30类活动类型
插上腾飞双翼
活动多样化
剑指新未来
课外活动的英文是Extra-curricula Activities,是学生在课程大纲学习之外所进行的其他活动。在申请材料中,课外活动能直观地表现学生的课外精力分配到什么事情上,反映出学生的爱好、特长、个性特征等。因此,活动是在学习能力之外,综合判断学生形象的有力辅助材料。
这也意味着,课外活动是留学申请中必不可少的一个申请材料。学生可以根据自己的兴趣爱好和未来发展方向选择课外活动,并付诸努力。如果有时间和精力,学生可以在一开始多涉猎一些活动,从中逐渐发现自己的兴趣、特长所在。
美国大学希望更加全面完整细致地认识申请人,而不仅仅只是通过一个GPA成绩或相应考试分数。课外活动可以展示学生个人生活的点滴,涉及学生感兴趣以及充满热情的事物。那么,针对课外活动,学生应该如何去选择?课外活动究竟有哪些分类?此次就一起来看下吧!
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01
聚焦活动本身
#在申请系统中,课外活动是填写在一个表格中的,叫做Activity List。在这个表格中,学生要填写参加该活动时的职位、活动组织或项目名称、参与活动的年级及时间段,以及参加该活动的频率和平均时长。依据以上信息,招生官能细致地判断出学生参加活动时的角色、投入度、成果、持续性。当然,用文字清晰地描述活动本身也是表达水平的一种测试。
Common Application上的活动列表将学生的所有活动分成了30个类型,分类细致全面。只要是学生花费了时间、精力所做的活动,都会被冠以这30种类型之一。
注意,这30个活动类型不是事先用来要求学生的,而是事后指导学生填写申请表格来用的。这也意味着,从填写角度看,各项活动类型之间是平行关系。任意一项活动都有持久性、辐射性,都能表现出学生某个角度的特质。而且该类型活动,都有可能有其顶尖水平或影响力。因此,任何类型的活动,都能表现学生的品质,都能为学生的申请增添优势。
当然,对于课外活动没有概念或做了一些活动但仍然处于混乱的学生而言,在规划之前了解这30个类别,对自己已有活动做一下归类定位也有指导的反馈意义。同时,对后续的活动规划和对申请也不无裨益。
02
30类活动解析
#以下为30类活动的简单翻译与解释:
1. Academic 学术类活动。一般指与学校提供的学术科目相关的,以学习交流为主的活动。比如,学校的数学社、物理社、英语角等。如果学生有系统地上网课,或者上以课程学习为导向的国内外夏校,以及部分学术类的camp,也都是学术类活动。
2. Art 艺术类活动。此处的艺术主要指美术类、音乐类的活动,后面有单独列出。美术活动,如油画、素描、雕塑、建筑等。
3. Athletics: Club 体育社团。这类活动如篮球社团、羽毛球社团等是常见的类型,也有健身等社团。另外,要注意其中的经营、运行类岗位。
4. Athletics: JV/Varsity 体育校队。经过选拔而代表学校的体育校队。
5. Career Oriented 职业探索类的活动。比如对某领域体验式的活动,或者针对领导力、创业精神的一些培训。
6. Community Service (Volunteer) 社区服务/志愿者类活动。社区内的义卖、图书馆、卫生、安保、教育、文化等活动,此处的社区如小区、学校、街道、区市等,都要考虑到。
7. Computer/Technology 计算机/技术类。一般如编程社、计算机社团,技术类的如汽车研究社团。
8. Cultural 文化类。国家性的、地域性的、民族性的都要考虑,之前有美高学生做中国文化如书法宣传、国内的四川学生做蜀绣研究、云南的学生做茶马古道等。这类活动要注意亚文化类,如动漫、手办活动,Cosplay也可以算到此类别中。
9. Dance 舞蹈类活动。如街舞、民族舞、芭蕾等。
10. Debate/Speech辩论演讲类活动。这类如校内的演讲比赛、辩论社团、模联、活动主持等都属于这类活动。
11. Environmental 环保类活动。比如资源回收、垃圾分类、公共地区的垃圾清理等。这类活动可以从校内校外去分,如校内的社团或学校的要求,校外的环保志愿者如小区或市级、省级、国际级的都会有。
