在上一期视频中,我们谈到了爱因斯坦不同寻常的求学之路。1900年7月毕业后,1902年6月到伯尔尼专利局工作,这两年可能是爱因斯坦一生中最迷茫的时期。时期。
爱因斯坦没能走上正常的学术道路,但他可能更适合在专利局工作,而不是给别人当助教,或者在实验室当助理,因为爱因斯坦的性格他不是那种可以轻易接受约束和管教的人。在专利局完成工作后,他可以有闲暇时间不受约束地思考心中的物理学。
1905年,爱因斯坦在专利局干了三年。今年,爱因斯坦仿佛受到了上帝的启发。3月18日至6月30日,他在德国的《物理学年鉴》上连续发表了四篇文章。论文,并于9月重新发布了一篇较短的论文,作为其中一篇论文的补充。
除了这5篇论文,爱因斯坦这一年还写了21篇书评。在科学史上,这一年只有牛顿的成就可以与爱因斯坦相提并论。
现在看来,爱因斯坦的5篇论文,每一篇都足以让他名垂青史,3月18日的论文题目是《关于光的产生和转化的一个启发性观点》,这篇论文的题目挺有意思的,也是我们今天的主题:光子。
4月30日的论文提出了一种测量分子大小的新方法,这是他的博士论文;5月11日的论文是关于布朗运动的解释,它成为原子存在的最好证据。
6月30日的论文题目是《论动体的电动力学》。这篇论文解决了经典电磁学和经典力学之间的矛盾,也就是我们后面所说的狭义相对论。
9月发表的论文是对狭义相对论的补充,提出了我们最熟悉的质能方程。顺便解决了超光速的问题,即有质量的物体不可能通过有限的能量达到光速。
这五篇论文中,爱因斯坦曾对朋友哈比希特说,第一篇论文完全是他自己的原创思想,极具开创性和颠覆性,堪称异端。
至于相对论,爱因斯坦淡化了,认为只是对之前思想的总结和修正。
在这里我要再次强调,普朗克只是将能量吸收和释放的过程量子化,而爱因斯坦在他的论文中采用了不同的方法,也得出了一个公式,与普朗克公式E=hv相同数学形式不同,但完全等价。
爱因斯坦公式和普朗克公式的物理含义也不同,即能量本身是量子化的,最小的量是hv,称为光量子。
所以,光量子是爱因斯坦最初的想法,因为爱因斯坦独立推导出了E=hv,赋予了它新的物理意义,所以这个公式也被称为普朗克-爱因斯坦公式。
爱因斯坦对他的光子量子论文的选题非常谨慎,知道他的论文发表后肯定会受到批评。
于是爱因斯坦含蓄地在论文题目上加了三个字:启蒙!也就是说,我只是提出了一个解决问题的方案。你可以尝试一下。我没有光子真实存在的实验证据。我无法理解。你可以帮助我掌握它。请不要批评我。
爱因斯坦的担心不是多余的。光量子假说提出后的20年里,基本上没有人相信。普朗克坚决反对。玻尔也不相信光量子理论。
在论文中,为了让光量子更有说服力,爱因斯坦还解释了一个19世纪遗留下来的物理问题,也是我们之前视频中提到的一个小乌云:麦克斯韦电磁理论在光电对问题的影响。
光电效应最早是赫兹在1887年偶然发现的。1902年,赫兹的前助手菲利普伦纳德对这个问题进行了系统的重新研究,发现了与现有物理学的矛盾。
根据麦克斯韦的电磁理论,光是一种波,可以不断地吸收和释放能量,而在经典物理学中,波的能量与频率无关,频率只代表波通过的波峰一定时间内通过一个点或波谷的个数,真正与能量有关的是振幅,而能量的大小与振幅的平方成正比。
比如湖面的水波,起伏越大,你的船就会越摇晃,也就是说波幅决定了波浪传递的能量大小。在波幅很小的情况下,即使经过你的水波频率很高,你的船仍然可以保持不动。
对于电磁波,我们理所当然地认为光强,即光的亮度,代表光的能量。光线越亮,能量越大。
那么这就是说,如果我们用紫外线照射金属板,由于可以不断吸收和积累能量,所以可以将所有电子射出。现在我们增加光强度。出来的电子数量不会改变,但每个电子的能量应该增加。
