武汉学区系列78：百瑞景居民对珞珈山小学武汉瑞景小学的忧与呼

本文是武汉学区系列第78篇，本文4700多字，内容有点长，涉及百瑞景学区的武昌区珞珈山小学、武汉小学瑞景校区和武汉初级中学等相关情况。

应一位读者的要求，晴空云鹤写一下有关武昌区百瑞景中央生活区对口的武昌区珞珈山小学和武汉初级中学以及旁边就近却并不对口划片的的武汉瑞景小学（又名“武汉小学瑞景校区”）学位紧张的情况。

前几天，一位读者私信跟晴空云鹤交流，说她是居住在武昌中心城区百瑞景小区的居民，看过晴空云鹤最近所写的“武汉学区系列72、74、75等多篇文章，在进一步了解武昌区初中小学学校规模、在校学生人数等数据资料后，有一些同感和想法想交流一下。

这位读者向晴空云鹤介绍了一下百瑞景小区的居民人数概况以及珞珈山小学、武汉初中中学、武汉瑞景小学的学校规模等相关情况，表示很多百瑞景小区居民对当前的百瑞景学区划片现状和未来会面临的学校满员超员问题表示担忧，希望晴空云鹤帮忙反映一下该小区居民的心声。

一、武昌区珞珈山小学：近几年发展很快，新任校长很优秀，生源几乎饱和

武昌区珞珈山小学创办于1959年，前身是武汉锅炉子弟小学。

2000年，武锅集团职工子弟中小学，均划归地方管理，其中小学更名为珞珈山小学。

2017年，珞珈山小学挂牌“武汉小学珞珈山分校”，由武汉小学派出一个副校长和几个管理团队到珞珈山分校参与教学指导和管理，合作办学时间为三年。

2018年，重新修建的珞珈山小学新校区启用（位于文安街、武商梦时代购物中心南侧），校园总占地面积13000平方米，学校绿化率达35%，建筑面积12907平方米，规划36个教学班。

2020年初，原武汉小学委派的几位教学管理人员离开珞珈山小学。

2021年，原湖北省武昌实验小学优秀班主任出身的优秀教师胡媞调任珞珈山小学校长。同年，武汉小学珞珈山分校牌子摘除。

2022年，原武汉小学的优秀教师王桢调任珞珈山小副校长。

（据读者介绍，在胡媞校长和王桢副校长等学校管理层更新后，珞珈山小学的整体面貌有了明显的提升。这也进一步验证了晴空云鹤在“武汉学区系列76”中所说的一个观点，学校管理层对一所学校的整体发展的影响是全方位的，远超过少数教师轮岗的局部影响。）

2023年，珞珈山小学一共42个教学班（超出原规划的36个班），其中一年级10个班、二年级8个班、三年级7个班、四年级6个班、五年级6个班、六年级5个班，在校学生人数合计1785人。

珞珈山小学现有总编制人数48人，包含非编校聘的教师总人数暂不明，近三年教师招聘力度较大。据了解，2020年公开招聘教师12人，2023年公开招聘教师约20人。该小学新招聘的教师人数有明显增加，说明在校学生人数这几年激增，原来的教师队伍规模无法满足正常的教学工作需要。

珞珈山小学，以“文化珞珈”为办学特色，以“朴雅珞珈”课程体系建构为依托，基于“放飞童心 逐梦珞珈”的办学理念，回归教育的本真，真正关注到人的发展，让教育过程更丰富、师生关系更和谐、多样化学习需求更充分满足，全面推进素质教育，师生共筑“朴雅珞珈”、“智慧珞珈”、“筑梦珞珈”、“和美珞珈”。

珞珈山小学先后获得全国中小学中华优秀传统文化传承学校、武汉市义务教育现代化学校、武汉市四星级智慧校园、武汉市小学素质教育特色学校、武汉市小学标准化建设合格学校、武汉市经典诵读特色学校、武汉市书法教育特色学校、武汉市书法教育实验学校、武汉市“戏曲进校园”示范学校。2021年9月成为教育部科学技术司认定的“互联网+背景下课程实践研究”的共同体成员单位。

综合概算，珞珈山小学的校均班额班约43人（注：未超过湖北省办学基本标准45人/班），生均校园用地面积7.28平方米（注：低于湖北省办学基本标准11.4㎡/生），生均校舍建筑面积7.23平方米（注：高于湖北省办学基本标准5.66㎡/生）。

