现场｜书道薪火——2023中国国家画院与怀柔区教委书法进校园合作项目师生作品展在中国国家画院美术馆开幕

开幕式现场

12月6日，中国国家画院、北京市怀柔区教育委员会主办，中国国家画院书法篆刻所承办的“书道薪火——2023中国国家画院与怀柔区教委书法进校园合作项目展”在中国国家画院美术馆开幕。

早在2020年9月，中国国家画院书法篆刻所就与北京市怀柔区教育委员会开展了“书法进校园”项目。此后，中国国家画院书法篆刻所组织艺术家对怀柔书法教育基地实施“中国国家画院艺术家艺术品套装进校园”活动，选派艺术家在怀柔十所学校为示范基地以授课、讲座、讲评、实践指导等方式进行书法教学。此次展览即这一项目的延续和成果检验。

嘉宾合影

中国国家画院党委书记燕东升，中国国家画院副院长徐涟，怀柔区教委副主任乔玉波，怀柔区教委体美卫科科长于恒，怀柔区学管中心主任董克然，怀柔区教委体美卫科艺术专干贾倩，怀柔区学管中心副主任王海伶，中国国家画院办公室主任袁学军，中国国家画院创研规划处处长董雷，中国国家画院书法篆刻所所长魏广君，中国国家画院山水画所所长方向，中国国家画院人物画所所长李晓柱，中国国家画院版画所所长沙永汇，中国国家画院雕塑所所长邓柯，中国国家画院理论研究所负责人陈明，中国国家画院教学培训部主任邱雷，中国国家画院交流合作部主任张楠，中国国家画院信息中心负责人刘德峰，中国国家画院总务处负责人任明辉，中国国家画院书法篆刻所副所长谢小铨，中国国家画院山水画所副所长王跃奎，中国国家画院美术馆副馆长常欣，中国国家画院教学培训部副主任程兴林，中国国家画院书法篆刻专业委员会研究员蔡大礼、叶欣、李晖、张晓东、唐朝轶、梅跃辉、赵际芳，以及怀柔区教委体美科、区教科研中心、区学管中心相关负责人，市区级艺术示范校、书法基地主管校长，其他中小学校艺术教育工作主管领导，获奖教师代表和学生代表等参加开幕式。中国国家画院书法篆刻所副所长谢小铨主持开幕仪式。

燕东升致辞

燕东升在致辞中谈道，中国国家画院以弘扬中华优秀传统文化艺术为己任，今年又与怀柔区教委合作，继续开展“书法进校园”项目。这一项目实施三年来，我院书法篆刻所每周都要选派艺术家赴怀柔区教学一线，共为中小学生授课约7000课时、培训师资60余人、累计受益师生达3.5万余人次，培育了10所书法教育基地校。活动的实施，使得怀柔区师生的书写技能逐步提升，书法教育特色愈发突显。三年来，怀柔区师生的书法作品共获得北京市级以上奖励62人次，入展17人次；获区级以上奖励3240人次，这些成绩的取得是怀柔区教委与中国国家画院共同努力的结果，也是各位老师、各位学生共同努力的结果。这次展览汇聚了160余位师生的作品，集中展现了怀柔区师生书法创作的风貌，特别是展现了一年来项目合作的最新成果。“在此，我向为该项目实施付出辛苦努力的怀柔区教委领导、教师、学生和我院的各位老师表示真诚的感谢。下一步，中国国家画院将进一步加强与怀柔区教委的合作，拓展合作的广度和深度，并以该项目为范本，加强与教育部门的联系，充分发挥中国国家画院的创研优势，协同育人，传承和弘扬好书法艺术。”

怀柔区教委副主任乔玉波致辞

乔玉波在致辞中表示，此次展览是怀柔区教委与中国国家画院“书法进校园”合作项目的成果，也是中国国家画院艺术家们精心传授与怀柔区师生刻苦研习的结果。怀柔区教委一直努力推动中华优秀传统文化的传承与创新，通过展览、交流、研学等多种方式，促进艺术教育的普及与提高，努力培养更多具有艺术素养的人才。在与中国国家画院不断深度合作的基础上，我们希望中国国家画院越来越多的艺术家走进怀柔，指导怀柔师生书法、篆刻，并为师生提供更多的学习和展示机会，全力传承中华优秀传统文化。希望在座的全体师生能够借助中国国家画院顶级艺术资源，珍惜学习机会，努力研习中华传统文化，提升自身的艺术素养，进一步增强文化自信和民族自豪感。怀柔区教委将持续深化与中国国家画院的合作，进一步促进怀柔区艺术教育的繁荣发展，努力将“书法进校园”项目做成传承中华优秀传统文化的精品、名品，争取成为艺术教育全国的示范和典范。

