广东以色列理工学院好不好？直面全球竞争，输送科学英才

自教育强国推进工程实施以来，我国接受高等教育的人数直线上升。据统计，我国2022年高等教育毛入学率达到59.6%，比上年提高1.8个百分点。预计到2035年，全国需新增高等教育学位1517.15万个，新增高校1350所。

而在高等教育蓬勃发展、教育规模不断扩大的同时，本科毕业生间的竞争压力也在直线上升。根据教育部官方公布的统计数据，2022年全国高校毕业生规模突破千万，达到1076万人，同比增加167万人。而这一数字，未来还将持续增长。

因此，为了获得更好的发展前景，不少考生与家长把目光投向了具有“国际化本科”教育优势的中外合办大学——广东以色列理工学院，期望通过权威的名校背书、一流的教育条件以及良好的教育氛围，使学生们成为具有英文沟通表达能力、跨文化理解能力和国际竞争力的卓越科技人才。

广东以色列理工学院是一所成立于2016年12月的中外合办大学。与普通高等教育形式不同，“中外合办”的身份能令该校直接对接世界名校的教学资源、继承百年学府的办学基因。而支撑广以发展的巍巍大学，便是位于以色列海法、享有“中东MIT”之称的以色列理工学院。

都说“历史的苦难可造就伟大的民族”，从这点看来中以两国十分的相像。而以色列人善于洞察事物、突破创新的品质，也镌刻在以色列理工学院的发展史当中。

创建于1912年的以色列理工学院可谓是“生于危难”。在本国经济低迷、生产力低下、所有产业百废待兴的时期，由著名科学家爱因斯坦倡设的以色列理工学院，便承担起了为本国长期输送卓越科技人才的重任。

历经百年，该校已经为当今航空航天、高科技、通信技术、生物医药等领域贡献出数百亿产值的顶尖理工科院校，为苹果、微软、英特尔、谷歌等国际科技巨头输送了大量的尖端人才与关键技术；并为21世纪培养了4位优秀的诺贝尔奖获得者，成为世人眼中与美国麻省理工学院、英国帝国理工学院齐名的存在。

正是这样一所享誉世界的顶尖学府，将自身雄厚的教育资源播撒在广以。而广以也将100%引入以色列理工学院本部的教育优势，引得无数考生与家长的信任与青睐。

作为中以两国高度重视的高等学府，师资方面，广以汇聚中以两国的顶尖人才，组建了领导学校发展的“关键少数”。由中国科学院院士、科技部重大科学研究计划首席科学家——龚新高担任广以校长；由2004年诺贝尔化学奖获得者、中科院外籍院士阿龙·切哈诺沃教授担任以色列理工学院校长派驻广以特使。

此外，学校100%按照以色列理工学院标准在全球进行人才遴选。目前，占比60%的以色列理工学院本部教师，超过80%的外籍教师将投入到广以的日常教学工作中。来自以色列、美国、英国、加拿大等全球各地的优秀学者，将通过学校全英文的教学形式，以深厚的学术见解、新奇的科研思维和成熟的人生经验，助力大家尽早成为具有强大核心竞争力的顶尖人才。

一般来说，高水平人才是高校科研的后生动力，广以汇聚各界学者，确实拥有强大的科研力量。在此前提下，为了令一流资源效用最大化，同时推动科研“硬件”与“软件”双发展，广以不仅投入3.2亿元用于教学科研室建设和设备设施的购置，同时还为所有本科生开设实验课程，由优质导师带领大家深入学科疑难进行探究。

此过程中，将有来自全球的杰出学者们与大家“面对面”，累积科研经验。此外，所有本科生还将拥有以科研助理身份参与科研课题、发表学术论文的机会。据悉，在广以首届200名毕业生中，超过70名本科生在导师的指导下，参与或完成了约40项科研课题，多名本科生更是以第一作者或共同作者的身份在国际学术期刊上发表了研究论文。

可见，严格按照国际一流的精密仪器，为广以学子纵身科研提供了物质条件；而学校荟萃全球的众多顶尖学者，则能使大家在专业的理论支撑下、标准的行为指导中，产出更加优质的科研成果，留下更为亮眼的本科履历。

依托顶尖教师带队与学校提供的丰富科研机遇，广以2022届毕业的学子们也相继获得了十分不错的发展前景。根据官方公布的《2022届本科毕业生就业质量报告》，2022年从学校走出的本科毕业生中，81.1%的学生成功升学读研，12.3%的学生被世界500强、业内领军企业、高等学府、科研院所等优质用人单位聘用。

在升学方面，196位22届本科毕业生共收获来自120所学校，共504封录取通知书，人均获得2.6封。毕业于广以的学生均能够凭借其扎实的专业知识与丰富的科研经验，收到全球高等学府的欢迎；而不只一份的人均offer，也体现多所国际学府同时青睐同一位广以学生的事实。

而当小编继续深入了解，发现广以本届毕业生除了录取offer数量多，其录取院校的质量也十分优越。在504封研究生录取通知书中，84.2%来自世界综合排名前100的院校；47.7%来自于世界综合排名前50的院校；38.5%来自于世界综合排名前30的院校；13.8%来自于世界综合排名前10的学府。

其中，就不乏斯坦福大学、帝国理工学院、哥伦比亚大学、苏黎世联邦理工学院、约翰斯霍普金斯大学等享誉全球的顶尖学府。以数据为证，我们不难看出，广以的确是以国际一流标准，孵化世界百强名校“预备高才生”的，这也是学校办学实力和培养目标的又一重体现。

值得注意的是，广以22届选择就业的学子同样表现不凡，体现出卓越的科学人才素养，收获了不同类型用人单位的一致肯定。其中，82%的学生进入科研院所及高校付诸芳华；18%的学生进入政府机关和各类企业，所涉行业覆盖新能源、芯片、人工智能、5G通讯等朝阳产业，包括华为、欣旺达、埃克森美孚、陶氏化工、英特尔等知名企业，职业前景广阔。

而各大雇主也对广以毕业生的5项能力提出了高度认同，分别是科学及工程思维、问题解决能力、批判性思维、抗挫能力以及创新能力。而这些来自市场的正向反馈，定然离不开广以长期引进名校资源、坚持国际化培养的办学特色。

在当下后疫情时代，世界格局已发生改变，国内外各界对国际化人才的需求日益强烈，接受国际教育、拥有国际化视野及人脉、掌握多国语言并能独立进行国际活动、科学研究的人才，将具有站在更高平台“望世界”的机遇。广东以色列理工学院作为我国中外合办大学中实力不凡的巍巍学府，的确能够在国际化飞速发展的当下，为国内考生们提供走向全球大舞台的可能。

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