高含金量！这6项上海市级竞赛活动近日报名！中小幼学生可参加

最近，五大竞赛数学、物理、化学、生物、信息学奥林匹克竞赛获奖情况陆续公布，有不少上海高中生进入国家集训队，争取更好的成绩！

上海市教委前不久就发布了上海市级中小学生竞赛活动通知，涉及英语、化学、生物、计算机、创新模型、DI创新思维等，有潜质的学生多多参与！同时提示：严禁将各类竞赛获奖证书作为义务教育学校招生录取依据。

※ 以下是活动摘要概览，信息以主办方发布为准，详情可查询上海教育网站。

01

上海市高中生英语竞赛

以《上海教育综合改革方案》《新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》等文件为指引，为提升学生的语言能力、学习兴趣、文化内涵、思维品质等综合素养，现举办2023年上海市高中生英语竞赛。具体事项通知如下：

一、参赛对象： 全市高中学生

二、日程安排

三、报名方法

各区教研室组织区内符合条件的学校进行预赛报名。

四、评奖办法

以决赛成绩进行评定，设一、二、三等奖。

02

第十九届上海市青少年“未来之星·上图杯” 创新模型大赛

【竞赛宗旨】

以“普及‘双碳’理念，推进环境保护”为主题的“2023年第十九届上海市青少年‘未来之星·上图杯’创新模型大赛”，希望参赛学生充分运用自己聪明的智慧、能干的双手、创新的技艺、良好的合作，团结互助、克服困难、应对挑战、争取佳绩。

【竞赛机构】

主办单位：上海市科学技术协会、上海图书馆、上海市老科学技术工作者协会、上海市物联网行业协会

承办单位：上海图书馆读者服务中心、上海市老科协科普委、上海市老科协造船委

协办单位详见赛事说明。

【竞赛项目】

本届大赛设高中组、初中组、小学组、幼儿组等四个组别，各组别分设下列项目：

赛道一：“胡克定律”模型橡筋动力赛（个人赛）：设小学组、初中组、高中组

赛道二：遥控智能搬运赛（2人团体赛）：仅设小学组

赛道三：智慧场景创新赛（2人团体赛）：仅设初中组

赛道四： 智慧小车编程赛（个人赛）： 设小学组、初中组、高中组

赛道五：简易遥控“格斗机器人”淘汰赛（2人团体赛）：设小学组、初中组

赛道六：C-STEM物联网技术创新赛（3人团体赛）：设小学组、初中组、高中组

赛道七：“双碳”模型搭建创新赛（个人赛）：仅设幼儿组

【竞赛报名】

1、报名时间：即日起至2023年10月31日。

2、报名方法详见赛事说明。

【竞赛评奖】

本届大赛设高中组、初中组、小学组、幼儿组等四个组别，分别设置相应的赛道。大赛拟对各赛道各组别分别设立包括一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖在内若干个奖项。获奖者均由大赛组委会发给奖状和奖品。如遇各组别报名人数不均衡，大赛组委会将根据各组别参赛实际人数酌情调整获奖数目。大赛组委会还将对辅导学生成绩优异的指导教师和组织参赛表现突出的学校颁发优秀指导奖和优秀组织奖。

03

上海市高中生生物学竞赛

2023 年上海市高中生生物学竞赛由上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）主办、上海市教育学会生物教学专业委员会等协办。竞赛规程如下：

一、竞赛内容

以《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》为基本范围并适度拓展。

二、参赛对象

在读高一至高三年级学生。

三、竞赛时间

初赛：由各区教研室组织；

复赛：2023年11月5日（周日）上午；

决赛：2023年11月12日（周日）上午。

四、竞赛地点

待定，另行通知。

五、报名方法

1. 各校向所在区教研室高中生物学学科教研员统一报名；

2. 各区教研室于 2023年10月25日前将参加复赛的学生名单发电子邮件至：1649307936@qq.com。

04

DI上海青少年创新思维竞赛活动

DI是英文“DESTINATION IMAGINATION”的缩写，原意是“目的地想象”，这是一项国际性的培养青少年实际创新能力的赛事活动，旨在通过团队合作，创造性地解决各种DI挑战，培养和提高青少年学生的创造实践能力、解决问题能力和团队合作精神。