中国国家画院书法篆刻所所长魏广君宣布获奖名单

燕东升、乔玉波为书法组获奖教师代表颁奖

徐涟为篆刻组获奖教师代表颁奖

魏广君、于恒为书法组获奖学生代表颁奖

蔡大礼、董克然为篆刻组获奖学生代表颁奖

李林萱作为学生代表发言

怀柔区第一中学李林萱作为学生代表发言。她说：“活动开展这三年，我的书法作品连续三次获得怀柔区学生艺术节书法一等奖，并且在中国国家画院美术馆这样高规格的艺术殿堂展出，让我信心倍增。每次参加中国国家画院与怀柔区教委‘书法进校园’合作项目师生作品展，我都能看到很多书法大家的作品，学习到很多书法知识，也认识到自身的不足之处，从而找到今后学习书法的方向。2023年8月初，我有幸随中国书法家协会主席孙晓云女士带队的中国青少年书法交流团赴日本参加了纪念《中日和平友好条约》签订45周年中日青少年书法交流活动。在这次交流活动中，我既学习到了两国书法的不同点，也看到了一些相似点，当我听到日本青少年对我们的作品赞不绝口的时候，心中的自豪感油然而生。因为学习书法，我收获了知识、收获了自信、收获了快乐，书法已经成为我成长中的重要一部分。不管长大做什么工作，写好书法都会受益终生。我更觉得自豪的是可以去传承自己国家的优秀传统文化，正如展览的标题‘书道薪火’我们就是要通过一代代的薪火相传，把书法等中华优秀传统文化传承下去。”

赵旭作为教师代表发言

首都师范大学附属红螺寺中学书法教师赵旭作为教师代表发言。他说，“我所在的红螺寺中学是北京市艺术特色高中，学校十分重视学生艺术素养的发展。我在学校主要负责新疆内地高中班的日常管理和高中书法、篆刻社团教学工作，让新疆的孩子从汉字的起源、发展，书法的书体、书写，篆刻的常识和体验等多方面了解中华民族的文字魅力，培养民族自豪感和文化自信。项目实施的三年来，各位艺术家风里来、雨里去，不辞辛苦地指导我们的老师和学生，使得我们学校全体师生的书法专业素养得到大幅度提升——在近两届中华经典诵读书写大赛中，我辅导的学生先后20多人次获得了市级及以上奖励，其中葛家鑫同学获得了全国一等奖。我本人也收获颇多，连续三年荣获教师篆刻一等奖，并有幸被京华印社吸纳为会员。我们通过学习书法、篆刻，极大地提高了自信心，增强了文化自信。实践也证明了，新疆内地高中班的书法篆刻教学对促进各族人民大团结、大融合具有深远影响。”

罗士臣作为校长代表发言

怀柔区第一小学校长罗士臣作为校长代表发言。他说：“作为百年老校的怀柔一小始终把艺术教育作为助推学校特色发展的动力，以书法艺术教育为突破口，积极打造‘阳光、健康、尚美、乐学’的教育品牌。三年来，在中国国家画院梅跃辉老师的精心指导下，我校师生在书写水平有了质的飞跃：在‘书道薪火’优秀师生作品展中，我校今年又有13名师生作品参展；在怀柔区第26届艺术节比赛中，我校参赛的30名学生的书法作品荣获一等奖11人、二等奖13人、三等奖5人。此外书法教师的作品也荣获书法一等奖。这些成绩的取得与各位领导的大力支持和中国国家画院书法家的引领和辛勤付出分不开，书法家走进学校直接为师生服务，为书法教育服务，为培养书法人才服务，这是一项光荣而神圣的事业。作为学校，我们将主动对接，密切联系书法家，建立起长效工作机制。今后在书法家的助推下，学校将努力增加书法教育的厚度，拓展书法教育的宽度，为进一步培养兼具人文情怀和审美情趣的一小阳光学子再接再厉。”

梅跃辉作为导师代表发言

中国国家画院书法篆刻所艺术家梅跃辉作为导师代表发言。他说：“在中国国家画院美术馆办展是很多艺术家的梦想，怀柔区学生的作品在中小学阶段就有机会在中国国家画院美术馆展出，是其他地区的学生所不具备的。在此我们要感谢中国国家画院和怀柔区教委对项目合作的大力支持。该项目的开展是对中小学书法教育模式的有益尝试和探索，是中国国家画院与中小学艺术教育合作模式的创新性实践。项目的成功合作表明中国国家画院在深入基层、服务社会，弘扬优秀传统文化方面的责任担当；也说明怀柔区教委对书法教育的高度重视、对国家推进书法教育方针政策的贯彻落实。三年来怀柔区师生学习书法篆刻的热情和兴趣，书写、创作水平得到显著提高，也取得了喜人的成绩，在北京市乃至全国的书法展赛中获奖、入展的人次明显高于其他地方，形成了怀柔中小学教育的特色品牌。此次展览展出的作品是项目合作成果的直观体现，一件件优秀的作品承载着怀柔区教师的辛勤耕耘、学生的刻苦练习，也离不开中国国家画院艺术家的悉心指导，大家不辞劳苦每周前往中小学校，为师生讲授史论知识和书法技法。作为参与此次项目的老师之一，我想支撑我们的不仅是对书法艺术的热爱，还是对书法传承的一份责任，更是对书法教育的一种守望。”

谢小铨主持开幕式

展览现场

据悉，展览持续至12月8日。

编辑 | 闫敏歆

摄影 | 武广宇

制作 | 冯雅颖

校对 | 安亚静

二审 | 马子雷

三审 | 冯知军

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