“假聪明”的孩子，往往被这三大特征所耽误，长大后容易栽跟头

其实“假聪明”这样的孩子表面看很聪明，但这都是孩子的一些小聪明，长期以往放任不管就会形成自私自利，叛逆撒谎，长时间会成为让人厌烦的孩子。河北易县小张家孩子晨晨，就让家长很苦恼，怎么回事呢，原来呀，幼儿园放学回家之后孩子们都会在自家小区公园里面玩，这里的小朋友很多，家长们经常会带很多零食来公园，这个时候晨晨都会嘴甜地跑过去，说：漂亮阿姨可以把零食给我吃吗”？阿姨们都会很开心把零食分享给晨晨，并且夸他小嘴巴真甜，很聪明，晨晨也觉得乐此不疲。

时间长了，妈妈发现晨晨每次在公园玩的时候只有看见阿姨拎着零食才会主动和阿姨说话打招呼，并且只挑选自己喜欢的零食和水果，妈妈问晨晨：“为什么不和没有零食的阿姨打招呼呢？”

晨晨不以为然的说到：“他们没有零食，我为什么要去和他们说好听的话呢？”并且其他小朋友找晨晨玩的时候，晨晨并不愿意把自己的零食分享给其他小朋友，妈妈让晨晨把自己的零食也分享给其他小朋友，晨晨也会因此哭闹。这时候晨晨妈妈才意识到晨晨这样的行为会自私自利，时间久了会令人产生厌恶，于是晨晨妈妈决定要纠正晨晨这种“假聪明”问题，不能再被晨晨甜言蜜语骗到了。

“假聪明”孩子有哪些特征呢首先是“溜须拍马”这类孩子，他们的嘴巴都特别甜，非常有眼力见，看到自己喜欢的东西，想方设法讨得大人的欢心，然后不付出行动就可以得到自己喜欢的东西。家长看到自己孩子总是用甜言蜜语得到自己的东西就要注意家庭教育了。

其次是不承认自己犯的错误的孩子。家庭中还有很多这样的孩子，比如孩子自己打翻了碗筷，会把责任推卸给其他人或者家里的宠物，就算大人发现是孩子犯了错误，孩子还会说是家里的宠物或其他人打扰到自己才不小心打翻碗筷的，这样不承认自己犯的错误，会让自己慢慢变得孤立无援，时间久了就会变成一个逃避问题、不负责任的人。

还有一部分孩子则表现为自私自利。从小习惯了不需要付出行动只要动一动嘴皮子就能得到自己想要的东西。案例中晨晨总是想方设法让说一些大人爱听的话，大人也尽量满足晨晨的需求，然后轻而易举的得到自己喜欢的零食。长久以来就会使晨晨变得越来越自私自利。所以，他想要的东西就会用一些甜言蜜语得到，得到的东西，他也不会分享给其他人，也因此养成了自私自利的性格。

“假聪明”的孩子如何来正视并纠正他们这些问题呢一方面建议父母培养孩子尊重他人的品德，家庭中要教育好孩子，发现孩子溜须拍马的时候，要尊重他人的态度。可以告诉孩子甜言蜜语可以赢得了别人一时的欢心，但时间久了别人就会发现他是一个虚伪的人，慢慢的朋友就会越来越少。当遇到自己想要的东西问问其他小朋友是否真的想给自己，或者通过自己的行动和别人交换，尊重他人，身边的朋友就会越来越多。

另一方面，还要培养孩子的诚实品质，父母可以教育自己的孩子自己主动的承认自己的错误，当自己犯错的时候，可以诚实的说出自己的错误，然后通过自己的行动去弥补错，这样在父母的引导下，孩子会越来越诚实可靠，才会培养一个积极向上，有责任心的孩子。除此之外，也要让孩子学会分享。父母是孩子的一面镜子，父母给孩子起到一个好榜样的作用。父母可以经常带孩子做一些公益活动，比如主动为社区打扫街道，帮助老人干一些力所能及的事情，和小朋友分享自己喜欢的食物，从中发现分享带来的乐趣。在父母家庭中正确影响下，就算父母不在身边，孩子也会通过自己的能力获得快乐，做一个有爱心的人。

因此“假聪明”的孩子有这些特征，不能因为自己的甜言蜜语而沾沾自喜，不能因为推卸责任而逃避问题，不能因为忽略他人而满足自己。 家长们发现孩子从小有这些问题后要及时的纠正，并且积极向上引导孩子正确的看待事情，做一个孩子的好榜样，培养出来一个有担当有出息的好孩子。如果不及时纠正孩子的错误行为，那么孩子长大后在纠正就难上加难了。