陕西
在哲学上认为，变化是常态，万事万物都是有变化的，且都是在变化中的。在汉末虞翻注调《易传·系辞》中有记载:“在阳称变，在阴称化。”根据中国宇宙和事物的虚实结构，可以知道翻此言的具体内容:事物的外部(阳)变化可称为“变”，事物的内部(阴)变化称为“化”。而马克思也曾经说过：“世间万事万物都在永恒运动变化之中”。
因此，万事万物都是在变化和发展中进行的，大家要接受新事物新形势，就像高等教育领域也在不断演进，已经从“985工程”建设、“211工程”建设时期过渡到“双一流”建设时期。换而言之，“双一流”建设才是如今高教领域的主旋律。
基于以上认知，那么南京信息工程大学是否是211工程建设高校就不再重要了，重要的是该校在2017年和2022年两轮“双一流”建设中接连入选，凭借其特色学科大气科学学科，一路领先。
如今第二轮“双一流”建设也已经过去了一年，那么南京信息工程大学的大气科学学科建设进展不错，且取得了一些成果，尤其是在学科建设和人才培养上。
在学科建设上，大气科学学科一如既往的硬核，根据南京信息工程大学题为《新年祝词｜策马扬鞭，征衣不解再跨鞍》的新年贺词中提到，该校的大气科学学科在教育部学科评估中蝉联A+等级，也就是说这一学科蝉联了三次学科评估的A+等级，足以彰显大气科学学科的顶尖实力。
值得关注的是，虽然教育部并没有公示第五轮学科评估的结果，但该校官方发布了消息，也证明了这一讯息的权威性。
在人才培养上，2020年9月，依托南信大大气科学一流学科，大气科学拔尖学生培养基地成功入选教育部首批基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，该校成为入选的33所高校中唯一一所省属高校，一方面证明了大气科学的一流实力和突出优势，另一方面也说明教育部对该校的人才培养质量十分放心。
而在这一拔尖计划下，南信大开设了大气科学拔尖班，旨在培养基础学科领军人才，在人才培养理念上坚持“四结合”理念（通识与专业结合、专业与双创结合、科学与艺术结合、本研教育结合），全面推进四化（小班化、卓越化、国际化、个性化）、三制（导师制、书院制、完全学分制）、两融合（多科融合、科教融合）的人才培养模式，致力于培养出追求大气科学梦想，投身气象事业，跻身国际一流科学家队伍，引领未来气象事业发展的领军人才。
综合来看，南京信息工程大学不仅保持优势、彰显特色，在首轮和第二轮“双一流”建设中赓续前行，且仍在学科建设、人才培养等方面持续发力，这样一来保持优势继续入选也是板上钉钉的事情，所以这样一所有实力更有潜力的高校自然值得推荐给更多人。
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