上海
桥牌运动越发受到欢迎 新民晚报记者 李铭珅 摄
李佳莹和陈菥，一个短发，一个长发，一位学计算机，一位研中药学，这对中学时组起的老搭档首次征战智运会，昨天为上海代表团收获桥牌项目的首枚奖牌——青年组女子双人赛铜牌。
从兴趣班走上智运会
青年组别的赛场，总是洋溢着浓郁的青春气息。这些从少年时期接触桥牌继而转为爱好，并一路伴随桥牌成长的年轻人，汇聚在一起，分享这项智力运动带来的乐趣和收获。六年级时，李佳莹在学校接触到桥牌课，然后进入桥牌社团，再加入易居桥牌俱乐部，逐渐成为一名优秀的青年牌手。在上海市吴淞中学，她与同窗陈菥组成搭档，经受了不少比赛的历练。2018年全国中学生桥牌锦标赛，两人合作代表上海、代表学校赢得高中组女子双人赛亚军。
李佳莹
这对桥牌新苗的发掘、成长，得益于中学校本课程的革新，为学生提供体育、智育、美育等课程个性化、专项化的学习机会。上了大学，李佳莹和陈菥通过俱乐部和大学社团的平台，进一步培养桥牌的兴趣，提升打牌的技艺。两人之间的默契也在不断增强。“打得久了，自然了解对方的一些习惯。”评价李佳莹的牌风，陈菥称搭档的叫牌很“正派”，佳莹则形容陈菥在牌桌上“比较稳重”。
代表上海，陈菥和李佳莹第一次搭档亮相智运会，“感觉挺隆重的。规模比其他比赛要大。”为备战智运会，两人每周都接受线下和线上的训练，实战对手均是俱乐部的队友。五智会的桥牌青年组双人赛，两天里要打12轮，每轮8副牌，对脑力和体力都是不小的考验。进驻赛区后，李佳莹和陈菥每晚都睡得很早，没时间出门。陈菥打趣：“比赛结束后，就躺床上了。”合肥是李佳莹妈妈的老家，但她暂时没时间去看望亲戚长辈，“我们双人赛的目标是拿名次。”
不会割舍自小的爱好
按照竞赛规则，双人赛直到最后一副牌打完才会公布各组选手12轮的总成绩。看着赛场外等待成绩的李佳莹和陈菥们，上海队教练胡基鸿没有与她们讨论比赛，而是随意聊着场外的话题。带过许多队员的胡指导看重的，是上海桥牌整体实力特别是后备力量在四年一届智运会上的展现，“接下来的（青年组）团体赛，我们希望争夺冠军。”
陈菥
这样的自信，源于上海在青少年群体推广和普及桥牌项目的成果。上海现有100多所中小学开设桥牌特色课程和桥牌社团，延安中学、西南位育中学等多所学校成立了桥牌队，并与桥牌俱乐部合作，由资深教练员带教。桥牌世界冠军、中国桥牌协会副主席王文霏等，也常去学校、社团指导孩子。不久前在同济大学进行的上海市青少年体育精英系列赛桥牌团体赛，按年龄从U10至U18设置八个组别，两站比赛共吸引159支队伍、近千名中小学生参加，参赛选手均是注册的青少年桥牌运动员。以过来人的身份，李佳莹评价打桥牌能给青少年带来不少益处，“我从初中开始打牌，逻辑思维和计算力得到提升，通过桥牌的锻炼，学习上会有帮助。”从吴淞中学毕业后，李佳莹考入上海交通大学学习电子计算机工程专业，陈菥则进入上海中医药大学攻读中医药学。
昨晚成绩公布，李佳莹和陈菥为上海队赢得青年组女子双人赛铜牌，这是上海代表团在本届智运会桥牌项目上的首枚奖牌。另一对上海选手沈仪宁和程闻裔获得青年组男子双人赛亚军。智运会后，李佳莹和陈菥这对老搭档暂时要分别了。李佳莹去国外深造，同样大四的陈菥也忙于升学，但她们都不会割舍桥牌这份自小培养的兴趣和技艺。陈菥准备明年再把牌拿起来，李佳莹也有计划：“我去了国外打。”（新民晚报特派记者金雷 合肥今日电）
记者手记：科技普及桥牌
桥牌的普及和推广，如今也插上人工智能和大数据的翅膀。李佳莹等牌手曾借助“新睿桥牌”平台训练。在这个平台上，除了可以练习叫牌，也可以实战，对初学桥牌的朋友挺有帮助。过去打牌需要凑齐四个熟人，借助网络平台，你随时随地都能完成训练，提升牌技。
2016年起，“新睿桥牌”首次参加由国际桥牌联合会主办的每年一届的世界桥牌机器人大赛，一年后即获得亚军，之后又两度赢得第二名。“新睿桥牌”的创始人刘玉璋不是专业牌手，计算机专业出身的他解释，国内的人工智能和大数据与桥牌结合虽然较晚但发展很快，如今不少学校和俱乐部都在使用新技术。特别是桥牌教学中，教练能够给更多学员讲授同场牌，而且边讲边打，把知识点融于打牌中，提高学员兴趣，提升课堂效率。
桥牌学习的门槛降低了，更多青少年喜欢上这项智力运动，而且通过海量大数据选牌和人工智能评估，有助于科学、系统地评判运动员的能力，经过两年试点，中国桥牌协会入级牌手能力测评系体系已正式启用。（金雷）
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