英文动画片《布鲁伊》用爱和温柔引导学龄前儿童的成长之路

动画片在学龄前儿童成长过程中发挥着重要的陪伴作用，会在无形之中影响学龄前儿童的价值取向和行为方式，对孩子成长的重要性不言而喻。而斩获“艾美奖”等多项国际大奖的英文动画片《布鲁伊》更是凭借温馨幽默的剧情，成为众多学龄前儿童的快乐选择。

善于表达自我想法 收获幸福

良好的自我表达能力可以帮助学龄前儿童更好地融入周围环境，而一些有趣的互动游戏更是为小朋友提供了有利的表达环境。在动画片《布鲁伊》中“理发师”这一集里，布鲁伊在游戏时总爱打断宾果讲话，认为她说得太慢了。妈妈留意到后，告诉布鲁伊要“找到自己的耳朵”，要学会耐心等待妹妹宾果表达出属于她自己的想法。“你来说，宾果”，在妈妈的教育和引导下，最后布鲁伊学会了等一等，不再抢着说出宾果的想法，而是鼓励妹妹说出来。按照宾果的创意，两人还一起帮爸爸班底特捉出了“最后一只虱子”。

《布鲁伊》（Bluey）中有很多家庭互动小游戏都在鼓励孩子勇敢表达自我，在帮助小朋友们更好参与交流的同时，让孩子大胆说出自己的想法，展示自己的奇思妙想。

掌握核心社交技能 收获友谊

社交能力是学龄前儿童成长过程中不可或缺的技能，而想要拥有良好的社交能力，除了小朋友需要自己勇敢地向他人抛出友谊的橄榄枝之外，还需要父母给孩子做好榜样。在 “咖啡馆游戏”中，原本互不相识的布鲁伊和温妮很快成为了好朋友，而比起孩子间的快速热络，爸爸班底特却觉得自己还需要和温妮爸爸菲多多一些深入了解才能成为好朋友。在之后每日“咖啡馆游戏”的互动中，颇有“顾虑”的班底特也学着布鲁伊敞开心扉，向菲多伸出了友谊的橄榄枝，两人渐渐变得熟悉了起来。最后，孩子和父母都收获了珍贵的友谊。

像这样温馨有爱的社交，在《布鲁伊》（Bluey）中还有很多，这些剧情可以启发学龄前儿童勇敢地和伙伴开启话题，锻炼自己的社交能力，从而收获快乐的友谊；家长们同样也可以照计划给孩子做好榜样，创造良好的家庭交往氛围，用积极乐观的心态培养孩子的社会交往能力，给小朋友们提供更多的社交机会。

培养分享好习惯 收获快乐

培养学龄前儿童形成良好的分享习惯非常重要，能够帮助小朋友在未来更好地适应学习和生活，烦恼减半，快乐加倍。在布鲁伊、宾果和爸爸班底特一起玩“神奇的木琴”游戏时，木琴总是在布鲁伊手里，导致没有宾果玩耍的机会。而在布鲁伊被爸爸用木琴变成“木头人”之后，宾果对布鲁伊说出了自己的委屈，表达自己也想玩木琴的想法。布鲁伊在知道了自己的问题后，开始慢慢学会和宾果分享着一起玩，最后两人成功“逃脱”了爸爸班底特的水管捉弄。

在现实中，小朋友们玩耍时也有类似争抢游戏的场景上演，而《布鲁伊》（Bluey）能够为同龄孩子们提供解决问题的方法，启发小朋友们学会分享，真正理解分享的意义，从而收获和伙伴们一起玩的双倍快乐！

目前，《布鲁伊》（Bluey）已经推出三季内容，欢迎家长在各大视频平台搜索片名观看， 和孩子共度美好欢乐的亲子时光。家长们也可以关注BBC Kids少儿微博及微信公众号了解更多精彩内容。