心力,是心理治疗中最基础最根本、却最不被重视的能力。那份能涵容身心苦痛、看清身心现象本质的能力,叫做心力。
没有心力打底,任何一件鸡毛蒜皮的小事,都可能在生活中引发狂风暴雨,让人陷入种种应激反应,乃至各种心理障碍的困局中,难以自拨。有心力护航,纵然狂风暴雨,也不过是大海中转瞬即逝的波涛。
周琼老师通过6000多小时内观禅修的自我身心疗愈之旅,对心力训练有着独到和深刻的理解和体验。
本周日下午3:00-4:30,拥有英国牛津大学正念心力疗法师资的周琼老师,将为大家带来一场《风雨人生中最重要的基石:心力》直播讲座。
欢迎扫码进入大家来直播间倾听、体验和交流,敬请期待。
【第01期】渡过六周(正念)心力训练营 | 陪伴者实操课
心理治疗中最重要却最不受重视的部分是心力的训练。
心理层面很多恶梦般、怎么搞都搞不掂的困境,需要的也许不是盲目的努力和方法,而是敢于丢掉方法,不再用力,回归本心去涵容一切苦乐的真谛。
内心安定,必然能在死局中看到活路。
讲两段小故事。
故事一
一位有阅读障碍的少年,为了逃避学习,在三年中换了两个学校,期间还在痛苦中休学了半年。
在心理辅导中,咨询师帮助他看到,他其实只对那些晦涩难懂的文字有阅读障碍,对生动有趣的文章和小说毫无障碍——这打破了他对自己的固化认知:原来我并不是对一切文字都有障碍。
咨询师告诉他,晦涩难懂的文章,人人厌之,只不过他的身心更加诚实而已。所以他对那些文章会产生抗拒,正是人之常情——这让他减少了对自己的批判。
在咨询师的引导下,他尝试,在面对讨厌的文字时,尊重自己的感受。允许自己先狠狠地抗拒三分钟。咬刀切齿、手握拳、脚蹉地,或者用力抖动身体,宣泄一下内在抗拒的能量。等身心没那么烦躁僵硬了,再去看书。
几次下来,少年发现,他的抗拒心竟然减少了。可以开始作一些阅读了——原来,阻碍他阅读的,不是他的抗拒。而是他不允许自己有抗拒。一旦允许抗拒感的发生,那抗拒,就开始转化。
这份能一步步看清内心的真相、能在强烈的困难情绪中安定下来,去理解和尊重自己,并善待身心困境的能力,叫做:心力。
故事二
一位妈妈每次看到孩子在该做作业时,却东摸西看;该打扫房间,却依然在乱扔衣物时,都气血上涌,怒火中烧。这位妈妈四处学习各种“驭娃术”,结果不但收效甚微,还被孩子视为仇人。
妈妈在深深的挫败、焦虑和绝望感中,开始练习心力。按照带领老师的要求,她尝试在情绪发作的当下,不把解决痛苦的着力点放在孩子身上,而是为内在那份撕裂般的巨痛,负起责任,为其创造一个安全的空间,允许各种感受在身体层面发生。经过差不多半年时间的训练,妈妈身心世界那份涵容困难情绪的能力,终于慢慢激发出来了。
她开始能感受到孩子的节奏里,有其合理性。她甚至开始向孩子学习,允许自己一两天不拖地,或者暂时不做某些事。然后她发现,当她能照顾好身心的痛感,头脑中就不会那么担心孩子的未来——原来担忧是假,当下被激活又未被照见的痛是真。
这份能涵容身心苦痛、看清身心现象本质的能力,叫做心力。
心力,是心理治疗中最基础最根本、却最不被重视的能力。没有心力打底,任何一件鸡毛蒜皮的小事,都可能在生活中引发狂风暴雨,让人陷入种种应激反应,乃至各种心理障碍的困局中,难以自拨。有心力护航,纵然狂风暴雨,也不过是大海中转瞬即逝的波涛。
基于此,渡过推出首期心力训练营,为重视夯实内心根基的同学,提供一个练习场域。本训练营为期六周。六周时间就练这一项基本功:心力。
