江苏常州纺院：探索智慧校园建设新模式

原标题：常州纺院 探索智慧校园建设新模式

夏斌 过国忠 科技日报记者 郑莉

“一网通办”“一站式管服”，已成为高校高质量发展中的新手段与新亮点。

近年来，常州纺织服装职业技术学院（以下简称常州纺院）开展综合行政管理服务平台、内部质量治理服务平台建设，集成物联网、人工智能、大数据、云计算等先进技术，实现了服务一体化、审计一体化、合同一体化、督办一体化、采购一体化、监管一体化，不断探索智慧校园建设新模式。

“我们通过‘一网通办’智能服务、学生服务、教师业绩服务等‘一站式管服’平台，有效提升了行政管理能力和效率，真正做到‘让数据多跑路，让师生少跑腿’，更高效地为师生办实事，全面提升了服务师生的本领，同时也实现了学校的治理能力现代化。”常州纺院院长洪霄说。

多措并举 提升学校信息化发展水平

常州纺院以服务师生、科学管理、提升治理为使命，以需求牵引、应用为王、服务至上、安全运行为建设原则，全面提升学校教育信息化发展水平和支撑服务能力。

该校专门成立信息化独立机构，由校长直接分管，并配备专职技术与管理队伍，连续3年投入经费近3000万元，夯实了学校信息化软硬件基础。

“学校通过强化顶层设计，以网络一体化、存储集中化、安全体系化、人员专业化、运维可视化、制度体系化的安全防护和运行维护保障体系为目标，保障学校信息化安全稳定运行。”常州纺院信息服务中心主任王一凡说。

在一站式管理服务平台建设上，该校以推进教育数字化转型为重点，按照“大平台+微应用”的建设思路，构建了符合高校发展实际的教育信息化实施路径。

该校全面梳理、优化学校业务流程200余项，实现了会议日程一体化、事项全流程闭环、事项关联可追溯、事项数据分析同步呈现、效能监督即时公开等。

今年以来，常州纺院推动科教融汇，在国内高职院校中率先开展科教融汇深度应用平台建设工程，实现学校、学院、专业、企业等维度的评价数据分析，实现了数字赋能专业发展，构建了科教融汇信息化支撑体系。

助力教学 搭建数据采集与管理平台

如今，常州纺院通过先进的网络架构、广泛的互联感知、海量数据的汇聚存储，已实现了有线无线网络全覆盖，5G校园全覆盖，并建设了5G校园专网，配备高清互动、虚拟仿真、智能感知等装备，打造出具有良好体验的课堂教学环境。

“我们聚焦学校、专业、课程、教师、学生‘五个维度’，开展质量保证信息化平台建设，建立目标链和标准链，建设满足常规监控、日常管理、教学质量监控、自我诊改的动态化管理的数据采集与管理平台。学校还开展了教学云平台建设，为学校课堂改革提供全面数据支撑，打开课堂教学状态‘黑箱’，将学生课前预习、课中参与、课后互动情况及时与学习目标达成度匹配反馈给学生。”洪霄说。

在常州纺院教务处处长夏冬看来，通过大数据把学生相关信息，精准推送给授课教师，及时反馈学生考勤、学习目标达成度、学生对课堂的满意度等情况，能够有效带动教学质量的提升。

智慧管理 消除权力监督真空地带

常州纺院纪委书记王顺明表示，目前学校的各项规章制度可以通过预设的信息化工作流程得到有效执行，这使得所有业务在智能平台中实现痕迹化，所有决策、执行过程都留下公开、透明、可追溯、不可篡改的数据，做到“事前—事中—事后”全方位、全天候、全过程监督，消除权力监督的真空地带，压缩权力运行的“任性空间”。

“目前，我们通过智慧校园‘一网通办’，在确保数据安全、达到相关保密工作要求的前提下，实现了不同层级、部门、单位之间多维度、多关联、多方面数据资源的集成与共享，基本破除了传统监督模式下的数据孤岛，全景实时展现了学校各项工作的决策、执行、监督过程，用信息化技术手段保障制度管权、流程管事、过程可溯、风险可控、绩效可测的学校治理理念得以实现。”洪霄说。

下一步，常州纺院将继续加快严格按照纪检、巡察工作条例和相关规程，构建党委全面监督、纪委专职监督、巡察监督、审计监督、职能部门职能监督、师生民主监督等诸多监督主体“一体双层”协同监督体系，全链条打通数据采集和实时信息交互，设置合理预警阈值，对可能出现的权力运行异常或其他违法违纪、师德失范行为进行智能预警反馈，协助主责部门增强关键线索的信息获取与信息服务能力，为监督提供强大数据流。