江苏
现代快报讯（通讯员 颜雨亭 ）在文熙幼儿园，一场幼儿自已当策展的“玩美”艺术作品展，像冬日校园的红叶起舞、“黄蝴蝶”翻飞一样缤纷多彩。
12月8日，无锡市行知幼儿教育集团文熙幼儿园举办“以儿童的眼观世界”第一届“玩美艺术节”艺术作品展，共有412名儿童和37位教师近万份艺术作品参展。
历时一个多月的策展，孩子们通过取景拍照、绘画、手作等多元方式，呈现自己对美好生活的理解。
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。
文熙幼儿园将更多的主动权交予幼儿，让师幼的共同生活节奏慢下来，让幼儿在生活历程中有更多的体验。让我们共同欣赏儿童眼中的色彩之美、生活之美、自然之美、回忆之美。
这是儿童作品展，亦是儿童的共同生活。此次首届“玩美艺术节”艺术作品展，儿童是策展人，同时也是观展人。他们自主策划展品的表现形式、摆放方式、呈现效果，深度体验“什么是策展”。 他们在参观展览的过程中，分享经验、共享回忆。
“这是我们班的蓝晒作品，有些晒的是树叶，有些晒的是我们的画，这是我和好朋友在幼儿园的美好回忆”，一位中班幼儿说。
与家长携手，走近儿童的生活。孩子们还邀请了爸爸或妈妈一同来看展、游展、评展，共同体验儿童的“生活历程”，与他们共享童年时光。
“以儿童的眼观世界，发现儿童看到的、理解的以及想表达的”，园长杨蓉说，幼儿园支持孩子们用自己的感官，多角度发现生活、感受生活、创造生活。
此前，文熙幼儿园于12月11日特邀无锡市五爱实验幼儿园园长周迎新，对“玩美艺术节”策展活动进行基于现场的观展、评展及互动指导，并开展了“儿童视野下幼儿园策展活动的创设”主题讲座，分享了策展思维与园本课程建构的实践经验。经开区“经翎”教师环创艺术团成员及文熙幼儿园部分教师参与此次活动，见证互动成长。
据了解，文熙幼儿园2023年10月创建成为无锡市《3—6岁儿童学习与发展指南》实验园。该园深入实践《<指南>理念下基于“生活历”的儿童生活力培养研究》项目，通过《关注生活节律，编制儿童“生活历”》《回归儿童立场，逐步建构“生活化”园所环境》《聚焦生活历程,支架幼儿生活力的生长》这三个项目，将园所环境改造、课程实施、幼儿经验与生活发生有机联系，支持师幼在生动并富有感染力的生活中展现舒展的生命状态，旨在共同打造“玩美”创想的游艺园。
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