流光溢彩的宫灯,栩栩如生的绘画,
独树一帜的剔墨技法,
让无为剔墨纱灯成为安徽代表风物之一。
每一盏亮起的灯火,都是中国故事的延续。
它是安徽八宝中的第一宝,流光溢彩,美轮美奂;却在上世纪八十年代几近失传,难得一见。无为剔墨纱灯究竟有着怎样的历史?纱灯制作技艺如今怎样传承?
12月30日晚21:30,《活起来的技艺》第三季《纱灯笼皓魂》,一起感受剔墨纱灯的魅力。
“纱灯笼皓魂,宣纸载烟云。徽墨文房宝,潜簞凝寒冰。”流传久远的《安徽八宝歌》中,第一宝说的便是无为剔墨纱灯,安徽省志也将其列为皖地八大特产之一。
无为,古称濡须,地处安徽省中南部,南濒长江,北依巢湖,水网密布,交通便利,自古以来便有着重要的政治、军事、经济地位。春秋时期,无为成为吴楚争夺的要地。及至唐宋,无为经济已非常繁荣,米粮、茶叶、矾矿贸易全国闻名,酿酒、造纸等产业也日渐兴盛。
丰富的资源不仅使无为成为富饶的鱼米之乡,也孕育出当地昌盛的文风。北宋著名书画家米芾曾在无为担任知军,留下了米芾拜石的故事。
到了明清,无为已是物华天宝、人杰地灵的长江重镇、皖江名城,留下了许多宝贵的历史文化遗产遗迹,至今依然滋养着这座江城。
自从学会用火,灯,便始终伴随着我们的生活,许多地区也逐渐形成制灯、画灯、赏灯、放灯的习俗,除了照明,人们还用灯来表达祈福和美好的祝愿。无为剔墨纱灯是在借鉴吸收历代流行的篾扎、纸糊、染色彩灯的基础上发展而来,它将中国传统的木工、雕刻、漆工和绘画艺术融为一体,经过多项复杂工艺制作而成。
相传在康熙年间,剔墨纱灯由无为知名画师蔡竹田首创,念及灯上所用的色纸和玻璃皆易破损,他选用薄如蝉翼的丝质绢纱作画制灯,并独创“剔墨”技法,独树一帜。美轮美奂的剔墨纱灯随后受到世人的追捧。
清嘉庆年间,鼎盛时期无为制灯的作坊多达30余家,有近百个品种,年产量达万余盏。光绪年间为庆祝慈禧太后六十寿诞,朝廷派官员专程到无为征选纱灯,悬挂皇宫内苑。“万寿庆典”的宫殿内外处处纱灯高悬,观赏者无不称奇,因此无为剔墨纱灯也被誉为“宫灯”。新中国成立十周年时,剔墨纱灯作为安徽特色悬挂于人民大会堂安徽厅。然而无为纱灯工艺繁琐,费工费时,在工业商品浪潮的冲击下逐渐淡出大众的视野。
朱晓钟来到文化部门工作后,基于工作需要,他想把剔墨纱灯这一曾经辉煌的地方特色工艺品恢复制作。然而他找了许多地方,都没能找到一对完好的纱灯。没有师傅传授做法,甚至连可以模仿参照的样品也找不到,那个时候的剔墨纱灯制作,几乎已经失传。曾经贵为贡品、流传近三百年的纱灯,似乎已经淹没在历史的尘埃里。但身为无为人的朱晓钟不甘心就这样放弃家乡曾经的珍宝,经过走访、摸索,他终于找到一个以前在工艺美术厂工作的师傅,了解到纱灯制作大致的方法和步骤。凭着这简单的指点,朱晓钟开始了自己的尝试,经过不懈的努力,他最终恢复出几近消失的纱灯制作技艺,让剔墨纱灯再次发出迷人的光彩。
为了让剔墨纱灯制作技艺能够更好地流传下去,朱晓钟把自己摸索恢复出的纱灯制作方法毫无保留地传授出去。芜湖汤沟中学美术老师吕梦婕跟随朱晓钟学习纱灯制作已有多年,美术专业的绘画功底让她很快掌握了剔墨纱灯制作中最重要的绘制工艺。
2018年,在学校的支持下,吕梦婕在汤沟中学成立了剔墨纱灯艺术工作坊,开设剔墨纱灯艺术社团,进行剔墨纱灯课程教学。她带领并鼓励同学们在纱灯制作上根据自己的想法进行改良和创新,让越来越多的学生了解了剔墨纱灯的历史和工艺,并且在实践的过程中感受到家乡这项非遗的魅力。
2022年,汤沟中学入选安徽省首批中华优秀传统文化传承学校。穿越300年时光,一度暗淡的剔墨纱灯点亮了校园,也点亮了一批又一批孩子感受艺术、感受美好的心灵。
除了芜湖汤沟中学,芜湖电缆工业学校也把剔墨纱灯这项非遗引进了校园。张文泉师从朱晓钟学习剔墨纱灯技艺已有十余年,当初还在外地做设计师的她,对剔墨纱灯也是一见钟情。为了学习纱灯技艺,她辞去了大城市的工作来到无为,在老师的指导、带领下,张文泉熟练掌握了剔墨纱灯各项制作的工艺流程。
由于工序复杂、技艺精巧,一盏剔墨纱灯就需要耗时数月精雕细琢。在薄如蝉翼的纱面上作画,难度极大,但凡出现失误,整张纱网有时就需要拆掉重画。
为了让剔墨纱灯能够受到更多人的喜爱,张文泉在传统制作技法的基础上,不断研究创新,设计开发出许多纱灯文创产品,让剔墨纱灯技艺有了更多元的现代表现形式。
2014年,芜湖电缆工业学校建设了无为剔墨纱灯文化传承创新基地,组建起文化传承社团,2021年学校又成立了专门针对剔墨纱灯学习的工艺美术班和木工实训基地,发挥职业院校的教学特色,将剔墨纱灯这项非遗引进校园,教授学生剔墨纱灯核心技艺,不仅让这展璀璨的灯火得以传承和发展,也为传统非遗进校园开创了一个成功的范例。张文泉和社团的同学们一起,还为大家表演了纱灯汉服秀,让大家领略到剔墨纱灯的美轮美奂。
通过寻访和体验,两位主持人不仅了解了无为剔墨纱灯的历史和制作技艺,同时也看到纱灯制作技艺得以恢复和传承,尤其在校园和年轻人中正在绽放出新的光彩。
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