为推动本市青少年科技活动的深入开展，促进科教活动国际化，打造中小学科技教育活动品牌，在活动中激发青少年创新思维，创新体制机制，注重教育实效，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。青年报社、上海市科技艺术教育中心决定举办2023-2024 DI 上海青少年创新思维竞赛活动。现将相关事项通知如下：

一、组织机构

指导单位：共青团上海市委员会、上海市教育委员会、上海科普教育发展基金会

主办单位：青年报社、上海市科技艺术教育中心、上海市黄浦区教育局

承办单位： 上海申创教育发展中心、上海市黄浦区青少年科技活动中心

二、活动对象

（一）组队形式参加。每个参赛队由 5—7 名学生组成，并以学校为单位注册。

（二）参赛队员必须是本市所属的幼儿园、小学、中学（含中职）、大学（含高职）在校的同校学生，及各区教育局所属的青少年活动中心（少科站、少年宫）组建的来自本区的在校生，按照队伍内最大年龄参赛队员所对应的级别参加比赛。每个参赛队必须要有一名本校的或青少年活动中心（少科站、少年宫）教师担任领队负责指导学生，组队学校要做好队员的选拔和训练工作，并按时参加比赛。

（三）参赛队员不得兼项参赛。

三、活动内容

（一）竞赛分为团队挑战和即时挑战，每个参赛队必须同时完成团队挑战和即时挑战。

团队挑战包含明日之星及挑战题 A、B、C、D、E。

团队挑战A：技术挑战——通过使用工程、研究、战略规划和相关技能提示学生完成任务。

团队挑战B：科学挑战——将科学研究的好奇心与表演艺术的创造性表达相结合。

团队挑战C：艺术挑战——通过艺术媒体、戏剧艺术、剧本写作和道具设计帮助学生发展表演和创作技能。

团队挑战D：即兴挑战——关于研究、自发性和讲故事的。团队接收主题并快速制作短剧。

团队挑战E：工程挑战——要求学生探索和应用工程技能和工具来设计和构建针对特定应用的解决方案。

明日之星挑战：提供了简单的创意过程体验，它为幼儿（幼儿园到二年级）提供了一个一起工作和结交新朋友的地方。

（二）每个参赛队只能选择其中一题参加。其中明日之星仅限于幼儿园及小学一二年级；其他挑战题，按年龄分为小学、中学（含中职）、大学（含高职）四个比赛级别。

四、活动安排

初定活动安排时间如下，具体活动时间详见相关通知。

10月15日至10月30日，完成预报名工作。

11月1日至11月15日16点前，完成报名材料的提交。

12月2-3日，组委会举办线下活动，安排裁判人员对团队挑战和即时挑战进行评审。

五、奖励办法

每道挑战题按照团队挑战和即时挑战的总分设置奖项。每道挑战题、每个级别原则上各设第1、2、3名为一等奖，第4、5、6名为二等奖，三等奖若干，获奖总数不超参赛总数的70%，当同一道挑战题、同一级别的参赛队伍数少于12支时，将按比例设一等奖约20%、二等奖约20%、三等奖约30%。另设特别奖：文艺复兴奖、达芬奇奖和即时挑战第一名。

六、报名方式

（一）学校线上微信预报名：参赛学校可添加“DI上海组委”微信订阅号(微信订阅号ID：di20131116)点击新赛季进行预报名，参赛学校在完成注册后可获得报名密钥。

（二）参赛队报名材料提交：11月15日16点前，学校使用赛事主办方提供的用户信息在上海市学生体育艺术科技教育活动平台（http://shsunshine-zp.shec.edu.cn）上完整填写参赛队报名材料。

05

上海市高中生化学竞赛

为培养有创新精神、爱科学和勤奋学习的人才，现举办2023年上海市高中生化学竞赛。该竞赛由上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）主办、华东理工大学承办、上海市教育学会化学教学专业委员会协办。

一、竞赛内容

以《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》为基本范围，着重考察参赛者化学基础知识掌握的深度及综合运用知识分析问题、解决问题的能力。

