福建
“看娃做作业，分分钟钟血压爆表”
“学习磨磨蹭蹭，注意太不集中了”
“10以内加减，怎么都学不会”
开学季来临，
家长们为孩子们的“学习困难”问题焦虑不已。
不少地方的学习困难门诊
又“火”了一把，门诊量持续攀升。
记者从泉州市妇幼保健院·儿童医院
学习困难门诊获悉，
近一个月来，
不少家长带孩子来求助，
门诊接诊量达千余人次！
成绩不好就是“学习困难”？
如何解决孩子的“学习困难”问题？
看了学习门诊，能提高成绩吗？
学习困难门诊爆满！月接诊千余人次
“简单的10以内加减，怎么教都学不会，拼音也记不住。”日前，家住泉州的王女士带着6岁的儿子栩栩（化名）来到学习困难门诊，一脸愁容。
原来，栩栩今年9月份就要上小学，为了让他提前适应，王女士在暑假就给他报了幼小衔接班。上了一段时间后，王女士发现儿子状态并不理想，注意力不集中，算数和拼音还是学不会。
王女士说，儿子平时很聪明，学东西也很快，不知道为什么却一直跟不上进度，担心孩子有学习障碍，她带着栩栩来到医院学习困难门诊寻求帮助。
不仅仅是栩栩，泉州丰泽区的张女士也有同样的烦恼，“一再催促督促，经常做作业要到晚上10点多，我都要崩溃了！”10岁的女儿夏夏（化名）平时做作业拖拉，不仅影响学业，也影响睡眠。暑假张女士还给夏夏报了各种培训班，希望能改掉拖拉的坏习惯。可是，不管如何督促都收效甚微。
学习困难是什么问题？
“学习困难是多因素作用的结果。”泉州市妇幼保健院·儿童医院学习困难门诊主治医师黄惠玲分析，导致学习困难的原因有多动症、学习障碍（包括阅读障碍，书写障碍、数学障碍等）、精神发育迟滞、情绪和精神心理障碍、孤独谱系障碍（即孤独症）等。
黄惠玲介绍，不仅仅是栩栩和夏夏，近一个月来，医院学习困难门诊接诊量达千余人次，其中因多动症和情绪障碍导致学习困难较为多见。这些孩子有明显的对立违抗情绪，同时，父母对他们学业的焦虑也影响孩子学习效率。
▲黄惠玲主治医师在学习困难门诊看诊
家长少催促多陪伴 开学后有情绪问题及时干预
“有的家长对孩子催得紧、逼得急也可能让孩子产生焦虑情绪。”黄惠玲称，门诊中发现，在孩子的学业上，有的家长比孩子还焦虑，暑期以来家长也给孩子报各种培训班、兴趣班，课外时间，有的孩子还要被催着完成暑假作业。
长期处在紧张焦虑的家庭环境中，孩子容易产生对立情绪，表现出学习拖拉、爱发脾气。
黄惠玲建议：
①对于有学业不理想、注意力不集中、做事拖拉、自我控制力差、易冲动、出现逆反心理及情绪对抗等学习困难表现的孩子，家长更需要把耐心和爱心传递给孩子，多给予具体的表扬、少指责。
②尤其在开学季，家长越要关注孩子的身心状态，警惕出现“开学综合征”。帮助孩子恢复规律作息，尽快把生物钟调整为健康状态。
③家长也要少催促、多陪伴，陪孩子做喜欢的运动，和孩子一起制定新学期计划，包括学习目标、阅读书籍、运动打卡等，帮助孩子树立信心，增加对新学期的期待值。
很多人关心的问题是——
看学习门诊，能迅速提高成绩？
对此，黄惠玲表示，希望带孩子看门诊就能立竿见影解决学习问题，这个想法不现实，要想发掘孩子的学习潜能，还得靠学校、家长和医院共同努力。她提醒，家长也要持续关注孩子的情绪和心理状态，有异常及时干预。
所以，开学后如果发现
孩子有学习困难、情绪波动、
身体不明原因不适等表现，
家长最好及时就医干预，
帮助孩子顺利应对新学期。
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福建卫生报全媒体记者：张鸿鹏
通讯员：黄丽纹
编辑：小枫
审核：黄美辉、陈静
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