这说明，珞珈山小学校园容纳量接近饱和状态。

二、武汉瑞景小学（又名“武汉小学瑞景校区”）：转公办后，中签率大降，校园满员

武汉瑞景小学创办于2008年，原名为武汉第一寄宿小学，其前身为武汉小学住宿部，是武汉小学引进民营资本参与举办的民办学校（也就是通常所说的公参民学校）。

2011年迁址到位于百瑞景中央生活区的新校区（紧邻武汉初级中学）。

2016年改名为武汉瑞景小学，仍为公参民学校。

2022年，根据政策要求，公参民学校全部转回公办学校，武汉瑞景小学正式转为公办小学，所以又称为“武汉小学瑞景校区”。不过，与重回公办的其他学校一样，武汉瑞景小学仍沿用原来的电脑派位（摇号）招生录取方式，而不是采取对口划片招生的方式。

武汉瑞景小学，校园占地面积约21亩（约1.4万平方米），建筑面积8950平方米，现有24个教学班（每个年级4个班），现有学生1274人，教师60多人。

武汉瑞景小学蔡朝霞校长等学校管理层，原来是武汉小学2004年整体托管帮扶光谷一小（挂牌“武汉小学光谷分校”）的核心团队，六年托管期结束后，2011年这些外派骨干教师离开光谷，转到百瑞景开办武汉小学第一寄宿小学（即武汉瑞景小学）。

综合概算，武汉瑞景小学的校均班额班约53人（注：超过湖北省办学基本标准45人/班），生均校园用地面积约10.9平方米（注：低于湖北省办学基本标准11.4㎡/生），生均校舍建筑面积7.02平方米（注：高于湖北省办学基本标准5.66㎡/生）。

这说明，武汉瑞景小学校园容纳量已经饱和。

另外，顺便说一下武汉瑞景小学近几年招生摇号（电脑派位）情况：

2021年（公参民小学），计划招生160人，报名311人，中签率41.15%。

2022年（转回公办），计划招生150人，报名762人，中签率19.69%。

2023年（公办小学），计划招生131人，报名727人，中签率18.02%。

据了解，百瑞景仅一期二期可以对口读武汉瑞景小学，以前买百瑞景三期的业主，当时有16个名额读瑞景小学。在瑞景小学还没有转回公办学校的时候，百瑞景三期四期五期六期的业主，其实找点人打个招呼，进瑞景小学不算太难。

但2022年开始，进瑞景小学想找关系进去就变得非常困难了，只能通过摇号，转公后读瑞景小学不用交学费了，报名的人倍增，中签率就大大降低了。

据读者反馈说，他们家老大前几年上的瑞景小学，2022年老二只能参加报名摇号，但是没摇中，身边所认识的几个朋友，也都没有摇中，真切地感受到中签率很低。

三、武汉初级中学（又名“武汉中学初中部”）：生源部分流失，校园尚未饱和

武汉初级中学，是武汉中学的初中部，原校址位于粮道街。

1997年，武汉市第一批“公办民助”改制实验学校（又称“改制校”）。

2008年，经批准成为“公参民学校”（跟武珞路实验初级中学、瑞景小学同类性质）。

2011年，根据教育局要求，该校与粮道街厚朴中学（即粮道街中学）、中华路金都小学（即中华路小学金都校区）等11所公参民学校一起重回公办学校。

（顺便说一下，重回公办的初中，意味着失去了优先掐尖抢生源的竞争优势，只能等民办初中、公参民初中先挑选学生后，再接收愿意选择对口上学的学区内生源，不能挑，不能选。相当于跑步比赛，别人可以抢跑却不违规，但是你必须等指令枪响了才能跑。）

2012年，武汉初级中学正式从粮道街原址搬至百瑞景片区办学，新校址位于瑞景路7号（武汉瑞景小学旁）。

武汉初级中学，校园总占地面积19666平方米，建筑面积11080平方米，共有16个教学班，在校学生人数771人。

校均班额班约48人（注：未超过湖北省办学基本标准50人/班），生均校园用地面积约25.5平方米（注：高于湖北省办学基本标准11.4㎡/生），生均校舍建筑面积14.37平方米（注：高于湖北省办学基本标准6.66㎡/生）。

这说明，武汉初级中学校园容纳量尚未饱和，还有空间可以接纳更多学生就读。

四、百瑞景学区（武汉初级中学+珞珈山小学+瑞景小学部分）当前的困局

2018年10月，为推动教育资源优质均衡发展，武昌区规划打造8大优质义务教育学区，其中之一就有由武汉初级中学引领的“百瑞景学区”，即“武汉初级中学+武昌区珞珈山小学+武汉瑞景小学（部分户籍+房产均对口的生源）”。

