广东
玩“风”啦——庆安乐儿堡幼儿园大三班课程故事
风是温柔的，阳光是温暖的，
泥土是芬芳的，水滴是清新的，
让人有幸福的晕眩感！
孩子们开启了与自然的对话，
大自然在孩子们眼中会是什么样的呢？
让我们带着带着对自然的喜悦，
去聆听自然的欢笑。
去感受大自然的奥秘。
日月星辰，风云雨雪，山川原野......这些都是大自然给予孩子们的天然学习成长环境。“人是用泥土造出来的？” “风从哪里来？”“为什么会下雨？”。
带着对大自然中无数的小疑问，大三班的孩子们开始了对自然的探索、联想和探索，与自然相拥并乐在其中。
关于大自然 满怀好奇
什么是大自然呢？
大自然就是我们生活的地方。
大自然就是有山有水的地方。
大自然好神奇呀，为什么会吹风，为什么会下雨呢？为什么会有四季呢？。
寻风大调查
我们走进大自然，坐着、躺着，风悄悄的。原来风一直在我们身边，我们的耳朵能听见风声，风还会让周围的事物发生变化，树枝会在微风下摇曳，草儿会轻轻晃动，风铃会随风歌唱，风筝会迎风飞舞。风向标、风筝，他们与风发生了哪些趣事，一起走进孩子们与风的故事。
来来去去的风
神奇的风是摸不到、闻不到、看不到的一种气体，风在哪里呢？我们一起去找一找吧！
扇扇子会有风
跑步会有风
吹气球有风
原来风就在我们身边，它无处不在，它看不见，摸不着，闻不到。空气流动快，所产生的风就大，空气流动慢，所产生的风就小。风有大小，那我们怎么知道风的风向呢？
制作风向标
风向标能让我们知道风向，快快动手制作起来吧！先将一张纸裹成长长的纸棒再将纸棒的两头剪开一些缝隙，然后用一根大头针穿过纸棒的中间在插入铅笔的另一端。加个纸杯小坐垫，我们的风向标就做好啦！
一起动手做一做
我们放在地上试试看
风是从那边吹过来的
我和风筝的故事
风吹过来，风筝飞起来了！
我放过的风筝
我的风筝是艾莎公主，我最喜欢它，我要让它去天空上看一看。
我的是城堡风筝，我想自己是公主住在里面。
我的是小鸟风筝，想跟小鸟一样翱翔在天空！
奇思妙想做风筝
分享完玩过的风筝游戏后，在讨论中孩子们对风筝的结构和为什么风筝能飞上天有了一定的了解，孩子们决定行动起来，设计一个属于自己的独一无二的风筝。
动手制作啦
风筝飞起来啦！
在大自然这个天然的课堂里，孩子们亲身感受着来来往往的风，倾听大自然的语言，分享大自然的美妙，体验大自然的魅力。大自然里还有很多奇妙之处，等待着我们探索，大自然里也有很多神奇之处，值得我们崇拜和珍惜。
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