,希望所有家长都重视起来!
03.
我们所谓的,和同学相处“潜规则”到底指什么?
简单来说,就是一些交友需要注意的原则,不仅仅适用于初中,也适用于将来很大的人生。
①圈子不同,不必强融。
别看前面说了孤立的问题,就想当然觉得一定要融入圈子,这两者没有必然的联系。
古语有云:“君子和而不同,小人同而不和”,是有其道理的。如果对方真是道德的、值得结交的人,哪怕在当下阶段还没有缘分成为好友,那么对方也不会让你难堪;
相反,如果对方是不值得结交的人,哪怕拼命去融入,也不会有好的结果。更不要用讨好的圈子去融入别人。
②学会拒绝
让无数人开始反思自己的,《人间失格》中这样写道:
“我的不幸,恰恰在于我缺乏拒绝的能力。我害怕一旦拒绝别人,便会在彼此心里留下永远无法愈合的裂痕。”
不会拒绝,一时还好,但若一直持续,一定会出大事。同学朋友交往过程中,虽然很多请求都算得上“小忙”,但其中也会夹杂着一些自己不愿意,以及很不合理的请求。比如帮助作弊,帮忙隐瞒打架斗殴的秘密……
③要有一两个交心且靠谱好友
不一定要和所有人成为朋友,但一定要有几个还不错的朋友,万一青春期的小孩遇到了不愿跟家长说的事情,好歹身边还有几个好友可以倾诉。
④不要背后说人坏话
爱好八卦是人的天性,小孩子可能对同学的事情更敏锐,但还是要告诉孩子,不要在背后说同学坏话,不要乱传谣言。
我们都不喜欢被造谣,被议论,思己及人,要对自己有更高的要求。
⑤不要害怕失去朋友
初中生应该是最注重朋友的阶段,对好友的离开也会特别介怀,这是人之常情,完全可以理解。
但交友也是互相的,一个人去挽留意义不大。而且我们会在不同阶段遇到不同的朋友,有去有留,才更平衡。
如果真的有缘分,离开的朋友也许会再遇见。
⑥己所不欲,勿施于人
其实,很多交友原则说到底就是这几个字。
你想要被如何对待,你不愿被如何对待……按照这个初心,去交朋友,一般不会有差池。因为孩子们对理想友情的追求,对朋友交往的需求,大都一样。
学会站在别人的角度上看问题,能解决大部分问题
⑦有问题向父母师长求助
初中孩子往往觉得自己是“大人”了,想要独立解决问题,但由于经验问题等等,还是会有很多懊恼与困惑。
记得让他们学会向父母师长求助,求助并不丢人,因为我们这些过来人,也是在大人的帮助下长大的。
初中阶段是孩子们交友、人格健全的关键时期,父母们一定要关注他们的社交情况,关注他们的情绪反馈,关注他们是否有健康快乐的朋友关系。
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