北京市朝阳区教育研究中心附属学校召开第二十三届教科研年会

为落实党的“二十大”教育精神，落实“立德树人”根本任务，树立“科学立教”的教育观念，推进科研兴教，提升教师科研素养，促进教师专业发展，北京市朝阳区教育研究中心附属学校于2023年2月10日-11日召开了第二十三届教育教学研讨会。

10日上午，首先是第二十三届教科研年会总结交流和表彰，共80名教职员工获得了论文的一、二、三等奖，喻江校长及周娜书记鼓励老师们要更积极地将教育教学实践提炼成研究成果，促进教育教学质量的全面提升。

之后，三位获奖教师进行了经验成果分享与交流。乔微老师进行了《以〈骆驼祥子〉为例谈跨学科阅读活动的设计与研究》的论文分享。乔老师以小说《骆驼祥子》阅读为例，分享了在阅读过程中如何通过语文、数学、英语、历史、地理等多学科加强学生对小说的理解。贾艳利老师以《新课程标准下初中物理生活化课堂教学的实践研究》为题，从课堂的引入、探究、作业等环节用大量实例，介绍了初中物理生活化教学的模式，达到提升学生的学习兴趣和探索精神的目的。刘伟琳老师以《生态友善班级建设的实践研究》的论文分享了友善生态班集体的现实背景、建设友善班集体的意图和宗旨，及建设班集体文化的具体做法。

教科研交流表彰结束后教师发展处李明超副主任为老师们介绍了学校第二学期教师发展处工作计划。接下来，教学管理中心王君岭副主任对开学前后教职工的工作安排进行了部署。最后，行政副校长庞玉杰对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”后的《北京市中小学新型冠状病毒感染防控工作指南》和学校防疫工作内容对教职工进行了培训。

下午，由张山青副校长主持召开了2022届初三工作总结表彰暨2023届初三备考启动会。2022届初三年级组长王君岭和刘伟琳老师分别回顾再现了初三老师们团结拼搏备战奋斗的历程。原初三年级班主任倪莎老师进行了班级建设的经验交流，物理教师刘春玲做了《情境化教学实践研究》的介绍。2023届初三年级组长王海娜对新一届初三备考工作进行了规划和展望。新老初三年级组长共同举起学校荣获的教育教学工作优秀奖的奖杯，传承精神，踔厉奋发。

之后，非毕业年级召开了“学习新课标，展现核心素养”学科备课成果展示交流活动。朝阳区教育科学研究院原初中教研室主任庄国先、课程室王迪博士对各学科备课情况做了指导点评。王迪博士肯定了老师们对新课标的学习成果，对大单元教学、教、学、评一体化等内容进行了具体解读、指导。庄国先主任对学校近年的发展、教师的进步表示欣喜，对老师们学习新课标的态度、成果表示赞赏，对老师们的进一步学习指明了方向、提出了期待。最后，张山青副校长做总结讲话。

11日上午，在朝阳区教育科学研究院初中教研室主任康利的带领下初中各学科教研员进校对教师们进行全方面指导。各教研组向教研员汇报了上学期所取得的教学成果、教学中存在的问题与困惑以及新学期的教学计划。教研员在听取教研组的汇报后，围绕新课标背景下如何做好单元教学设计、组织课堂活动、做实学业质量评价等方面进行了专业指导。教师们认真领会、思考如何落实新课标理念，努力实现育人质量的提升。

下午，周娜书记以《细化常规保落实 谋划重点促创新》为题，解读新学期党总支计划，提出下学期党建工作目标，指出要细化常规工作、确保落实到位、谋划重点工作、促进创新发展、以实际行动践行二十大会议精神。之后，周书记又带领全体教职工，深入学习2023年朝阳区教育系统寒假领导干部工作会精神，明确今后工作方向。

随后，喻江校长做了《实现高质量突破 献礼六十年华诞》的讲话，从党风廉政建设工作要求、工作重点、组团交流轮岗及合作项目、主要工作和工作要求五大方面进行了行政工作计划解读。提出了加强党的领导、将政治建设放在首位、加强作风建设、加强思想建设、加强廉政建设工作要求。

按照“以人为本，健康第一”的原则，加大学生视力肥胖监控力度，提升学生体质健康和心理素质、围绕文化节和建校60年，设计特色课程，固化成果，五育并举促学生全面、特长发展，提升素质、持续落实双减精神，按照因材施教原则，着力培养拔尖创新人才，实现教育教学质量新突破，新提升、落实名师工程，持续深入扎根课堂，推进三研，依托课题，突出阅读，物化成果，建优建强人才队伍、优化家校协作策略，共建家校和谐氛围，拓展路径，形成合力，助力学生健康成长等六项工作重点；落实教科院组团交流轮岗、开展与长沙县松雅湖中学结对合作和五老助双减实验校三方面工作。喻校长强调了构建团结奋斗，突破提升正能量文化氛围、强化团队的四个意识，工作的红线、底线生命线，坚持问题导向，提升精细化管理水平。

最后，张山青副校长从指导思想、工作目标和重点工作三方面对课程部工作计划进行了解读。通过系统化的培训、展示和科研实践全面提升教师队伍综合素质，在双减和五育融合两大背景下，利用课后服务、劳动教育及主题教育时间，以学科融合的形式在年级组和校区有序开展体育嘉年华、劳动嘉年华、科技嘉年华、爱国诗文朗诵和冰雪实践活动等五育融合课程，为学生全面发展提供丰富多彩的活动课程。

本次培训密度大、强度高，教师们积极热情地汲取着新的教育理念，思考着新的教学方法，学校也将迎来更多的机遇与挑战。热爱教育、奋勇争先的教研附人将以积极的心态，在专家的引领下，直面挑战与压力，共同创造更美好的教研附校，为朝阳教育强区的建设贡献力量，以优异的教育教学成绩献礼建校六十年华诞！