擦亮“红烛先锋”党建品牌，“135”工作法助力学校高质量发展

南康区横市中学党支部立足学校教书育人主责主业，坚定贯彻党的教育方针，积极打造“红烛先锋”党建品牌。学校以党建工作为引领，以“135”为路径发挥党组织的战斗堡垒作用，“1”为1个党员市级名师工作室的示范引领，“3”为党员蹲点年级组、蹲点教研组、蹲点班级的三级“网格化”管理，“5”为夯实“烛台”作堡垒、修正“烛身”立师德、燃旺“烛火”强师能、拨亮“烛光”当先锋、点燃“烛心”铸魂育人五种具体途径。

夯实“烛台”，建强“红色堡垒”

学校党支部以党建“五大行动”为抓手，建强“红色堡垒”。严格落实“三会一课”“谈心谈话”“民主评议党员”等制度，开展“主题党日”“党员政治生日”“学习强国”评比等活动，让党员干部牢记“一个初心使命”，为党育人，为国育才，引导广大党员教师感党恩、跟党走。

修正“烛身”，激发“红色动能”

学校党支部抓党风、带师风，坚持把党风廉政建设与师德师风专项治理紧密结合。以“师德更高、作风更优、初心更牢”为主目标，引导教师牢记为党育人、为国育才的使命担当，整体提高学校教师的政治素质、服务意识，以务实担当的作风，办好人民满意教育。党建结合师德师风建设。党支部坚持把党风廉政建设与师德师风专项治理紧密结合，开展师德师风建设年活动，强化政治、法治和纪律专题学习，带领教师深入学习法律法规和师德师风有关规定；持续对党员干部进行廉政教育。以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入，开展警示教育活动，突出规则立德，让教师明红线、守底线，为开创学校教育高质量发展新局面提供坚强的纪律保障。

燃旺“烛火”，培育“红色头雁”

学校教学质量管理工作以党建+教学模式展开，实行网格化、精细化的智慧管理。党支部以常规实、过程严、细节精、质量优为党建+教学管理要求，做到“五位一体”管理，蹲段干部、班主任、任科教师、学生、家长形成合力，组成一个有机整体，打造班级管理“命运共同体”。充分发挥党员示范引领作用。党支部党员教师带头落实教学常规要求做到精备、精讲、精练、多改；带头上毕业班，党员教师主动上示范课、公开课；党建要结合教学常规工作。要求党员教师切实提升自身业务能力，严格按学校要求落实好教学常规工作，发挥先锋模范作用；要求党员教师积极协助学校管理人员扎实开展好教学常规督查和指导工作；党员带头落实“双减”。要求党员教师统一思想，积极落实“双减”政策，切实做到为学生减负；从提高课堂效率，提高作业设计质量，积极参与课后服务工作等方面为“双减”政策落地保驾护航。

拨亮“烛光”，争当“红色先锋”

党支部开展以“红烛先锋”引领行动，通过实施党员发展“双培养”制度、青蓝工程、“红烛”示范课、“红烛”示范岗，充分发挥党员教师在课程改革、教学研究、校本教研、传帮带等方面的先锋模范作用。党支部开展党员名师示范引领行动。通过赣州市初中数学任善龙名师工作室，进行一对一的业务辅导，做好传帮带工作；通过“抓常规、结对子、研课堂、磨赛课”的路径来提高教师教学素养；市、区、校三级党建“结对帮扶”提升教研能力。通过开展学校教师与赣州三中、南康六中结对帮扶，促进教师的教研能力提升；要求党员教师积极参加各级各类教研活动，为学校教研工作开创新局面做出应有的贡献；党支部规划好“学科建设”活动。通过加强学校学科梯队建设及日常教研管理，组织开展各类教学研讨活动，安排党员教师上示范课、公开课，让学校涌现一批教学新星、教学能手。

点燃“烛心”，引导“红心向党”

学校党支部以立德树人作为育人的根本任务，培育红心向党、传承红色精神，开展“红烛先锋”铸魂育苗行动，以烛火点亮烛心，开启学生智慧之门；以红心传递爱心，温暖学生成长之路；赓续红色基因，实现由红烛精神到红色教育的传承。加强学生党史教育。在党支部的指导下，充分利用思政课将党史教育引入课堂，利用主题班会、国旗下讲话专题教育时间，系统深入地宣传党和国家的光荣历史；开展“激发新活力，启航新征程”系列活动。党支部通过系列活动深化爱国主义教育，以烛火点亮心烛，开启学生智慧之门，引导广大青少年增强爱党爱国爱社会主义情感；开展“光辉历程，奋斗有我”活动。创新红色教育形式，开展学生喜闻乐见的红色教育活动，推动红色文化入脑入心，以红心传递爱心，温暖学生成长之路。

该校工作以发挥基层党组织作用，加强党员队伍建设，使基层党组织成为学校教书育人的坚强战斗堡垒，全面贯彻党的教育方针，以党建工作引领学校高质量发展，办好人民满意的教育为宗旨，推进学校各项工作更好地发展。

来源：南康教育科技体育

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