花式多元评价 乐考提升素养 ——未央区雷寨小学一至六年级综合学科测评

阳光讯（王奥格 记者 刘杰）为全面落实“双减”政策，进一步深化教育教学改革，充分发挥中小学综合性课程在立德树人的重要作用，西安市未央区雷寨小学结合“2022版新课标”以核心素养为导向新思路，根据学生学段特点，以本学期期末为契机，对学生进行综合学科测评活动。

本次综合学科测评旨在提高综合学科教师的教学积极性、课堂教学水平和专业成长，1月2日-1月5日，学校道德与法治、综合实践、体育、音乐、美术、劳动、信息技术等学科对一至六年级学生进行统一测评，以此考核综合学科教师的教学质量，检测学生的学习成果。

为保证此次活动顺利进行，学校师生做了充足的准备。教导处积极统筹，综合组教师全力配合，对各学科综合测评目标、内容、方式、评价及准备工作进行了周密安排。

道德与法治

在本学期的教学中，道德与法治依据新课程标准理念，结合学生的实际情况，寻找有效的教学途径。本次测评以学生的实际情况为依据，与学生的日常生活紧密联系，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善恶，养成良好的道德行为习惯与健康的人格。

综合实践

综合实践活动以《中小学综合实践活动指导纲要》的评价理念和要求为指导，坚持“立足过程，促进发展”的课程评价原则。本次测评依据学生的实践活动，注重学生在综合实践活动过程中的体验和收获，通过形式多样，内容丰富的评价课程，促进学生的发展。

体育

强健体魄，砥砺意志。体育学科通过障碍跑的方式进行测评，孩子们情绪高昂、神情专注，在竞赛中挖掘自己的潜能，突破自我，挑战自我，超越自我，身心得到全面发展。孩子们成长的道路犹如跑道，只有大家不断为其“加油”鼓劲，才会让孩子们充满信心继续向前拼搏。

音乐

余音绕梁，三日不绝。跳动的音符像温暖的阳光，像清晨的雨露，将热情和灵动洒向你我的心房，让大家伴着悦动的音符，与雷小的“小小歌唱家”们一同开启一场曼妙的音乐测评之旅。

劳动

生活即课堂，劳动即教育。本次劳动技能测评，以“慧”整理，“慧”生活为主题，不同年级设置不同的考察项目，为孩子们提供了一个实践锻炼、提升动手能力的平台，鼓励孩子们掌握自己力所能及的劳动技能，养成从小热爱劳动的好品格，用自己的双手收获更多的精彩！

信息技术

信息科技旨在培养小学生信息素养和科技能力。信息科技核心素养检测，检测内容以课程目标为出发点，分学段分内容检测。

此次综合学科素养测评，在多维度评价指标的引领下，如实地展示和评价了学校综合学科素质教育的成果。既激发了学生们的学习热情，也调动了老师们工作的积极性，有效推动学校教育教学工作更好、更快、更优质地发展，未央区雷寨小学将继续着眼学生的未来，坚持五育并举，不断促进学生综合素质的全面提升。