河南
为深化评价改革，促进教师专业发展，提高命题质量，3月份，郑东新区基础教育教学教研室成立了中小学学科命题研究专家库。郑州市第五十四中学语文学科张富松老师、数学学科侯静老师、英语学科张妍老师、道德与法治学科郑聪聪老师、历史学科赵晓阳老师、物理学科张建老师等六人，入选命题专家库成员。
下面就让我们一睹他们的风采吧！
张富松
人生格言：学为人师，行为世范；博学笃志，厚积薄发。
2002年8月参加工作，本科学历，历任中学语文教师（高中、初中）、班主任，备课组长、教研组长等，市语文学会会员，广西师大出版社中学图书特约编审，《学习报》《德育报》特约撰稿人。曾荣获郑东新区优秀班主任、郑州市优秀班主任、市优秀教师、市文明班级班主任、省新课程骨干教师、市示范课优秀教师、省高考评卷优秀教师、市中考评卷优秀教师、全国中学生作文竞赛优秀辅导教师、全国学生学宪法讲宪法演讲比赛河南省一等奖优秀指导教师等荣誉；多次荣获河南省优质课大赛一等奖、河南省课堂技能大赛一等奖、河南省信息技术融合优质课一等奖、郑州市优质课一等奖等；多次获得市优秀论文一等奖，多项省市级课题结项并获奖，多次作为副主编或编辑参与编著图书著作七部。郑东新区优秀教研组（教研组长），郑东新区初中语文学科命题研究专家库成员，国家教师资格证考试面试考官，河南省教师招聘面试官等。
侯静
侯静，河南省骨干教师，市优秀教师，市优秀共产党员，市文明班集体班主任。曾获河南省优质课一等奖，参加全国优质课展示。执教课例获市优质课一等奖和优秀观摩课，市教师基本功大赛一等奖。作为主要参与人完成省重点课题，主持并完成市重点课题。
张妍
人生格言：执着于理想，纯粹于当下。
张妍 ，中小学一级教师，郑东新区优秀教师、师德先进个人。获得过河南省优秀作业案例评选一等奖、河南省信息技术与融合优质课一等奖，郑东新区课堂达标一等奖、郑州市优质课二等奖；曾参与省、市级课题并顺利结项。在工作中，爱岗敬业，精益求精，严字当头，爱心相随。担任教研组长期间，注重对教学方法的创新研究，曾多次承担观摩教学任务，屡获好评。
面对新课标新要求，积极创新教学模式，充分激活学习热情。经过长期的摸索实践，逐步形成了自己的教学风格。
郑聪聪
郑聪聪，道法学科组长，2013年毕业于西南大学，担任道法一线教学10年，教学经验丰富，曾参与郑东新区九年级期末评价测试命题。曾获河南省信息技术与课程融合优质课一等奖、郑州市教育科研成果二等奖、郑州市重点课题二等奖、郑东新区师德师风先进个人、郑东新区教学创新先进个人、郑东新区课堂教学达标区级二等奖、郑东新区中小学教学设计评优一等奖、“一师一优课，一课一名师”区级优质课一等奖、郑东新区优秀党史微课二等奖、郑东新区单元作业设计评优二等奖、郑东新区初中道德与法治命题说题评比二等奖。
赵晓阳
赵晓阳，男，1988年生，河南省汝州市人。2012年本科毕业于北京师范大学历史学院，公费师范生；2018年获得北京师范大学学科教学（历史）硕士研究生学位。2012年毕业后即从事初中历史教育教学工作，潜心学术、静心育人，凭着扎实的专业素养，入选郑州市初中历史学科命题专家库，并连续多年参加郑州市期末考试历史学科命题工作。
日积月累、厚积薄发。近年来先后获得河南省2021年度“基础教育精品课”二等奖，河南省2021年度义务教育阶段作业设计优秀案例一等奖；参加郑州市、郑东新区教研室核心团队，紧跟课改前沿，致力于课题研究，先后获得河南省、郑州市多项课题研究成果。
张建
张建，本科学历，河南省教育学会中学物理教育专业委员会会员。市级骨干教师、职工技术能手；市级优质课评委；市级和省级教学标兵。在《物理教学》和《中学生数理化》期刊中发表论文和多套习题；作为指导教师所指导的课例获省级优质二等奖；全国青年科普创新实验及作品大赛优秀指导教师。曾获得：市级优质课观摩课一等奖四次、二等奖一次；省级优质课一等奖一次；省级实验创新教学大赛和教学技能竞赛一等奖各一次；省级观摩课一次；省级中小学科研成果一等奖两次、二等奖一次；全国创新物理实验教具展评活动二等奖一次。
郑州市第五十四中学六个学科、六位老师入选郑东新区命题研究专家库，这是对五十四中教师专业水平的高度认可。五十四中拥有一大批像上述六位教师这样，有教育情怀、有扎实素养的优秀教师，他们是学校高质量发展的核心力量。相信只要充分调动教师积极性，不断促进教师专业成长，大兴求真务实、科研兴校之风，五十四中一定能够在激烈的竞争中脱颖而出，成为郑东新区优质教育的新高地。
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
