教师退出机制实施：净化教师岗位，过滤失德人员，网友却看法不一

文/高校这些事

前言

教师这个职业在过去许多年都是人们眼中的“香饽饽”，老师们每天与书本打交道，教书育人，培养国家的下一代接班人，教师在社会上是一份非常体面的工作，人们打招呼询问职业时，一听说这人是位老师，便立马会肃然起敬。很多学生从小的梦想就是当一名老师，在讲台上实现自己的人生价值。

现在情况却有些不一样了。教师慢慢站到了家长的对立面，成了家长监督、挑毛病的对象，教师在做好自己本职工作、处理好与学生关系的同时，还得协调自己与学生家长的关系，工作压力逐渐加大。教师这个岗位逐渐不再是毕业生就业的首选。而除了工作压力之外，各地试点实施教师退出机制，更使得这个岗位雪上加霜。

教师退出机制实施：净化教师岗位，过滤失德人员，网友却看法不一。

教师退出机制实施，使得还未踏入教育行业的人开始犹豫，他们害怕自己精挑细选、好不容易得来的工作在多年后会抛弃自己，让自己一夜之间变成失业人员。教师岗位一下子变成了人们不敢靠近一步的“悬崖断桥”，即使是一些心怀梦想，渴望将自己所拥有的知识传播给下一代的青年也不得不考虑现实的因素，而选择其他更保守的职业，人才不断流失，这对于教育行业来说是非常严重的问题。

有很多网友是赞成教师退出机制的，他们认为在高考面前，社会只关注教师做出的成绩，而对师德的要求却十分宽松，社会上一再涌现出的失德教师案例不断让现在的家长感到寒心与不放心，而教师退出机制可以很好地过滤、筛选掉那些不配成为教师的人，净化教师岗位，让教书育人的工作进行得更加顺利。

但这只是一方的声音，还有一些人认为，教师退出机制实际上会产生功利主义倾向的问题。什么样的教师会退出且应该退出？量化的标准之下，老师们所带出学生的成绩自然会成为考量教师的第一标准，可是这样的标准真的合理吗？

教书育人，一位优秀的教师虽然应将提高学生成绩为第一任务，但是做人的道理同样也是优秀教师应该传达给学生的，一名成绩差却建立起坚实道德基础的学生难道应该成为教师的“拖油瓶”吗？家长们都非常注重自己孩子的成绩，一旦孩子成绩出现下滑，或者孩子成绩长期提不起来时，家长就会开始怀疑代课老师的能力。

家长们当然希望这样于自己孩子成绩无益的教师被过滤掉，但是这种功利的想法无疑轻视甚至忽略了自己孩子的“隐性收益”，成绩差的学生也有自己喜欢的老师，这种喜欢何尝不是因为这些老师能给自己带来除成绩之外的知识？

网友们你一句我一句，纷纷讨论着教师退出机制的利与弊，作为教育领域的一线工作者，他们的个人品德与职业素养都是社会关注的重中之重，如何挑选并留下最优秀的教师，将在教师退出机制的试点中逐渐找到最合适的办法。

你赞成教师退出机制吗？