武志红说,生命的本质渴望是渴望被看见。
成人渴望被爱人看见、被朋友看见、被领导看见、被社会看见。
儿童渴望被父母看见。
只有当我们看见孩子行为之下的真实需求,看见他们的闪光点,看见他们的快乐与骄傲,看见他们的无助与忧愁并及时回应,我们才能与他们建立强大的心理连接,教育才有机会发生。
如果你的孩子难管难教育;如果你的孩子叛逆,不听大人的话;
如果你的孩子心里只有朋友,与你渐行渐远;
如果你感觉完全搞不懂也搞不定他...
你更需要读一读。
放大孩子优点,缩小孩子缺点
教育学者曾说,对待孩子就是要用显微镜寻找孩子的优点,用望远镜看待孩子的缺点。
如今的孩子是否都健康了呢?
从各种调查表明有心理问题的儿童在不断增加,家长们很少注意到孩子的心理健康方面。
然而一个健康的孩子,不仅仅是有一个健全的躯体,更主要的是要有一个健康心理,能够以正确的心态去适应社会。
在教育的范围内,每个孩子都需要,也更应该被父母看见,关注,这是教育的关键。
但是,这样的理念在国内大多数家庭和教育机构中,很少被真正实践。
同时父母应该避免溺爱孩子,但是做到不溺爱孩子就有一些难度了。
提示大家:不要过分的关注孩子,应该从暗中关心他;遇到任何事情,都要与孩子商量,尊重孩子的想法。
对孩子的期望要适度,家长常常认为子女必须无条件服从家长,听话才是好孩子。
他们常常支配孩子,指责孩子,希望孩子成为他们所期望的样子。
因此,许多父母对孩子实施了过度教育,结果反而对孩子造成了人格上的扭曲。
只有在爱、自由和平等的环境中,孩子才能形成良好的个性,得到身心的健康成长。倡导年轻的父母们多聆听孩子内心的声音,陪孩子快乐成长。
孩子渴望被看见
曾经央视做了一个纪录片《镜子》,总共三集,90分钟深度探讨家庭情感教育,直接当下家庭教育中的亲子冲突,情感困境,让所谓的问题少年说出心声,父母更需要改造。
孩子其实就是家长的一面镜子一个问题,孩子背后通常会有一个问题家庭。
每一个孩子都需要被看到孩子的每个行为背后都有正面的动机,如果做父母不能够看到父亲子关系就会出现大问题。
我们几乎所有的家长都没有真正感受孩子内心的感受,看见孩子深沉的渴望,其实每个人都不是孤岛,需要被看见被连接,尤其是孩子。
情绪是人最真实的心灵窗口,当孩子出现烦躁沮丧挫败的情绪,是其实是在传递一个心情,我感觉自己不被认可,没有价值。
我们大多数那父母都认为我的孩子我还能不了解,但事实是几乎所有的父母都未曾真正感受孩子的内心,看见孩子深沉的渴望。
这本书是知名心理学家吴世红推荐作训和主编的,父母女孩子关系是家庭教育中根本的东西,而在融洽的关系中不断回应孩子,孩子还才能在成年时形成一个健全的自我。
孩子都渴望被看见。只要你愿意用不平胖的眼光,带着更多的包容和正向的关注,每个孩子都愿意去表现出他最好的那面给你看。
被看见是生命最本能的渴望,哪怕是出生的因,如果没有被看见无法生存,对于他的生理需求,心理需求给予的反应越多,他将成长的越健康。
所有的孩子都是通过父母的反应来看见自己,根据别人的评价来认识自己,通过别人与自己的互动获得存在感,在积极反应和被看见环境之下,孩子才有机会成长为自己。
事事回应很重要
近些年原生家庭的概念被很多人反复提及,越来越多的人开始意识到家庭对于孩子成长的重要性。
这种重要性不仅仅提现在身体上的生长,更多的还有在心理层面上一些潜移默化的影响。
孩子们的成长需要爱、需要被养育者看见和理解,如果没有得到回应,对孩子来说,那就是最绝望的事情。
无回应之地即绝境,身处绝境中的孩子,内心的黑暗是很难被驱散的。
这正是与这本书的标题呼应的地方——《每个孩子都需要被看见》,孩子的成长需要成人的看见和回应。
按照《每个孩子都需要被看见》中的观点,“看见”的前提是父母要和孩子之间建立起一种关系。
有人觉得,孩子只要出生了,他与养育者之间的关系就已经建立起来了,父母、自己祖辈,这些人都是和孩子处在关系当中。
这种说法自是有它的依据,但书中的“关系”强调的是互动,是还在哇哇大哭的时候可以得到回应的关系。
孩子需要在这样的关系中树立自身的安全感,他们太小了,以至于只有在得到别人的回应和关照的情况下才能够活得下去。
所以,没有回应对孩子来说是一件和死亡同样可怕的事情。长时间被这种可怕的情绪所包围的孩子身上会体现出这种缺失带来的不健全的状态。
比如说逆反,再比如逃避,以及攻击性、欺凌、成绩不好、扭曲的性意识、社交上存在的问题等等。
这些情况我们有的时候会说它是与性格相关的,或者有的人也会一味的去责备孩子。
《每个孩子都需要被看见》告诉我们,这些表现其实大都是因为他们小的时候没有被看见。
他们的养育者没有在孩子啼哭的时候、叫喊的时候、欢笑的时候、伤心的时候等等,在种种时刻都给予足够的关注,孩子们得不到回应,也就慢慢把自己封闭起来,不再有所期待。
父母的责任并不仅仅是给予他们生命,还要给他们相应的教养与守护,在他们发声的时候,及时的给予回应。
书中有一个例子,说是孩子在和老人玩的开心的时候忽然去喊正在洗脸的妈妈,他不需要妈妈帮助他做些什么,只是想要分享那种喜悦的心情。
他所需要的只是妈妈回应一声我知道你很高兴,仅此而已。
这种简单的交流建立起来的关系,在孩子看来,就已经足够了。
在现代的社会里,我们还要面对一个更深刻的课题,除了拉进与孩子之间的关系,还要警惕媒体对孩子的影响,如何成为孩子与媒体之间的缓冲,书中也提出了相应的方法和举措。
“0-18岁,给孩子一个更好的原生家庭”,这是这本书的副标题,已经长大了的我们可以对下一代给予更好的关注。
而我们自己,在书中找到我们自己缺失的一环,以此来抚平心中的烦闷也是一件不错的事情呢。
点个「在看」,与家长们共勉。
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