欢迎为人父母者带着14岁以上的孩子共同参加心力提升。
本期训练营重点
此训练营每6周为一期。将通过三方面,来训练心力:
一、聚神,聚力。
我们在陪伴的过程中,经常会感到耗竭无力、心神散乱,很容易被自己的情绪和欲望、被他人的情绪和评判所控制,枉陷牢狱。所以训练营的第一步,将通过事事过心、身体感应及观呼吸等练习,将心神聚回来,以在内心形成合力。
二、护心,惜力。
通过探索我们内在的、没有被觉察的痛点与卡点,来疗愈伤痛、解放心能。同时,在陪伴的过程中,在情绪产生的当下,练习“止、歇”、“用心而不用力”“锤炼身体的耐受力”等功夫来锤炼定力、提升心力。
三、用心,活心。
在我们陪伴的过程中,不断练习“感应”的能力,将自己的心从各种评判和固化的“死局”中活出来。
以上三方面,并非递进关系,而是融合每一次的训练中。你中有我,我中有你,齐头并进。
心力不是学出来的,而是练出来的。它让我们在陪伴他人的同时,学会安驻当下,坚定自在。
训练营特色
体验式教学
腾讯会议室直播上课。老师不灌输知识,而是邀请你去感应真实的自己,当场练习用友善又安定的方式回应和疗愈自己。
用健身的方式来健心
每周反复训练一项核心能力,以形成心理上的惯性记忆。
精品小班跟带
最多仅设36席。确保每位习练者都能获得关注及照顾。
6周社群陪伴
①社群工作人员将每日在群内引导练习;
② 社群成员抱团取暖,相互分享觉察记录、相互照见;
③共修期间,有疑问随时提出,老师将随机或在固定时间答疑。
6周在生活中实修
学得再多、悟得再深,都还不是你的。当你陪伴家人、朋友的每一个当下,内心着火或掉坑的时刻,能不能把即将脱缰的野马稳住,才是真功夫。
身心每7天一变,6个7天,是一个完整的循环,有助于形成新的心理惯力。
老师简介
周琼
● 渡过签约心理咨询师&专栏作者
● 心力训练践行者及研发者
● 英国牛津大学正念认知疗法师资
● 国家二级心理咨询师(正念治疗取向)
● 参加密集内观禅修超过6000小时,心理咨询个案超过3500小时,带领正念或静观练习超过1500小时,其原创研发的正念课程已有数百万人次练习使用
● 近十年来致力于认识心之原力。在向内观照、个案咨询及团体课程带领中,不断探索心力运行的原理,并协助学员在生活的苦乐顺逆中,看到内在的力量,用好用活心力。
课程课表
渡过六周(正念)心力训练营
第一周
课程内容
本周训练重点
周一
开营仪式兼承诺书签署
基本功训练:每天30分钟跟随音频,练习觉察力及定力
日常觉察训练:1、事事过心;2、观察不同状态下内心的风景;观察其变化;3、回归觉位,找出内在的痛点卡点和掉坑模式;
周二晚
第1讲:心力是怎样耗掉的
周日晚
主体练习&本周回顾与答疑
其余时间
听音频练习+觉察日记记录
第二周
课程内容
本周训练重点
周二晚
第2讲:创伤疗愈
基本功训练:每天30分钟跟随音频,练习觉察力及定力
日常觉察训练:1、事事过心;2、觉察痛点卡点;3、回归觉位,疗愈情绪伤痛,分清幻想与现实;
周日晚
主体练习&本周回顾与答疑
其余时间
听音频练习+觉察日记记录
第三周
课程内容
本周训练重点
周二晚
第3讲:心理疾病源于:神不足身不安
基本功训练:每天30分钟跟随音频,练习觉察力及定力
日常觉察训练:1、事事过心;2、锤炼身体耐受力;3、回归觉位,分清大我与小我;
