之前发了几张孩子写的字,很多朋友和网友看到后都说我女儿的字写的好,让我分享是如何让孩子练字把字写的那么好的经验。
那我就和大家分享一下。
其实,在女儿练字这方面我真的没有花太多的钱和精力。
在女儿刚上一年级时,给女儿报了一年硬笔书法班,因为我觉得一年级孩子刚开始学习写字,一定要让孩子养成书写的好习惯,笔画、字的间架结构都要磨好。
事实证明这是对的,因为有些不好的书写习惯一旦养成,改起来很难,不如在刚开始时就抓紧,这样能少走弯路。
到了二年级后,书写习惯已经养成,我就没给女儿再报书法班,但是我会给女儿买一些字帖,每天女儿写完作业,会自己练习写一张。不从来不会让女儿多写,只告诉她认真对待每一个字,好好写1张胜过胡乱写10张。
这个自己练字的习惯一直坚持到目前女儿上六年级。
图片中的字只是女儿每天练习的日常,女儿的字经常受到老师的夸赞,班上的黑板报老师也让女儿“承包”了。
关于如何让孩子把字写好、写漂亮,给大家几点建议:
1、幼儿园大班开始,可以先让孩子练习控笔,如果没有控笔练习,孩子手腕、手指没有力量,很难把字写好。
2、刚开始学习写字时,一定要抓孩子的书写习惯。让孩子思想上重视这件事,提笔即练字,认真书写每一个字。
3、刚开始可以给孩子报一个硬笔书法班。老师会教间架结构、书写规则和如何才能把字写好。
4、字要经常练,每天坚持细水长流,才能看到进步。
5、给孩子选择合适的字帖。书法班刚开始可以报,寒暑假也可以报,但不能完全依赖,毕竟还得靠自己,想想每周上一次一两个小时的课,还不如在家自己坚持练15分钟。这就和英文启蒙和原版阅读一个原理,不求时间长,但求频次高。日积月累,时间的复利是非常强大的。
6、光照着字帖描,不仔细琢磨没用。很多孩子照着描红印子能写工整,可一旦离开字帖立马打回原形。依葫芦画瓢,不动脑,抄上百次也没用。练字也需要动脑的,写完后,要多把自己写的和字贴上的做比较,看看哪里没写好,是基本笔画没写好,还是字的间架结构没掌握,对于自己写不好的字多做分析,做到学透一个字,就能写好一类字。
以上是我女儿练字的一些心得,希望能帮到大家。
练字一般分三个阶段。
一阶段:控笔训练。
练字先练控笔,让孩子的手腕、手指的小肌肉得到锻炼,有了力量,能把控住笔,再开始练字。
二阶段:数字拼音、英语字母练习训练。
先从简单的数字、拼音,英语字母练起,进一步提高控笔能力,也能锻炼孩子的专注度。
三阶段:笔顺偏旁汉字训练。
有了前两个阶段的训练基础,孩子用笔的方向感和手腕稳定度都会好很多,这时候开始练习笔顺、偏旁部首、汉字,会事半功倍的。
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