河南
自2021年9月开始，郑州冠军中学作为金水区智慧教育项目一期建设重点学校，以“聚焦师生内成长，创新教育新生态”为核心，积极探索AI赋能教育，实现课堂变革的新路径。项目建设以来，学校扎实推进，稳步前行，成效显著。
2月22日上午，由西北师范大学讲师郝建江、西北师范大学博士、宁夏医科大学讲师李丽霞、西北师范大学博士、宁夏幼儿师范高等专科学校讲师吴涛组成的专家团到郑州冠军中学进行金水区智慧教育建设成效评估，金水区教育局发展中心副主任孙鹏及相关负责人参与活动。
金水区教育局领导陪同专家团对郑州冠军中学进行智慧教育评估
郑州冠军中学党支部书记、校长李春雷、副书记张启文、副校长郑明华热烈欢迎专家团队的指导，并对学校智慧教育开展情况以及成效进行汇报。
郑明华副校长进行智慧教育成果汇报
郑明华副校长指出，学校全力构建以“智冠管理提效率、智冠课堂促融合、智冠赋能助提升、智冠教研共成长、智冠学习树新风”为一体的“五维一核心”的智冠教育新体系。通过创新管理机制—全面师生研训—系列师生活动三大举措，逐步推进智慧教育项目建设，促进了技术与教学深度融合，师生信息素养的全面提升，营造了良好的教与学氛围，使教与学的应用模式不断突破和创新，沉淀了丰富的校本资源和成果。
以“融合共生”为核心，以“减负、增效、提质”为目标，学校将通过“规范教研活动、创新师生活动、增强成果沉淀”等计划持续推进并深化智慧教育项目建设，聚焦课堂提质增效、关注学生个性化发展、注重数据驱动管理，助推教师专业成长，让智慧教育成果全面开花。
随后，专家组一行对不同角色的管理者、不同学科，不同类型的教师、不同年级的学生开展了深度座谈，进一步了解学校的智慧教育项目的应用情况，信息中心吴帅主任从学校项目的整体应用情况、过程中的应用机制以及给教学效果带来的提升做了详细解答，技术老师牛一帆全面阐述了学校的校园网、平安校园建设及应用情况，同时教师从学科的应用融合以及教学模式的探索说出了自己的见解，学生则从课堂的立体互动、课后的自主学习体现了非常高的信息素养。
西北师范大学讲师郝建江和李春雷校长交流
学生座谈交流
教师座谈交流
接着专家团队走进不同学科的课堂，身临其境感受智慧赋能教育。通过语文学科的阅读课感受学生通过智慧课堂开展阅读交流分享，通过数学学科的课堂体验数据驱动精准教学，通过查阅分门别类的资料了解学校建设的成效及成果。
走进智慧课堂
在评估总结交流阶段，专家团队非常认可郑州冠军中学目前智慧教育建设所取得的应用成效，认为整体建设思路正确且超前、实施路径明晰且有效。有效发挥了管理者在智慧教育推进过程中的核心作用，大大提升了教师的学科素养、学生的信息素养，初步实现了学、研、教、练、评、管全链条发力，走在区域前列。专家们还结合理论支撑，帮助学校总结梳理出今后区域智慧教育推进工作的发力点及学校特色发展、学科精品发展、教师卓越发展的思路和建议。
智冠引领、融合共生。郑州冠军中学将继续助推智慧教育工作深入落实、高位推进，助力“双减”落地见效，打造金水教育品牌，贡献冠军力量。
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