作业贯穿学习的全过程,是撬动学习改进的理想支点。学生在主体实践中消除困惑、解决或生成问题、满足需要、创新知识以及展示自我、升华自我的过程应是作业过程的本质所在。然而,无差别的统一性作业,往往导致优等生“吃不饱”、学困生“吃不下”,而且还会出现大量“有作业无学习”的现象。
“双减”背景下如何设计“精炼”和“高效”的作业,金太阳教育特邀名师直播分享,以优秀作业设计案例,展示作业设计应具备的功能和策略,减少传统作业形式单一、内容教条、过程封闭、反馈滞后等问题,从而提高作业设计质量、落实双减政策要求,提升教育教学质量。
【直播主题】“双减”背景下的高效作业设计——初中版
【直播时间】1月7日上午9:00
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【重播时间】1月8日上午9:00
【观看地址】:金太阳教育公众号
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