辽宁
文/艾小贝爱教育
你的高三班级群，班主任怎么处理的？
高中阶段对于学生们来说，是12年寒窗学习中，最为重要的三年，学生们可以考出多高的高考成绩，和学生们在高中三年付出了怎么样的努力来决定的。
学生在高中阶段没有拿出全力以赴去投入到备考中，那学生就会难考出让自己满意的高考成绩了，学生离自己想考取的心仪大学就会越来越远。
因高中阶段的同学，是属于一起并肩作战过高考的，所以高中阶段同学间的情谊是比初中阶段要更深厚很多的，有很多人就算是上了大学。
和同学考取了不同的城市，可是还是会和自己玩得好的高中同学保持联系。
高中阶段的学生都每个人都有手机了，学述就可以自己加班级群了，就不用家长在群里面代替学生来答应“收到”了，学生能自己回应老师的通知了。
“我原路返回，你们继续前行”，高三班主任的“退群发言”感动网友
学生不光是和高中阶段同学的感情会更深，学生和高中班主任的关系也是更深的，如果是从高中就跟着学生一路上到高三的班主任，那感情肯定是更深厚了。
但学生们都高三毕业以后，就得和自己的高三班主任分别了，可是属于彼此的这个班级群是否还会继续存在，就和高三班主任怎么处理有关了。
有一名高三班主任的“退群发言”感动网友，让网友感受到了“我原路返回，你们继续前行”的不舍感，毕竟高三班主任送走了一批学生，是会迎来属于自己的下一批学生。
这名高三班主任是在班级群中发了一长段文字，是这样写的，你们考上大学，咱们这个班级群在高中阶段的意义也结束了，高三班主任决定自己退出，但不解散。
让班长成为班级群的群主，主要就是防止大家还有用，退不退是让大家自愿，高三班主任觉得留着是大有用处的，还给学生们列举了不同的用处。
大学四年要拉票填表、调研和信息收集是基本都经历过的，发到群里后，让大家互相帮助谁也不会嫌谁烦，还有就是就业的时候，如果谁的单位有招聘好的岗位。
自家孩子专业用不上的，是可以发到群里的，大家都互相帮助，反正走的是正规的招聘流程，肥水不流外人田。
高三班主任为学生连以后遇到的催婚也想到了，觉得是可以留条后路的选择，毕竟知根知底，互相了解，双方都一个城市的。
不会存在着过节过年为回谁家而出现闹别扭的情况，高三班主任在最后，还送出了祝福，希望学生可以心想事成，吉祥幸福。
看到这名高三班主任，在自己退群前给学生写的感言，真的感觉遇到好老师，是幸运一辈子的，写得也好温柔。
老师和学生间，是互相尊重的
老师和学生并不是所属的关系，老师的地位不是比学生高多少的，老师不能以发号命令的方式来对待自己所带的学生，以这一方式来对待学生的。
一般和班级学生的关系都是不太好的状态，老师也不太会赢得学生的喜欢。
老师和学生间，是属于互相尊重的方式，老师要以平等的方式和学生相处，这样才会更容易和学生打成一片。
同时老师还不能太自私，老师要有为学生无私奉献的精神，多为学生着想，真为学生着想的老师，是会赢得班级学生和家长的认可，会被认为是好老师的代表。
感觉这名高三班主任一般就是性格比较好的，会跟班级学生打成一片的。
但很多老师都是有些自以为是高高在上的那种，家长多问一句都是很不耐烦的那种，并不会耐心解答家长的困扰。
老师和学生关系好不好，是重要的
老师和班级里的学生关系好不好，是重要的事情，老师和学生的关系不好，学生就不会听老师的话，就不会按照老师说的做。
学生对于自己不喜欢的老师，看不惯的老师，还会产生一种故意不想配合的情绪，会激发学生内心的一种逆反的心理，就是老师让这样做，但学生偏不。
偏要摆出一副要和老师对着干的状态，作为班主任的，想要让自己所带班级的学生越来越好，就需要处理好和班级学生关系，赢得学生的喜欢。
笔者总结：
学生告别高三，考上大学以后，高三班主任会选择退群是一种方式，但大多高三高主任是会直接选择解散的。
学生对于学校里课讲得好的老师，肯定是喜欢的，然后学生对于性格好，同时课讲得比较有趣的老师也是会很喜欢的状态。
今日讨论：
你的高三班级群还在吗？
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