广东
您阅读的是青鹿教育科技
2023年
第113篇图文
总计
第1074篇图文
近日，教育部教育管理信息中心公布入编2022-2023年数字化赋能教育管理信息化建设与应用典型案例名单，共有126个案例入选，其中新疆5个案例入编。
其中，由青鹿中小学智慧校园管理平台参与建设的项目——乌鲁木齐市教育信息服务中心“乌鲁木齐市中小学智慧教育二期综合管理平台”获评为典型案例之一。
点击阅读官方报道：新疆教育厅公众号《》
今年3月，乌鲁木齐市举办中小学智慧教育综合管理平台培训会
乌鲁木齐市教育信息服务中心“乌鲁木齐市中小学智慧教育二期综合管理平台”——构建“教、学、管、评、测、练”与“教育管理机构、学校、老师、家长、学生”相结合的多维教育大数据信息化体系。以千人千面呈现内容为核心，按照市、校两级架构，形成学生、老师、班级、学校四级画像，实现对教育成果的展示。
亮点一
实现与区域平台数据互通
基于业务逻辑打通、管理数据自动归档的技术优势，青鹿中小学智慧校园管理平台（简称“青鹿管理平台”）在众多厂家中脱颖而出，作为“校园管理”模块应用上架至乌鲁木齐市中小学智慧教育综合管理平台，并实现平台间的数据互通。
在乌鲁木齐市的区域平台上，实现了用户的统一身份认证，老师或学生用一套账号密码即可在区域平台一键登录至青鹿管理平台。
同时，青鹿管理平台根据基础数据接口，实现与区域平台数据自动同步互通，管理人员不再需要重复进行繁杂的数据录入工作。
亮点二
实现区域、学校一体化管理
在区级应用中，青鹿管理平台为乌鲁木齐市提供自上而下统一的校园管理应用， 实现教育局、学校间通知公告、公文等管理信息数据的上传下达，有效提升教育局与各学校之间的联动性，信息流转更高效、管理透明，实现区域一体化管理。
在校级应用中，青鹿管理平台拥有80+个功能模块，横向打通教务、教研、德育、总务、人事办公室和日常办公等6大管理场景，纵向贯穿年级、科组、班级和家校等4大精细场景，能够帮助管理人员和教师从非教学工作中解脱出来，投入更多时间在教学上。
亮点三
“区、校、师、生”大数据可视化呈现
基于青鹿管理平台应用，在常态化使用过程中，每个学校的管理数据将自动汇聚至区域平台，打造区域大数据中心，为区域资源配置、教育督导管理、教育发展规划提供数据支撑，助力区域教育优质均衡、教育治理提升。
青鹿管理平台还可提供多维度的数据呈现形式，包括区域管理大数据、校园管理大数据、教师可视化画像、学生可视化画像等。
除此之外，区域平台管理者还可自由配置学校名单，生成各种学段、地区的管理大数据看板，满足个性化管理需求。
区域管理大数据看板
区域管理大数据看板（功能示意）
校园管理大数据看板
校园管理大数据看板（功能 示意 ）
教师可视化画像
教师可视化画像（功能示意）
学生可视化画像
学生可视化画像 （功能 示意 ）
数字校园，管理先行。青鹿中小学智慧校园管理平台始终致力于减轻广大教职工的非教学负担，努力打造更贴合K12校园一线管理需求的数字化工具。
接下来，青鹿管理平台将继续为区域、教育集团、各级学校的教育管理信息化建设赋能，助力打造可塑造、可开放、可常态应用的智慧管理平台，支持智慧校园的可持续发展！
编辑：青小鹿
你可能还喜欢
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