周日晚
主体练习&本周回顾与答疑
其余时间
听音频练习+觉察日记记录
第四周
课程内容
本周训练重点
周二晚
第4讲:提升心力之要:用心而不用力
基本功训练:每天30分钟跟随音频,练习觉察力及定力
日常觉察训练:1、事事用心;2、练习惜力,只用心不用力;3、回归觉位,分清根本与枝叶,损耗与养护;
周日晚
主体练习&本周回顾与答疑
其余时间
听音频练习+觉察日记记录
第五周
课程内容
本周训练重点
周二晚
第5讲:不做想法和情绪的奴隶
基本功训练:每天30分钟跟随音频,练习觉察力及定力
日常觉察训练:1、事事用心;2、觉察想法和情绪对自己的控制力;3、回归觉位,分清幻想与现实、根本与枝叶
周日晚
主体练习&本周回顾与答疑
其余时间
听音频练习+觉察日记记录
第六周
课程内容
本周训练重点
周二晚
第6讲:在做人做事中锤炼心力
基本功训练:每天30分钟跟随音频,练习觉察力及定力
日常觉察训练:1、事事用心;2、觉察外境对自心的影响;3、照顾好自心,外面就没有敌人;
周日晚
答疑+结营仪式
其余时间
听音频练习+觉察日记记录
课程说明
小班授课,招生人数:20人~36人。
每周二腾讯会议室主题讲座时长为2个小时。
每周日腾讯会议室主体练习时长为1个小时。
其余时间为跟随老师的录音音频做自主练习。
招生对象
1、渡过心小助上线倾听者和陪伴者,并可累计学分。
2、参加过渡过陪伴者培训初阶或者进阶培训的学员。
3、渡过社群群员。
学员反馈
从我允许自己练习内在力量开始,我觉察情绪,培养事事用心与专注的生命状态,并尝试让自己伴随呼吸慢下来。虽然偶尔会走神、焦虑、慌张,我不再恐惧这些负面情绪,让它们就在那里,允许它们时刻如浪花般涌动,关照一切当下的状态 如其所是。
以前生活状态杂乱、慌张、紧凑、疲劳,现在知道满则溢,留出弹性与空间是多么重要,就像中国画中的留白一样,悠远、宁静、深邃。
每天起床和睡前都需要听听周老师的声音练习基本功,来调节身心的程度,释放焦虑,积累能量。
小朋友在家里上网课,半小时内两次跑过来,兴奋地告诉我:“妈妈,我的课中测是全对”。我觉察到,他希望自己被看到和肯定。于是,便真诚地夸赞他。是的,我们每个人都希望被看到和尊重。我自己内在的情绪、念头也是如此。
当情绪、想法、念头出现的时候,知道自己有“觉知”这个保护神,心里便多了几分安稳。
我会经常静下几分钟来练习,来增强自己这个心力的练习。而且我觉得老师给我们的那种对待自己的慈悲和包容,是非常的滋养自己的。
心力训练是学校没有教给我们的功课。我却在50岁左右开始接触。自我成长、自我探索、自我超越。
报名须知
学费:原价2699,本期优惠价1599元。
开课时间:预计2023.6.12~7.23,报满20人开课。报名后请点击入群二维码,或加下方客服微信加入学员交流群,及时接收开班信息。
客服微信
本课程为虚拟产品,报名后概不受理退费。错过直播课程可收听回放。
本公告解释权归“渡过”。
其他招募中的活动
名称
开课时间地点适合对象
6月15日;
线上
康复者及一切有意愿帮助、陪伴他人的人
报满开班;
线上 18-25岁的青年
报满开班;
线上 希望和孩子有效沟通的家长
报满开班;
线上 和孩子沟通困难的家长
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