江西
前天写了一篇985大学专业分析的文章《南开大学，“四大计划”中的本科专业调整“新动向”！》，有粉丝私信我，要求我分析一下中国人民大学的本科专业设置情况。
今天这篇文章，集中分享我对中国人民大学近十年的专业变迁的一些看法，后期我将从专业变化的视角，形成一个系列分析观察文章，愿大家喜欢！
一、近10年专业变迁，中国人民大学向“工”挺进趋势明显
具体高校专业演进的趋势，需要借助跨度较大的时间窗口观察，以下勋哥以2014—2022以及2006—2022两个时间窗口分别观察
1、2014—2022窗口期
以中国人民大学2014年和2022年本科专业变化数据进行对比，我们可以发现工学专业，已从2014年的4个，增长到8个，翻了一倍。学科专业增加的还有法学，从14年的9个增加到11个，理学从8个增加到9个，经济学从13个增加到15个，哲学增加了1个本科专业，管理学则减少了1个。
总体看来，工学专业数量增幅最大！
2、2006—2022窗口期
如果再拉长时间看，从2006年到2022年，中国人民大学，新增专业最多的还是工学类，其他类别的专业，基本上变化不大。
从具体的专业类别来看，新增的工科专业有人工智能、环境科学与工程、数据科学与大数据技术、软件工程、环境工程、信息安全。
新增的工科专业有人工智能、环境科学与工程、数据科学与大数据技术、软件工程、环境工程、信息安全。
二、中国人民大学专业调整深度分析
在《进一步加快中国人民大学理工学科建设的报告》中，我们可以看出中国人民大学在理工科本科专业调整上的动向。
中国人民大学在学科发展上，主要依循的是**“主干的文科，精干的理工科”**，所以从历年的专业调整动向来看，主干的文科，基本上变化不大！在有的学科专业上还有所加强。
但是在报告中指出，精干的理工科却一直优势并不明显。2008年武书连曾对中国顶级大学作了一份统计，从数据来看，中国人民大学的理工科确实不够“精干”。（如下图所示：自然科学研究得分，相比一众高校，确实太低。）
而且从中国人民大学2006年自己对自然学科的实力评价来看，基本上处于顶流大学垫底位置。
从学校与顶流大学2006年的对比来看，“精干的理工科”确实是需要大力提升！这就是为什么从2006年开始，持续在工科本科专业上持续发力的原因！
三、勋哥观点
1、从中国人民大学在工科本科专业的增设情况来看，主要集中于两个方向：环境和计算机。
新增的工科专业有人工智能、数据科学与大数据技术、软件工程、信息安全基本属于计算机领域，而新增的环境科学与工程、环境工程，基本上还是环境！
而且从侧重点来看，计算机相关领域方向，是中国人民大学的重点发展方向，这种选择与2006年就有计算机博士点，有一定发展基础还是有关系的。
2、中国人民大学向工发展之路，还需努力，不能太乐观！
以中国人民大学十三五规划中的描述来看，学校至少在十三五期间，主干的文科，还是重中之重。
3、如果要选择工科，建议从数据交叉方向入手，选择专业可能是一个不错的切入点。
值得注意的是中国人民大学新增的数据科学与大数据技术专业，既有理学学士又授予工学学士，属于理工重点打造的专业，这点在学校十三五规划中，也有明确的表述，具体如下图：
把经济、传媒、社会科学等大数据，作为学科交叉研究的重点和切口，既有利于发挥中国人民大学的学科优势，又有利于发展“精干的理工科”这一战略目标，一举两得。
注：以上数据均来源于中国人民大学官网
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