二、竞赛对象

高三年级在校学生。

三、初赛安排

由各区教研室通过初选，组织集体报名。

初赛时间：2023年11月5日（星期日）下午14:00～15:00

初赛地点：由各区安排

四、复赛安排

复赛时间：2023年11月12日（星期日）下午13:30～14:30, 15:00～16:30

复赛地点：华东理工大学（上海市徐汇区梅陇路130号）

五、奖项设置

设个人一等奖、二等奖、三等奖及团体奖。

06

第二十二届上海市青少年计算机应用操作竞赛

一、竞赛宗旨

为贯彻实施《上海市教育发展“十四五”规划》，促进学生全面而有个性地发展，以信息科技应用为载体，搭建学生学习交流、展示信息技术能力的平台，培养适应信息时代发展的青少年人才，举办第二十二届上海市青少年计算机应用操作竞赛。

二、参与对象

本市初中、高中（含中职）在校学生

三、组织单位

主办单位：上海市科技艺术教育中心、上海市计算机学会

承办单位： 上海市杨浦区青少年科技站、上海市控江中学

四、活动内容

竞赛分初中、高中二个组别，包括作品制作类（动画设计项目、明信片设计项目、移动应用开发项目）、程序设计类（Python程序设计项目）。均为学生个人项目，限指导教师1名。

（一）作品制作类：

1.活动主题：传承中华文化 践行传统美德

2.活动要求

（1）动画设计（含图形化编程动画作品）

运用动画制作（含图形化编程）软件，围绕主题，寻找某一个切入点，通过动画角色和场景绘制、音效处理与动画制作，运用动画画面语言完成一个原创动画作品。

作品基本要求：动画作品画面大小最低为1024*768，显示比例为4：3或16：9，片长最短不低于30秒，最长不高于5分钟。作品需提交电子文档源文件和可播放文件（mp4或swf格式）。

（2）明信片设计

明信片是一种不用信封就可以直接投寄的写有文字内容的图像卡片，兼具通讯、宣传、收藏等功能。请围绕主题借助图像处理软件（Photoshop或Illustrator），将图片、文字、色彩、空间等要素进行完整的结合，以恰当的形式向人们展示出所需表达的宣传信息，完成一张（或一组）明信片设计。

作品基本要求： 包含明信片的基本要素格式，正面为图文设计，反面写收件人邮编、地址和姓名以及你想对收件人说的话等。

表达的内容需精炼,紧贴主题。内容不可过多，设计应具有原创性。形式要做到新颖美观，具有一定视觉冲击力，C6画幅（其中明信片大小148mm×100mm），300dpi，作品大小限150M以内。分别提交作品正、反面源文件及对应jpg格式作品文件。

（3）移动应用开发

时代的发展使得我们生活、工作、学习发生了巨大的变化。青少年需要以宽广的视角观察周遭并进行积极地改变。请运用App Inventor、Android Studio等移动应用开发工具完成一款适用于手机使用的应用小程序的创意设计与制作。

作品基本要求：移动应用开发作品需能够体现出一定交互效果，UI设计应具有原创性。提交源文件及可直接独立演示的文件格式，并同步提交2分钟左右短视频，进行作品演示和介绍。

3.资料提交要求

每一项学生作品建立一个文件夹，文件夹以“区-学校（全称）-年级-姓名-指导教师”进行命名。文件夹内需包含所提交的作品及原创性声明的签字扫描版。提交作品中要有作者信息(包括:区,学校,年级,姓名，指导教师等相关信息)。

（二）程序设计类

由市活动组委会统一命题，学生利用Python程序编译平台完成程序设计任务。

五、组织办法

（一）申报流程

学校报名→区级初赛→市级决赛

（二）时间安排：

1.区级初赛： 2023年10月中旬

2.市级决赛：2023年11月中上旬

【评审办法】

作品制作类项目由评委会邀请专家评委进行评审。程序设计初赛和决赛由评委会组织评审，试题均由评委会负责命题。

【奖项设置】

获奖学生及单位由市活动组委会统一颁发获奖证书。

按组别分设一、二、三等奖，一等奖5%，二等奖15%，三等奖30%。按各区参赛人数及成绩设优秀组织奖。

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