实验证明,被打穿的电子能量没有改变,只是数量增加了。爱因斯坦的光量子很容易解释这个问题。光强不代表光的能量,只代表光量子的多少。当光强度增加时,光量子的数量也增加,更多的电子被射出。
实验还发现,无论光线有多强,当红光照射在金属板上时,都不会射出电子。但是,当照射紫外光时,亮度很小时,电子就可以被射出。
也就是说,电子能否被射出与光强无关,只与频率有关。只要频率足够,再弱的光,哪怕弱到每次只发射一个光子,也能射出一个电子。如果频率不够,即使一次发射数亿个光子,也不会产生单个电子。
这种情况在生活中是很奇怪的。比如10个10岁的孩子加起来的力量应该大于一个20岁的大人的力量,但是一个20岁的大人可以举起一张桌子,但是10个10岁的孩子一起掀不起这张桌子,就算再有10亿这样的孩子,也掀不起这张桌子。
爱因斯坦的光量子也可以解释这个奇怪的现象。不同颜色光的能量与频率有关。每种金属材料表面的电子都有一个最小功函数。如果光子的能量大于电子功函数的能量,则电子可以被射出。
如果光子的能量小于这个功函数,无论光子有多少,都无法射出一个电子。
爱因斯坦还给出了一个光电效应方程,溢出电子的动能等于光子的能量减去电子的功函数。
即使爱因斯坦在理论上完美解决了光电效应,但当时所有的科学家都对光子持怀疑和嘲笑的态度。
美国实验物理学家米利根表示,爱因斯坦的光量子与干涉、衍射等所有已知的光知识相悖。
为了找出爱因斯坦的错误,他对光电效应方程进行了10年的实验,最终发现方程是正确的,并因此获得了1923年的诺贝尔奖。
普朗克说,为了解释光电效应,完全没有必要对光进行量化,能量只有在接收和释放时才被量化。
尽管普朗克坚决反对光量子,但还是被爱因斯坦关于相对论和布朗运动的论文所吸引,给予了极高的评价。鉴于此,普朗克也同意在德国发表光量子《物理学年鉴》论文。
光是这一点,我们还是要给普朗克点个赞,因为当时说光是由量子构成的,就跟老明克现在说相对论错了一样。
科学界很难接受这样的想法。从两件事可以看出。1913年,普朗克提名爱因斯坦成为普鲁士科学院院士时,他在推荐信中写道:
当前的科学充满了很多问题。爱因斯坦这个年轻人,在每一个问题上都做出了不可忽视的贡献。虽然他有时也会犯错误,比如光量子假说,但科学就是这样。如果不大胆猜测,就解决不了。靠冒险很难实现创新,我们不能对他太苛刻。
看,台词里写满了对爱因斯坦的爱,却只是他的光子,台面上不能提。
关于诺贝尔奖还有一件事。爱因斯坦于1921年获得诺贝尔物理学奖。该奖于1922年与玻尔一起获得诺贝尔奖。
到1921年,爱因斯坦凭借广义相对论成为与哥白尼、牛顿齐名的世界物理学家。诺奖委员会看到,不给爱因斯坦颁奖有点不公平。我无法证明这一点。
不过,让诺贝尔奖委员会头疼的是,究竟应该以什么名义授予爱因斯坦?狭义相对论当时无法验证,广义相对论太超前了。虽然1919年就证实了星光的弯曲,但是这个理论还有很多问题没有得到验证。送去广义相对论有点不安全。
怎么办?当时有人提出将其发送到光电效应。这个问题已经被Milligan验证了10年。绝对没有问题。诺奖委员会审议后认为可行。对解释光电效应问题的突出贡献。
现在是1922年,距离爱因斯坦发表论文已经过去了17年,所以大家为什么坚持光量子不存在纯属爱因斯坦的臆测。
终于发生了,人们改变了光是连续波的固有观点,接受了光量子。
下期视频,我们将额外播放一集量子理论:第一次波粒大战。
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