群英荟萃聚万荣,笑城舒眉迎宾朋。6月26日,运城市2023年幼小科学衔接现场会在万荣县如期召开。本次现场会主题为“共话衔接 合力赋能”,分上午、下午两个时段进行,包含观摩、教研、会议三部分内容,目的在于深化基础教育课程改革,构建幼小衔接长效机制,全面推进幼儿园与小学科学衔接。运城市委教育工委专职副书记、市教育局党组成员李红霞出席会议并讲话,万荣县政府副县长史志国出席观摩活动,山西省学前教育中心副主任原燕莅会指导,万荣县教育局党组书记,局长黄俊才致辞。会议特邀太原市育英幼儿园党支部书记、园长张伟宏,运城市人民路学校校长周灵梅作专题讲座。
上午,与会人员在万荣县示范幼儿园、万荣县示范小学、万荣县实验幼儿园进行“幼小衔接视角下的幼儿园一日活动”“减缓衔接坡度,适宜学生发展的多彩课堂”和“巧用绘本资源,助力幼小衔接的自主游戏活动”观摩,并在万荣县实验幼儿园多功能厅开展了万荣县五一幼儿园、万荣县城关小学《帮助孩子做好“书写”准备与适应》联合教研活动。
万荣县示范幼儿园通过环境展示“生活活动巧衔接”,通过活动展示“游戏活动智衔接”,通过资料展示“课程活动促衔接”“阅读活动慧衔接”“家园协同助衔接”;示范小学坚持走“好苹果少年、高效课堂、多彩课程”三条内涵发展之路,促进学生各美其美、万象争荣;实验幼儿园聚焦阅读活动,巧用绘本资源,围绕入学“四个准备”,通过看、听、说、画、演等多种途径,全面提升幼儿各种能力,让阅读成为幼小衔接的一盏明灯。五一幼儿园、城关小学联合教研活动以家、园、校三方“书写”教育中常见的认知与困惑为切入口,通过质疑、辩解的方式形成教育共识,助力儿童幼小衔接的平稳过渡。
与会人员跟着讲解员,边听边看。观摩园(校)一流的硬件设施,独特的校园文化,丰富的户外活动,多样的课程设置,翔实的过程资料,精彩的联合教研,展现出万荣县学前教育以幼儿身心、生活、社会和学习四个准备为出发点,在“幼儿园入学准备、小学适应教育、优化成长衔接、完善家园校共育机制、加大治理力度”五大版块的具体做法,体现了“幼儿园送一程,小学接一段”的有效衔接机制,给大家留下深刻的印象。
市委教育工委专职副书记、市教育局党组成员李红霞,高度赞扬了学前教育工作者对做好幼小科学衔接工作的热情和担当,为孩子健康成长付诸的真情和关心,用“亮点纷呈、各具特色”充分肯定万荣县所付出的努力和取得的成效,并对下阶段全市学前教育工作进行安排部署。她强调,
各县(市、区)要发挥属地管理职责,建立行政推动、教科研支持、教育机构和家长共同参与的工作机制;通过家长讲座、家长进课堂凝聚各方共识,成立发展共同体,推进联合教研;同时将入学准备和入学适应纳入幼儿园和义务教育质量评价的重要内容,以儿童后继学习、全面发展为核心,改革评价方式,修改评价体系,横向评价、纵向评价贯穿于评价全过程;发挥责任督学作用,定期开展“小学化”专项治理,把幼小衔接的“陡坡”变成“缓坡”,形成科学衔接的教育生态,为孩子们的学习和终身发展打下坚实的基础。希望所有参会人员,站在推进基础教育优质均衡发展、办人民满意教育的高度认识幼小科学衔接,站在打造学前教育普惠优质引领区,助力学前教育高质量发展的深度落实幼小科学衔接,站在尊重儿童发展特点,助力儿童健康成长的温度强化幼小科学衔接。
万荣县教育局党组书记、局长黄俊才致辞
太原市育英幼儿园党支部书记兼园长张伟宏作《聚课程核心 优衔接质量》专题讲座
运城市人民路学校校长周灵梅作《站在“远”点谈教育 关注“发展”来衔接》专题讲座
万荣县教育局,垣曲县教育局,万荣县实验幼儿园、万荣县实验小学交流分享
花开有时,衔接有度。3—6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段,也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。我市将以现场会的召开为新的起点,聚焦儿童发展,以探究式、体验式、实践式活动,将已形成的科学完整、运行高效的幼小衔接办法落细落实,帮助孩子迈好入学第一步,保障儿童健康快乐成长,助力运城教育高质量发展。
来源:运城教育
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