当前，该学区主要对口小区（楼盘）包括：百瑞景中央生活区（包括一二三四五六期，分别从2010年-2017年建成）、滨湖名邸（一期2006年、二期2007年建成）、滨湖名都城（2000年建成）、龙湖天玺（2023年交房）、岭地金居、时代花园西区、时代花园东区、江厦新村社区、红星家苑、文翰苑、武锅社区、中南花园饭店家属区、南院小区、南方帝园、洪山公寓等。

这些对口小区中，规模最大的是百瑞景中央生活区小区，总建筑面积1060000m²，容积率2.1，总户数10517户，其中一期820户、二期东1081户、二期西934户、三期1073户、四期1675户、五期西726户、五期东1902户、六期2326户。据悉，百瑞景整个小区实际常住居民约9000户，2.3万人。

除百瑞景中央生活区外，周边还有时代花园西区（1906户）、时代花园东区（1554户）、滨湖名邸（854户）、滨湖名都城（1013户）、岭地金居（569户）、龙湖天玺（1442户），如果再加上周边其他小区。综合来算，百瑞景学区的服务居民户数估计1.8-2万户、约5-6万人。

2022年武昌区常住人口约127万人、户籍人口约105万人，当前武昌区小学生人数约6.38万人、初中生人数约2.79万人，相比2020年分别都增长了4000人左右。武昌区的小学生人数约占全区户籍人口的6%，初中生人数约占全区户籍人口的2.6%。

参考武昌区的平均水平来推算，百瑞景学区的小学生人数规模应该在3000人左右，初中生人数规模应该在1300人左右。

当前，武昌区珞珈山小学的在校生人数1785人，武汉瑞景小学的在校生人数1274人，武汉初级中学的在校生人数771人。

根据上文的分析，珞珈山小学的校园容纳量接近饱和状态，武汉瑞景小学已经饱和，武汉初级中学尚未饱和。

珞珈山小学和武汉瑞景小学的学生总和正好约3000人，与理论推测大体接近。考虑到武汉瑞景小学有一半左右的生源不是百瑞景片区居民，而且珞珈山小学和武汉瑞景小学现有生源基本饱和，基本上到了教育资源承载量的上限。

1442户的龙湖天玺2023年已交房，明年很可能有约100-200人的适龄儿童入学，如果百瑞景等周边小区2024年入学新生人数再有所增加，那就意味着，2024年珞珈山小学很可能要超过45个班、甚至到48个班，很可能就超过了珞珈山小学校园容纳量的极限。

五、关于百瑞景学区面临问题破局的几点建议

1、短期应急之策：将武汉小学瑞景校区从武昌全区摇号转为对口划片，缓解百瑞景片区入学压力。

据读者反馈的信息，百瑞景小区业委会已经代表该小区的全体业主第三次向武汉市教育局提出了“就近入学武汉小学瑞景校区”的申请意向。

百瑞景小区的很多居民都呼吁教育局能对口划片、就近上学。

这种方案对百瑞景小区无疑是最有利的，学区房的价值会大大提升。

晴空云鹤估计教育局也会有自身的顾虑，担心直接将改为武汉小学瑞景校区对口划片，可能会引起其他片区想上该校的居民投诉。这种顾虑也完全可以理解。

优质教育资源是有限的、稀缺的，必然无法做到完全均衡，不论是取还是舍，都不可能让所有人都百分之百的满意，没有一种政策是完美的，所谓的“帕累托最优”只是一种理想状态。

2、中长期治本之策：推行“学位预警机制”和“六年一学位政策”。

晴空云鹤在“武汉学区系列74”中就呼吁过，武汉市中心城区建议全面推行“学位预警机制”和“六年一学位政策”，否则，教育局和家长都处于“双盲”测试中。

教育局容易误判学生是有限的、学位是够用的，而家长们却认为学校是很大的、学位也是管够的。结果就是，家长们群体不满，教育局被动委屈、疲于应付，造成资源浪费，结构性失衡。

这个策略建议，有利于进行教育资源的总体调控和结构治理，引导义务教育优质均衡发展。

3、中期优化之策：对百瑞景及周边学区的对口划片方案提前准备预案（重新划片）。

基于人口需求和教育资源供给的资源匹配和预测分析，对百瑞景及周边学区对口划片方案进行整体梳理，重新合理划分各学校对口划片范围。

先通过对现有教育资源进行盘活存量，优化结构，促进相对均衡，然后再根据供给侧和需求侧的匹配情况，考虑如何做增量，对校园校舍进行改扩建。

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