道至简，实干为要 ——方城县博望镇中心小学郭成栋

　　花花世界，纷繁复杂；文化经典，灿若星河。然而，那些最深沉、最恒久的道理，也往往最简单、最朴素。

　　“大道至简，实干为要”，便是这样一条质朴哲理。但凡工作，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。“见之不若知之，知之不若行之”。做人做事，最怕的就是只说不做，眼高手低，实干则可说是连通“知”与“行”的桥梁。方城县博望镇中心小学的郭成栋老师，27年如一日，埋头苦干深挖一眼泉，如今实至名归。

郭成栋老师在“国培计划“农村骨干教师提升项目小学语文省级骨干班开班仪式上。

　　“艰难困苦，玉汝于成。”2022年春期，县教师进修学校的老师走遍县域19个乡镇街道，通过学校推荐、个人报名和现场答辩，郭成栋老师成为方城县小学阶段首批培训师培养对象中的一员。6月11日、12日，他迎来了培训师团队首次集训，进修学校精心安排培训课程，在田留才校长和闫文钰、刘朝两位主任的专业指导以及张运书、陈克霞等名师的引领下，7月4日到8日分组研课磨课，每个参培学员都是那么紧张、迷茫，感觉自己就像一只无知的蜗牛。郭成栋老师也在寻找着个人成长的路径，深深地意识到由教师到培训师的角色转变除了扎实的学科知识外，经验的梳理、课后的反思、理念的更新、清晰的表达等一样都不能少。在我县暑期教师全员培训中，他在教师进修学校的组织带领下，到凤瑞、释之、赵河、小史店做专题讲座，同时也收获了真幸福、快成长、厚感恩。从迷茫到明晰，从笨拙到精巧，从独行到共进，从蓄势到绽放，团队给了他力量。登上成长舞台，实现专业梦想，从具有成长力到拥有影响力，慢慢地，郭成栋老师也有了自己的成长故事。他有一个梦，觉醒刹那间，名师点拨下，转念天地宽。他相信独行快、众行远，与优秀携手，向卓越登攀。

2022年暑期方城县小学语文学科培训小史店分会场上郭成栋老师在讲课。

　　为了胜任培训师的工作，这一年，郭成栋加入了中原名师张雅莉小语工作室。中原名师工作室承担着培养省名师的任务，是一个和谐的教师发展共同体，兼具“匠人性”和“专家文化”，追求“和而不同”的成长理念。对于他来说，这又是提升自己的一个绝好机遇。学习伙伴并肩合作，互相帮助，彼此支撑，抱团成长。他山之石可以攻玉，工作室引领全体成员学习全国先进地市区的工作经验，取长补短，为每个成员赋能。

　　每周六晚上7点，工作室都组织不同形式的网络研修活动，学习伙伴通过网络平台认真做好活动记录，通过群内交流碰撞进行深度学习，结合自己的课堂教学展开反思，聆听专家点拨和总结，转变思想，改进行为，收获满满。在专业阅读打卡活动中，全体成员自读、领读、共读，在阅读中生长，从《怎样观课议课》《语文到底教什么》《高手教师》等专业书籍中获得理论高度、工作经验和方法，为各自进行教学科研、撰写教育教学论文打下坚实基础。

　　除了完成工作室的学习任务以及参加教育系统全员培训外，2022年4月，郭成栋老师参加中华经典诵读网络专项培训，完成由国家数字化学习资源中心出品的“中华经典诵读”课程(第三辑第二期)学习。2022年11月，他参加南阳市乡村首席教师线上培训。2022年12月，在周口师范学院参加“国培计划”农村骨干教师能力提升培训并荣获“优秀学员”证书。

　　在各级领导的关心帮助和工作室的培养下，郭老师加快了前进的脚步。2022年4月，执教《卖火柴的小女孩》一课荣获河南省乡村中小学幼儿园教师优质课一等奖；7月，主持设计的语文作业案例获县级一等奖；8月，在“河南省经典诵读大赛”中荣获中小学教师组省级三等奖；9月，被方城县人民政府评为优秀教师；教育厅正式聘任他为河南省第二批乡村中小学首席教师；11月，执教的《只有一个地球》一课在基础教育精品课遴选中获省级一等奖。

　　作为中小学高级教师，河南省骨干教师，南阳市学科带头人，方城县教师培训师，中原名师张雅丽小语工作室成员，乡村首席教师工作室主持人，郭成栋老师在新课标出台和“双减”背景之下，在省、市级课题结项获奖的基础上，又开始了新的课题研究。

　　2023年随县教研室送教下乡后，郭老师又在博望、赵河两镇的联片教研活动中上示范公开课。指导多名青年教师获得县、市级优质课证书。今年成立乡村首席教师工作室并完成了首次工作汇报。

　　鲁迅有句名言：“有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等待炬火。”世上没太多超级英雄，不过是无数人都在发光，然后萤火汇成星河，普通人的力量可以汇聚成照亮人间的星河，相信每位中小学教师都是星河中熠熠闪光的一颗，将自身微弱的萤光汇入教育星河，为乡村教育的发展贡献力量。

　　“犯其至难而图其至远”。新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族的伟大复兴。作为教师，我们都要有本领不够的危机感，在肩负时代重任时行胜于言，以创造性工作把课标落到实处。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把教育做强，就一定能够把“两个一百年”的宏伟目标变为美好现实，中华民族伟大复兴的“中国梦”就一定能够梦想成真。 （通讯员 董国丽）