北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 孙军）遴选有发展潜力的优秀青年教师，纳入青年教师“菁英计划”（简称“菁英教师”），按学段、学科分团队实施导师制培养……日前，青岛市首期青年教师“菁英计划”培养工程启动仪式暨第一次集中培训在青岛大学举行。首期“菁英计划”遴选了35岁以下青年教师621名，助推其向骨干教师、学校管理干部发展，培养、认定一批优秀青年教师。据了解，青岛目前35岁以下教师约4.4万人，参与本次培训的老师相当于百里挑一。
据悉，青岛设置青年教师“菁英计划”培养工程项目，采取导师制+长周期（三年）培养模式，助推青年教师尽快成长为骨干教师和学校管理干部，为培养各级名师名校长名班主任奠定基础。青岛大学作为“菁英教师”的培养学校，选聘了96名导师组成导师团队，安排了集中培训、分组研讨、经验交流、跟岗实践、课题研究等多样的课程，确保培养工作落地落实。作为“菁英计划”导师代表、青岛大学师范学院副教授于洁说，“菁英计划”培养方案内容丰富，从青年教师专业规划的实际出发，全方位、多角度设计了课程内容。学员代表、青岛十九中地理教师姜文正说，“菁英计划”为教师的成长和发展提供了更高的平台、更好的资源、更多的机会，作为首批学员深受鼓舞、倍感振奋，也深感责任重大。
青岛市教育局总督学王元泳在启动仪式讲话中表示，希望首期青年教师“菁英计划”培养工程培养人选要树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人，在导师指导下不断超越自我，争做践行新时代教师职业行为十项准则的表率、课堂教学的示范引领者、学生成长路上的引路人、青年教师成长路上的榜样以及教育教学创新的领跑者。
据了解，青岛市教育局决定自2023年开始实施青年教师“菁英计划”。面向全市中等及以下学校，每年遴选有发展潜力的优秀青年教师不超过600人（不超过符合遴选条件中规定的教龄和年龄教师的2%），纳入青年教师“菁英计划”，按照学段、学科分团队实施导师制培养，持续跟踪指导不少于3年，帮助“菁英教师”尽快形成教育教学风格，助推其向骨干教师、学校管理干部发展，培育教育教学成果，以培养一批优秀青年教师。考核合格后，认定为青岛市优秀青年教师。
作者：孙军
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