学霸！济南高三学生被牛津大学预录

“1月10日晚上6点，收到了offer，特别开心。”两天前，历城二中高三27班学生姜宇泽收到了牛津大学oriel（奥里尔）学院工程专业预录取通知，据悉，该专业在全球仅招收6名学生。复盘三年备考牛津之路，姜宇泽说，“考取牛津不是摆烂摆出来的，是靠一步步的努力拼搏出来的。”

　　高一确立考取牛津的目标，笔试面试后顺利拿到offer

　　高一，姜宇泽确立了出国留学的目标，瞄准的就是牛津大学。“我了解到，牛津大学oriel（奥里尔）学院是牛津大学历史最悠久的学院之一，这个学院的氛围非常好，这是吸引我的点。”姜宇泽为自己选择的是工程专业，这也是他一直以来非常喜欢的专业，“我的父亲是工程师，自小受父亲的影响，也想学这个专业。”

　　申请之路不是坦途，全球仅招收6名学生，想踏入牛津大学，目标坚定为姜宇泽注入了拼搏的内动力，姜宇泽提到，牛津大学更青睐这样的学生：学习上有过硬的实力、有可教性、有良好的沟通能力。

　　考取牛津大学要经历笔试和面试，在姜宇泽看来，中国的学生在笔试上更占优势，由于母语不是英语，面试的挑战更大。

　　2022年12月14日，姜宇泽参加了牛津大学oriel（奥里尔）学院的面试，疫情因素，面试是线上，时长共35分钟。姜宇泽说，考查的内容一共有两部分，一部分是工程和数学相关的问题，另一部分是纯数学的问题。

　　用流利的英语与教授对谈，自信、大方，最终，在面试结束后的二十余天后收到了梦想中的offer。

　　要有“自律”的小宇宙，也要善于向外求助

　　笔试与面试的优异表现，背后是反复的练习与不断地调整，用姜宇泽的话来说：“考取牛津不是摆烂摆出来的，是靠一步步的努力拼搏出来的。”

　　比如面试中游刃有余的表现，就是反复练习的结果。在备战面试时，姜宇泽会找历二的学长、学姐模拟练习，也会找剑桥的学姐“实战”，每次模拟面试后，他会复盘自己的表现，并用表格的形式记录下来。“我提到，牛津大学喜欢的学生具有的素养之一是‘可教性’，但我在模拟面试中不断犯这个错误，我直到调整到第5次的时候才规避掉了这个问题。”

　　姜宇泽也是个有心人，且有强大的执行力。姜宇泽用5天的时间读完了一位考官的专著，“一般，面试前四五天会知道考官是谁，为了更了解他，在面试时让自己表现得更从容，我就买了他最著名的一本专著，用5天的时间研读透了。”

　　笔试的准备过程更长。自确立了自己的出国目标后，姜宇泽就在按照自己的计划一步步向梦想的大学靠近。整个过程中，让他感觉最受益的是“自律”，尤其是居家期间，他的学习计划也并未因为外界因素打乱。他的同桌兼好友楚存熙提到，自律也是姜宇泽让他最佩服的一点：“不在校期间，他也会找到适合自己的学习场所，比如图书馆，每天在扎实地坚持自己的学习。”在如何“养成”自律上，姜宇泽也分享了自己的建议：一是自小学时就要有一个好的学习习惯，另外，不自律者可以寻找外界的“他律”来帮助自己形成习惯，比如学习环境就是他律因素。“每当我想放弃的时候，想到27班的其他同学都在铆足劲奋斗着，我就知道我不能松懈。”

　　在自己的梦想之路上坚定前行，姜宇泽也善于向外界寻求资源与帮助。比如，高二时，英语老师周美亚为他提供了很多备考雅思的资料，早自习也会指导他英语口语。当自己感到挫败时，曾经班主任老师杨永波的心理疏导让他至今受益。“老师告诉我，当遭遇压力时，‘暂停’和‘放空’是不错的方法。”

　　学霸不仅能吃苦，多元发展让他们更具竞争力

　　名校录取，考查的是学生的综合素养。姜宇泽的班主任赵猛告诉记者，姜宇泽不只是学习成绩优异，学习品质好，综合素养都很不错：“他是班上的副班长，也是语文课代表，我们班会有班级之星的评选，姜宇泽是团结之星、勤奋之星，还被评为了班级的‘感动人物’。”

　　武术、乒乓球，这都是一提到姜宇泽，老师和同学都会说出的他的特长。思维活跃、敢于表达，也是身边人对他的评价。姜宇泽提到，作为00后，其实他们的发展都更多元。从教18年的赵猛也提到，现在，物质条件越来越优越，在人们印象中，似乎现在学生在“吃苦”上可能不如此前，其实恰恰相反，在赵猛看来，现在的学霸不仅能吃苦，综合素养更高，多元的发展让他们有了更多的选择，同时，也能更充分地展现自我。

　　姜宇泽拿到的是conditional offer，也就是有条件的录取通知书。未来的半年，他将达成牛津大学对他雅思7.5分的要求，也希望能帮助一些想考取牛津、剑桥的同学。“等10月份到了牛津大学，我也会把学校的‘勤志’文化一起带过去。”（济南报业全媒体 记者：赵世彩）