在列五中学，遇见太多的“意想不到”！

遇见列五中学，他们说了很多“意想不到”！

“最意想不到的是羌族，动作灵动又俏皮……”

“最震撼的是川剧，近距离观看就是‘美’到极致。”

“印象最深刻的是刀马旦、青衣的表演，中华传统文化不是一朝一夕能传承下来的。”

“意想不到能这么近距离看到这么多非遗传统文化，每一个都那么美，那么让人向往。”

2月23日下午，远道而来的上海台商子女学校师生一行走进成都列五中学，畅游百年名校的同时，“领略蓉城魅力，传承非遗文化”。

本次活动由海协会主办，四川省台办承办，成都市台办、成都市成华区台办成都市成华区教育局、四川省成都列五中学协办。上海台商子女学校、四川省成都列五中学的140余名两岸学子参与现场活动。

台商学子走进百年名校，太多“意想不到”！

花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。下午14:30分，列五中学大开校门，师生们为远道而来的“客人”送上特别的欢迎仪式。

作为一场文化交流活动，最佳的欢迎一定是深度体验“列五文化”。

17块银元建校，119年办学历程，列五中学作为一所百名名校，其校园文化藏着很多“意想不到”的惊喜。

如何快速熟悉列五的百年文化？学校做出精心安排。

在列五中学校史陈列馆，校史讲解员们带领嘉宾们穿越时空，从建校之初的辛亥革命阶段，讲到新民主主义革命的风雨洗礼，以及社会主义现代化建设的时代步伐，历代列五人在薪火相传、辉煌鼎承中，与时俱进、开拓创新；

在列五小广场，嘉宾们瞻仰了民族革命先驱、辛亥革命元勋、列五中学创始人张培爵先生，熟读了“诗圣”杜甫所作的《茅屋为秋风所破歌》；

在美术长廊，他们欣赏到列五师生的各类优秀美术作品，以及学生现场进行的撕刻画制作展示，近距离感受到了中华传统文化的魅力。

一句一深情的介绍，一笔一勾勒的自信，列五学子的精彩讲解、现场作画能力得到嘉宾们高度赞扬。学生自信的介绍，也成为一大亮点。高一学生杜雨峰现场为嘉宾们展示“刻画”国宝大熊猫，他说：自己最擅长素描，刚接触刻画没多久，完成这一幅刻画至少要一个星期，平时要花课余时间做练习。杜雨峰当年中考成绩600分，他对绘画有很大的兴趣和天赋，他的目标是“要在列五冲进清华。”

最重磅的环节要数两校间的盛大联欢会了，一场传统与现代的文化在这里展开碰撞。

作为长期传承并推广中华传统文化的百年名校，列五中学在弘扬天府文化和非物质文化遗产校园传承项目上，创新出多种类型的模式。

快看，奏、舞、戏曲等多样表达，每一项都能让人如痴如醉。

学校民乐队演奏的《迎宾曲》、《加拿大民歌》，是列五学子用音乐表达对到场嘉宾的热烈欢迎。该作品曾获教育部“第二届中外人文交流小使者/器乐全国总展示/暨迎冬奥倒计时30天云端新年音乐会”全国二等奖。

列五舞蹈团学生表演的原创羌族肩铃舞蹈《赞姆·噌噌》受到嘉宾们的高度赞赏，舞蹈内容关乎我国非物质文化遗产的传承与发展，关乎羌族人民的日常生活。该舞蹈曾获第四届“荷花少年”全国校园舞蹈展演金奖，教育部第三届中外人文交流小使者活动舞蹈类全国一等奖等。

《别洞观景》是川剧高腔传统折戏中/花旦戏的经典，该戏是一出重在表演的花旦戏，观景、扑蝶等表演身段优美，极富生活情趣。列五中学川剧社原创的《新别洞观景》收获连连赞叹，服化道齐上阵，美得动人心弦。该舞蹈荣获2022年成都市第九届戏曲展演一等奖。

上海台商子女学校的同学们，带来了现代舞蹈《畅享青春，说声爱你》以及合唱《携手交流，闪亮星空》，让传统与现代来了场现场碰撞，各有各的美。

为之震撼的中华文化，两岸青年要继续传承

在精彩纷呈的节目演出和联欢互动中，两岸学子感受到的不仅仅是有朋自远方来的喜悦，更多的还有两岸亲情血浓于水的感动。

上海台商子女学校学生王宣雅，爸爸是台湾人，妈妈是天津人，她说这是第一次接触羌族文化，她最喜欢羌族的肩铃舞，“看到了很棒的节目，让我眼界大开，为之震撼，中华传统文化真的太丰富太有特色了。”观看完表演后，她说列五学生表演的很多内容很多都是非遗项目，之前我们都没有机会接触到。现在很多年轻人都在关注潮流的现代文化，很少有学生接触中华传统文化，看完表演又一次燃起自己对传统文化的学习激情。

上海台商子女学校学生蔡瑞新，爸爸是台湾人，妈妈是上海人，她说“感触最深的就是川剧，川剧的服装很有特色，川剧传递的文化博大精深，作为青年一代，需要学习的中华传统文化还有很多。”

同样还有其他上海台商子女学校的学生表示：“两岸一家亲，中华文化的传承，需要我们用心去学习，去发扬，去传承。”

上海台商子女学校副校长吕德钧从教38年了，先后访问过多个学校，也感触颇深，他说：“今天列五中学的校园文化，又让他燃起心中的教育焰火。”在观看了列五学子对传统文化的精彩演绎后，他表示“回上海第一件事就是改进学校文化的建设，坚守五育均衡、校园文化育人发展思路，让海峡两岸青年共同携手，共同传承五千年中华文化。”

列五中学校长吴光平也在现场对两校同学提出希望：“青年一代是民族的未来，也是两岸的未来。两岸青年与祖国同进，与时代同行，携手打拼，中华民族伟大复兴的梦想才能绽放出更加夺目的光彩。”

本次研学交流营以参观学习、结对交流、沉浸式互动体验等丰富的研学内容，积极推动两岸青少年共同传承中华文化、弘扬中华文化，以交流促认同，以认同促进两岸学子共同成长，促进两岸青少年交流交往、推动两岸台胞心灵契合。

此次列五学子精彩演绎的传统文化，与学校“扬文化之魂，夯课程之基”的举措息息相关。据吴校长介绍，列五中学办学100多年来，始终坚持公勇诚朴校训，坚持家国天下、君子不器的办学思想，坚持全面立德树人，为此，学校大力推行课程改革和课改教学，用课程改革推动学生多元发展。截止目前，学校成立了戏剧社、创拓社、国旗班、传统文化研究社等多种学生社团，并将社团活动有机接轨整合为综合实践课程建设，充分发挥中小学综合实践活动课程在立德树人中的重要作用，让学生在综合实践活动中不断提升核心素养和文化自信，进而促进学生多元发展。