12. Family Responsibilities 家庭责任类活动。如家庭出现重大变故,需要学生用较大精力时间来承担救护、扶着事务,这类活动具有被动性,一般很少见。
13. Foreign Exchange 对外交流类活动。主要是跨国的交换生经历,或异国打工体验类活动。
14. Foreign Language 外语社团。一般是指的二外,如正常英语课程之外的日语、法语等社团或活动。
15. Internship 实习类的活动。特指不带薪的实习,一般职务会是助理。
16. Journalism/Publication 新闻出版类。这种如校园电视台、小记者、校报、广播站等,都可以算入这类活动。注意多媒体类的如视频播主等,也是这类活动。
17. Junior R.O.T.C 预备军官训练团。这类活动与国中国学生很少有关系。
18. LGBT 同性、双性、转性等性取向相关的社团或活动。这类活动一般是以宣传平等理念为主,国内校园较为少见。
19. Music: Instrumental 器乐类活动。如小提琴社团、口琴社、吉他社等。
20. Music: Vocal声乐类活动。如校园演唱比赛、声乐社团、合唱团等。
21. Religious 宗教类活动。如庙会、教堂等宗教服务类活动。一般是组织和运营或志愿者,而不是做为信众的参加。
22. Research 研究类活动。这类活动与Academic类活动的最大区别,是Research一般会有研究过程和研究结果。研究过程如选题、采样、数据分析等,研究结果可能会有报告、论文等。一般为社会科学,以及自然科学等。
23. Robotics 机器人相关活动。如人工智能、机器人社团等,以设计、参赛、教学为主。
24. School Spirit 学校精神。这类活动一般为带有礼仪性质的、代表校方的校内和校外活动,但参与者一般是被选拔出来。比如啦啦队、接待重要事务的礼仪相关的官方外交活动。
25. Science/Math 科学/数学类的活动。主要有数学、物理、化学、生物等。这类活动有时会与Academic重叠,如果侧重学习,可以归入Academic类。如果其中数学理科类的侧重学科的扩展与应用的活动,可以归入此类。
26. Social justice 社会公正类活动。如救助流浪汉、帮助五保户等活动。
27. Student Govt./Politics 学生会。这类如学生自治团体,主要指学生会。
28. Theater/Drama 戏剧/话剧类活动。如戏剧社团、歌舞、话剧表演。有时中国学校会组织元旦晚会,如有小品、相声等语言类节目,都可算入这一类。
29. Work (Paid) 工作类(带薪酬)的经历。有报酬的工作都算入这一类,无论是全职或兼职,这类经历一般有很好的价值。
30. Other Club/Activity 其他类型的活动或经历。如果不能归类到以上种类中,或者活动过于综合,无法分辨属于哪种类型,可以用这一类。
以上这些,是Common Application对活动的分类。
另外,University of California Application(UC Application)将课外活动简单地分为五类:
Educational preparation programs 教育准备类;Extracurricular activity课外活动类;Other coursework其他课程类;Volunteering/Community service 志愿者/社区服务类;Work Experience 工作类。
相对于Common Application,UC Application的分类更为抽象概括。但学生所有的活动,仍然可以归类到这五类之下。比如,学生的音乐、体育、新闻传播、学生会、第二外语等,在UC看来都是课外活动。环保、社会公正、社区服务等活动,都是志愿者这一类型下学术相关的学习,也可以据其课程性质,归到教育准备类或其他课程类下面。
没有任意一种课外活动,是完美的选择。美国大学希望申请人具备运动、爱好、实践经验和其他课外活动。最关键的是学生能从中寻找到自己喜爱的课外活动,在保障自己成长和学习的同时,也能帮助家庭、学校和身边的其他人。
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