安徽
曾经大家判断一所大学的标准是这所高校是否为“985”或“211”。但是现如今，这一标准开始被“双一流”取代，“985”和“211”已退出历史的舞台，成为高教领域一段记忆中的历史。
早在2019年，教育部《关于985、211名单的咨询》的回复中便提到，已将“211工程”和“985工程”等重点建设项目统筹为“双一流”建设。“双一流”建设即建设世界一流大学和一流学科，2017年首批“双一流”建设高校有140所，2022年第二轮“双一流”建设高校共147所。
因此，许多网友关心的“首都师范大学是211吗”这个问题已没有意义了，“双一流”建设正成为衡量高校实力的重要标准。而首都师范大学正是一所实力突出的国家“双一流”建设高校，并且在2017年、2022年连续两次入选国家“双一流”建设高校名单。
自“双一流”建设实施以来，首都师范大学目前已取得了突出成效，学科建设水平稳步提升。在教育部第四轮学科评估中，该校5个学科进入A类(5%-10%)，12个学科进入B类(10%-20%)。该校学科优秀率在全国地方高校中位列前茅，A类学科总数和优秀率在北京市属高校中排名第一。
此外，据小编了解，在第五轮学科评估中，该校的学科建设取得了历史性突破。虽然具体的学科建设内容我们不得而知，但该校近年来优化学科布局，加强学科交叉融合，始终加强学科发展体系的顶层设计和战略规划。因此，我们只需知道，首都师范大学的学科实力整体是持续向好、稳步上升的。
学科建设成果最直接的表现是体现高校实力，但其实还有很重要的一点是为人才培养赋能。首都师范大学以“双一流”建设为引领作用，深入开展“以学生为中心”的人才培养模式改革。
该校的中学教育与小学教育专业分别入选教育部“卓越教师培养计划”，并构建了历史学、数学、中国语言文学3个教育部基础学科拔尖人才培养计划2.0 基地，都学院、敬修书院，以及数理实验班、生物实验班、中文实验班等在内的“国家级-校级-院系级”三级拔尖卓越人才培养体系。高水平学科建设支撑高水平人才培养，使得该校人才培养模式特色鲜明，培养质量持续提升，优秀人才不断涌现，培养成效已然十分显著。
学校的一大批师范类毕业生成为特级、高级教师，中小学校长及教育管理专家，已是教育行业的骨干力量。而非师范类毕业生就业行业也十分宽泛，就业单位性质主要集中在各级各类党政机关及事业单位、国有大中型企业、三资企业等，用人单位对毕业生综合素质能力及就业工作满意度近三年均高达97%以上。首都师范大学的学生综合竞争能力强，发展后劲充足，已然是公认的事实。
从“双一流”建设方案公布至今，首都师范大学以“世界一流”为目标，建设步调快速而有力。在这里，小编可以毫不夸张地说，该校凭借出色的表现，成为了全国师范高教领域的焦点，堪称“双一流”高校中的翘楚。
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