“致敬经典·创想青春”作文大赛作品选登（2023.02.10）

嗜赌的人

南京市第五十中学初二（1）班 贾明宇 指导老师：孙菁

马克·吐温的文章以调侃和讽刺而闻名，他的文风辛辣，内涵深刻。

在《卡拉维拉斯县驰名的跳蛙》这部短篇小说中，马克·吐温塑造了一位平凡而又奇特的人——吉姆·斯迈利，一个臭名昭著的福音牧师。作者以“我”为转述者，借“健谈的老人”惠勒之口，将斯迈利的故事娓娓道来。斯迈利是一个极爱赌博的人，曾赌过所有能见到的东西，甚至能为了打赌跟着一只屎壳郎跑很远，而且他运气还不错。后来他拿到了一只跳蛙与人赌博，结果被对方算计，赌局以失败告终。

马克·吐温在1865年发表这篇小说，借此全美闻名，成为一代幽默文章大王，也奠定了他文学大师的地位。同他其他许多文章一样，这本书塑造了一个十分怪异而难以理解的人物形象，并通过穿插一些戏剧性的情节和故事来丰满构建的人物和环境，这也是马克·吐温文章的经典之处。

文章开头一贯地幽默，调节好文章基调的同时明确了故事基本的时间、地点和人物；并通过关于故事讲述者的精细描绘，使文章更显得真实、可信。

斯迈利嗜赌如命，可以看作是一种愚蠢的表现，可也是现实生活中许多人放荡生活的投影；而作者在文中暗示了斯迈利参加了西进运动中的淘金热，则是集体无意识的体现。斯迈利无意中说朋友的妻子病好不了，恰恰反映了以他为代表的社会下层的人格状况，显现了黑暗社会中人们不堪的精神品质。斗牛犬的案例，则是将被讲述者的命运架构凸显出来了。

斯迈利赌老马，显得格外滑稽可笑，讽刺之味更甚。这样的调侃和暗讽的方式成为了经典。愚弄和嘲笑的言语中，渗着一股子可悲的情感，老马正好像是斯迈利腐朽的人格，作者还以“屎壳郎”作为隐喻，侧面表现了斯迈利的疯狂，亦暗示了作者对他的情感取向。

整篇文章的中心，还是斯迈利玩跳蛙，作者花费了较多的笔墨，正是想借此深化主人公嗜赌如命却又被命运玩弄的特征，幽默感更进一步。

而这篇文章真正想要表达的并不仅仅是这些，作者是为了批判当时的社会面貌，利益熏心、利己主义都在斯迈利以及他的故事中展现得淋漓尽致。虽然故事情节滑稽可笑，但是马可·吐温的文章总是如此，饱含深意。看似平缓，实则尖锐，整篇文章充斥着对变态的资本主义社会的厌恶和深刻批判。斯迈利是个缩影，映射着大动荡的社会，国际局势下拥有资本的人们贪婪、无知却又可怜的状态，而设定成像斯迈利这样并非富豪的人，又突出了愚笨的一面。此乃经典之所在。

经典，正如这篇小说，至今仍然具有极强的现实意义，指引着现今同样风云变幻的社会。后世无数的作家都模仿着马可·吐温的那只跳蛙，创作了很多经典作品，但我认为，这篇小说，才是最值得致敬的经典。

《玫瑰花精》读后感

浙江省龙港市第一小学六年级（5）班 淑雯 指导老师：李海雁

在《安徒生童话》里有一篇童话名为《玫瑰花精》，童话的主人公便是小花精。有一天夜晚，小花精因为迟归而没能回到玫瑰里，只能飞到花亭，在那里，一对爱人正在道别。小花精钻进了他们手中的玫瑰花，后来意外目睹了姑娘的哥哥杀死了年轻人，于是，他在姑娘的梦里把事情告诉了她，姑娘在第二天夜里把年轻人的头颅和一根素馨花的枝条带回家并放在了花盆里。后来，姑娘在梦中死去，她的哥哥把素馨花占为己有，却在夜里被花中的灵魂杀死。第二天，小花精和蜜蜂们来帮忙，终于让人们知道了真相：床上的死者是一个杀人犯。

在这个童话里，作者塑造了一个正义、善良、嫉恶如仇的小花精的形象，通过小花精的视角见证了炽热伟大的爱情，也突出了小花精可贵的品格。同时，曲折离奇的情节让读者在欣赏的同时，也增添了对人生的体悟。

小花精是一个能揭发和惩罚罪恶的人，但在现实生活中，能做到像小花精这般正直正义的人实在是少之又少，有许多人在亲眼见证罪恶的人犯法时，为了利益或保住自己的性命而选择闭口不言，这就导致警察在追捕这些罪犯时不能十分顺利。甚至有些人到最后会和罪犯同流合污，为警察的工作增加了不少负担。近年来，国家政府一直宣传扬善惩恶，我认为，身为小学生的我们虽没办法做太多事情，但我们可以先自己在心中坚守扬善惩恶的观念，就好比，我们可以告诫自己，不能贪小便宜，未经同意不能拿走别人的东西等等。

这篇文章的主旨不仅突出了小花精的品格，也歌颂了爱情的伟大。童话的世界总是充满了真善美，也总能让人明悟人生，我们这些孩子都是读着童话长大的，希望有一天，我们的世界也能够变得像童话世界那般美好。

（该文由《七彩语文》杂志社选送）

“致敬经典·创想青春”作文大赛征稿要求：

1.以“致敬经典”为主题，形式自选，题目自拟。

2.要求语句通顺，条理清晰，内容集中；鼓励运用属于自己的表达，鼓励独特的想象；切不可抄袭和请人代写。

3.字数要求：

低学段（1—2年级）200字左右，中学段（3—4年级）350字左右，高学段（5—6年级）500字左右，初中组（7—9年级）600字左右，高中组（高一—高三）800字左右。

4.请在作品结尾备注所在地区、学校、年级、班级、指导老师、作者姓名、联系方式。

咨询热线：鲁老师025-86731123

2023年02月10日《社区新报》第六版

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