广东
近日，中国科学技术大学在自己的校园官网发布了《关于拟撤销“英语”等6个本科专业的公示》，因其含有英语专业，引发了大家的热议。
根据该公告，除了英语外，还有传播学、考古学、通信工程、软件工程、环境科学等本科专业向教育部申请撤销备案。
根据媒体采访中科大教务处相关负责人，其称是基于客观事实，事实上很多专业之前就处于停招的状态。
事实上，为了适应社会的发展以及就业市场的需求，高校是不断调整和改进自身专业设置的，不断的进行学科优化。
很多以前很热门的专业，如今成为了鸡肋，例如公共事业管理课程，之前该专业因5年内被83所高校取消，还上了热搜。
高校之所以取消专业，综合了下，可能有以下几个点：
1.就业需求减少;高校对各专业的就业市场进行了调研、评估、分析，发现某个专业的就业前景堪忧，往后市场的需求也不高，那么考虑到学生的就业情况，干脆就撤销或者调整这个专业。
2.高校资源整合；高校的一些专业，招生人数较少，竞争力比较弱，调整了一个不好的专业，该专业的资源就可以用于其他专业上，如之前专业的师资、教学措施、经费等，可以用于提升其他专业。
3.学校该专业竞争力不强；该专业可能有市场需求，但是当前市场需求比较饱和，再加上高校里，这个专业的师资力量比较弱，与其他高校同专业、与本校其他专业相比，没有任何的竞争力。那还不如用于加强其他更具潜力和优势的专业。
4.高校特色发展调整；高校追求教育改革与创新，希望打造属于自身的特色和优势，选择撤销一些专业来集中资源发展自身擅长的领域，以提高学校整体竞争力和影响力。
当然，专业的调整或撤销，相信是慎重的，是经过了充分的调研以及分析的；而专业的调整，对于在该专业就业的学生，以及该专业的教职工来说，还是有一定的影响。
所以，学校也应该对相关方面进行充分沟通和妥善安排，确保各方利益得到合理的考虑和平衡。
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