江苏
为进一步加强教师队伍的师德建设，提高教师的职业素养和教育教学水平，2023年12月4日，徐州市第三十四中学附属小学开展了师德宣讲活动。学校马棉棉老师担任本次宣讲人，主要从面对学生、面对专业发展、面对学校的各项工作三个方面阐述了如何做一名“小小的老师”。
在面对学生时，老师们愿意把自己变得小小的，总是把学生放的大大的，自己就站在学生的身后，默默爱着每一个学生，孩子的成长就是我们付出师爱的意义。
面对专业的发展，老师们也变得小小的，青年教师虚心学习、积极请教，骨干教师也毫无保留的分享自己的经验。每次期末试卷分析，更是一项一项在办公室研讨，归纳题型、反思短板、总结经验。这是老师们对专业发展的热情，希望以最新教育理念来教好孩子。老师们都会爱孩子，但是唯有专业的发展，才能让我们有能力更好的爱孩子。
面对同事的需要，学校的工作，老师们也把自己变得小小的。在上周学校承办市级的语文教研活动时，所有的老师都全力以赴，体现了全校一条心，做好一件事儿的精神。在需要帮助时，每一个老师都主动的配合帮忙，遇到问题时，学校领导也会及时顶上，处理解决。对同事的无私帮助，对学校工作的全力支持，也是师德的重要部分。
老师们总是愿意把自己变得小小的，但是老师们又拥有大大的能量，我们克服重重的困难，每天都用最好的状态来面对每一个学生，尽力完成学校的每一项工作，努力提升教育教学质量，为三十四附小的成长添砖加瓦。
撰稿人：郭美琪
审稿人：费慧晶
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