动物园是孩子学习的大宝藏，别光走马观花，巧妙利用升级孩子思维

要说哪些地方是溜娃的好去处？动物园必定是其中之一。孩子天生喜欢动物不说，很多地方的动物园都是公办的，配套设施都相对齐全，溜娃方便、安全又好玩，老父亲老母亲遛娃可以省事不少。

而带孩子逛几次动物园之后，我发现带孩子逛动物园绝非好玩这么简单。

动物园除了有趣，其实是一座知识和学习的大宝藏，利用得好，还可以让孩子学到很多知识，同时升级思维。若光是走马观花带孩子遛一番就完了，就真的是很浪费资源了。

下文结合我们陪孩子逛广州动物园的实际经历，聊一聊怎么让孩子在逛动物园的过程中学到更多知识，同时升级思维，以下分享仅供抛砖引玉。

和孩子一起制定观园计划和路线，训练孩子的规划能力

外出游玩，出发之前，做好规划是必须的，尤其是带孩子。

出发之前，先带孩子上网浏览别人的观园攻略，然后和孩子制定一份自己的观园攻略。可以事先了解天气、交通线路，备齐观园时吃的和用的东西。

我们带艾羊去广州动物园之前，就先上网浏览了不少别人的观园攻略。

然后，我们带孩子着重了解去园区的交通、食品供应、买票的规定、开放时间和动物园里面的分区等信息。

比如，我们首先了解到广州动物园的开放时间，是每天8:00-18:00，17:00后停止进园；

又比如关于吃食安排，我们了解到虽然园区里面有两三家小吃店，可以供有需要的旅客购买食品，但一般里面的东西一般都卖得比较贵，在里面消费都比较费钱，如果家里不是有矿，就没必要非要在园区里吃饭，毕竟没必要花这部分钱。

接着我们又查阅了广州动物园的历史，着重跟艾羊讲了里面有400多种动物，动物的总数量有5000多头(只)。

而新年这一趟，我们属于第二次逛动物园了，所以我们这一次是有的放矢，事先确定了要重点观察哪个区域、哪些动物。还事先制作了一些动物观赏知识卡，让孩子带着卡有目的观赏。

很多时候，我们总认为孩子小，做什么事，喜欢大人自己单独安排好，让孩子跟着去，其实好的方法就是让孩子参与进来，不仅让孩子更能感受到其中的乐趣，还可以让孩子学到更多的知识，锻炼孩子的能力。

在观园过程中，提升孩子的数学能力

孩子低年级的数学内容，包括数数、比较、排列等，内容不算复杂，但口头空讲对于孩子来说，还是很抽象，可以融入生活中引导孩子理解。

拿一年级上册的数学知识点来举例，只有8个单元， 且其中只有3-8单元是真正需要学习知识点的，这些单元需要学习的知识点分别是1~5的认识和加减法、认识图形、6~10的认识和加减法、11~20各数的认识、20以内的进位加法。

为了给孩子以后学习数学做准备，我们其实可以在观园的过程中，对孩子进行数学知识的渗透。比如，

让孩子数数每种动物数量有多少（数数）；

这种动物比那种多多少或少多少（比较）；

动物园里有多少种动物（分类）；

这种动物和另一种动物相加或相减等于多少（加法或减法）；

每种动物有多少只爪子、眼睛和皮毛颜色（数数）；

动物园里都能看到哪些图形的建筑物或者物件等等（认识图形）。

这些现实中的“动物教具”，比我们空口教孩子掰手指头，或者拿张纸把知识点写下来教孩子，生动活泼多了，也比我们费钱买教具有用多了。

教育家陶行知曾说，生活即教育，对孩子来说，用这些看得见的事物和生动地方法渗透知识点，把学习融入生活中，引导孩子理解，学习起来是很有效果的。

和孩子一起制作观察日记，提升孩子的观察力

在去观园之前，可以先和孩子一起上网浏览了解各种动物的知识简介，陪孩子先看相关的绘本和视频，先了解各种动物的知识。

比如每种动物分布的地域、生活的环境、身体的外形组成和功能、生活习性等等。

有条件的父母，还可以和孩子一起事先制作一些动物观赏知识卡，上面写着关于动物皮毛、生活习性知识点的问题，让孩子带着问题观察动物，让孩子边观察边填卡，可以引导孩子更仔细深入观察，提升观察能力。

比如，我们第二次逛动物园前，和孩子在了解网上关于广州动物园中的动物简介时， 就和孩子交换了意见，问她这次想看什么动物？她说她想看狮子、老虎、双角犀鸟、蟒蛇、熊猫。

我和孩子爸爸就和她一起制作了这些动物的知识卡，然后逛园时艾羊带着知识卡，在观园过程中，会着重认真观察这几种动物，然后再认真听我们读动物介绍卡上的知识点，结合自己的观察， 再填写知识卡，制作自己的动物观察日记/自然观赏日记。

艾羊十分庆幸自己事先了解到这个动物园的大熊猫的生活习性，一般是上午活动，下午睡觉。这次刚到园时就已经差不多11点了，赶紧先去看了大熊猫，才能看到熊猫吃竹子时的憨态可掬。

回程后，引导孩子回忆观园过程，提升孩子的记忆力

观园回程后，我们可以引导孩子回忆和讲述当天看到了什么动物，什么景物，发生了什么事情，可以提升孩子的记忆力。

比如，在回程过程中，在翻看动物知识卡时，艾羊就会主动跟我们说东北虎和华南虎的区别，跟我们说“球蟒”名字的由来，以及“球蟒”是怎么保护自己的。

此外，也可以引导孩子把当天看到的事物画出来，既可以训练孩子的记忆能力，又可以引导孩子喜欢上画画。

艾羊三岁的小表弟，就在回家的当天晚上，画了一幅他眼中的火烈鸟。

结语

看完以上，您大概率以后带孩子逛动物，也不会只走马观花浪费资源了，带孩子打卡动物园，不妨逐渐升级，逛一次、逛二次、逛三次、逛四次……，甚至无限次。如果您够用心，带孩子一直坚持，孩子总能从中收获很多。