“李虓老师，认识您真好！”

在西华，有这样一位老师，谦逊随和、待人真诚、认真负责，他非常热爱教学，不仅数学教得好，而且上课非常有激情。在教学过程中，他不断改进自己的教学方法，深受学生喜爱。他是理学院的教师李虓，曾被评为2021年度西华大学“我最喜爱的老师”，学生们都亲切地称他为最帅的“九虎老师”。

人物名片

李虓，理学院副教授，长期讲授高等数学等课程，曾获西华大学“十大魅力教师”称号，西华大学“第一届教学优秀奖”，长期从事高等数学竞赛辅导工作，所指导的学生多人次获省竞赛一等奖。他深入进行教学改革，参与了西华大学《高等数学》慕课课程开发工作，主编《高等数学》教材，积极参与学术研究，发表学术论文20余篇。

爱岗敬业 师德为先

谈起职业生涯之初，李虓颇为感叹：“我一开始并没有做教师的计划，不过在父母和大学导师的影响下，我逐渐明白了做老师的意义，最后选择成为一名大学老师。”教师是人类灵魂的工程师，是文化知识的传播者，遇见一位优秀的好老师，是一个学生一生的幸运，“我大学时遇到了我的导师，他教会了我很多做人的道理，我想把这份教学精神一脉相承。”李虓说。

李虓一直秉承“一定要对学生好”的理念，真心对待学生。他的“好”首先是严格，李虓在严于律己的同时，也给同学们定下了“严”的标准，上课不能睡觉、不能交头接耳、不能玩手机、不能埋头，适当做笔记。他强调，即使是数学也是要“背”的，理解加记忆，才能融会贯通，他常常对同学们说：“数学要当成政治学习，要背；政治要当成数学学习，要理解。”

他的“好”还体现在学生遇到困难时立即施以援手。李虓为所教的大一新生创建了一个数学交流群，大一到大四，学生都可以在群里畅所欲言，各抒己见，在群里探讨研究交流数学知识。在这里，他是“树洞君”，学生在学习和生活中遇到困难，都可以向他寻求帮助。求学路上的莘莘学子，挫折与迷茫时常相伴，迷雾只是一时，“在李虓老师的陪伴和引领下，拨开后便见青山，更觉通透畅快。李虓老师，认识您真好！”他的学生说。

心之所向，素履以往。李虓在西华这片生机盎然的肥沃土地上，悉心教导、苦心钻研、点滴积累、融会贯通，几十年如一日，他始终热爱教育事业，以无私奉献的精神润物细无声。从懵懂新手到经验成熟的人民教师，从没想过当教师到现在热爱这份事业，疲累、自豪、欣喜、成就都是教师这份职业带给他的收获，“我爱我的学生，我爱教学这份事业，我也会为了这份事业，一直努力下去。”他说。

单丝不成线，独木不成林，一个人埋头苦干是不行 的，要学会团队 合作。“十分幸运能够遇见理学院这个大家庭，我愿与学院所有老师共同努力，为学校的数学学科发展贡献力量。”在从事教师职业之初，李虓得到了许多资深且富有教学经验的老教授帮助。在工作过程中，整个理学院形成 了良性循环、互相学习、团结合作、做好教书育人的传帮带工作的氛围，“在这样一个温暖、有爱的团队里，使我不断加深对教学事业的认可、热爱。”他说。

言传身教 不断进取

李虓认为，教师肩负光荣而神圣的使命，为人师者，应以责任育人，以智慧育人。

作为一名高等数学教师，李虓讲课从不局限于书本，他说：“我要为了学生未来的发展着想，不能仅仅是为了班级期末考试能考一个好成绩。”当学生们掌握好课本知识点后，李虓会将考研例题和考研做题方法融入课堂，拓展同学们的思维，推动创新性思考，为未来学习发展打牢基础，“只需要我一点点小的点拨，同学们就能前进一大步，这样我就满足了。”李虓说。

在平时，李虓酷爱练题，他说：“我的爱好就是练题，特别是考研题。”李虓表示只 有自己非常熟练了，才能在课堂上灵活自如教授学生。除了练题，李虓在空闲之余还会看学科动态和理论文章。“数学学习要与时俱进，不断学习新思想，激发新思考，学无止境，活到老学到老，做学问要不遗余力，方能达到育人的作用。”他说。

言传身教、以身作则。李虓用自己在学习上认真刻苦的态度影响学生，并时常叮嘱同学们要多做题、多思考，千万不可懈怠。大厦之成，非一木之材也；大海之润，非一流之归也，“要想成为一名学霸，从来不是一蹴而就的。打牢基础，方能融会贯通、厚积薄发。”

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。“我从来不需要学生的赞美，只希望他们牢记我的教诲，在毕业之际，回想起我来，我还能被他们称得上是一位认真负责的老师就行。”李虓感慨地说。

教师真心对待学生，学生也能感受到教师的真心。李虓说：“我对学生严格，他们也非常理解我。”2021级材料科学与工程学院学生杨乐孺表示：“李老师对我们非常认真负责，他 对数学的热爱 激发了我对数学的兴趣，现在我时常抱着数学题在图书馆钻研一下午。 ”

桃李不言 下自成蹊

“上好一堂课，最重要的是认真备课。”李虓谈到，每一堂课都是一次表演，如何传授知识，吸引学生眼球，里面大有学问。他认为，课前做好充足的准备，课堂上要营造良好的氛围，“老师站上讲台，就是一名‘演员’，要用‘表演’抓住学生的眼球，声音要抑扬顿挫，这样讲课同学们才不会打瞌睡。”他说。

“ 数学教得好，人也长得帅，重点是关心我们每一位同学。能在西华遇见李老师是我的幸运。”在学生心中，李虓老师是最好的老师，也因此，学生都是抢着上他的课。有一年学校发生了土木学院“抢空事件”，李虓的课一秒抢完，许多同学提前守在电脑面前，手慢的同学还没反应过来，他的课程已经被抢空了。

2021级交通工程何邓佳表示：“李虓老师的课程就像保姆级教学，还会给我们定制专属题卷，课下及时批改指正我们作业犯的错误。”解他人之忧，度他人之难，不求回报。“同学们遇到难题，会向我寻求帮助，这是对我的信任，让我无比感动。”李虓说。一日为师终身为师，不管是在读的本科生、研究生或者已经毕业的学生，遇到困难后向李虓寻求帮助，李虓都会第一时间尽力为他们排忧解难。

双向学习，双向奔赴。 李虓不仅肩负教学任务，还长期从事高等数学竞赛指导工作，“刚开始，只有我一个指导老师，影响不大，效果并不显著。”但在学院和所有老师的共同努力下，指导团队逐渐壮大、完善，夺得桂冠的同学也从无到有、从一到多。“竞赛的主要目的不仅是荣誉，也能激发同学们去爱数学、学数学，同时，还能给未来的数学学习打牢基础。”李虓表示，不仅同学们收获颇多，自己在指导的过程中也 受益匪浅，解题能力得到增强，也激励自己在今后的日子里与数学持续战斗。

李虓（左二）被评为2021年度西华大学“我最喜爱的老师”，并在第十四届西华秋韵舞台上接受表彰

令李虓感动的是，自己的努力终于没有白费，学生们都非常喜欢他。至今他仍记得，自己教学的第一届学生毕业时，许多同学都因不舍和感动哭了。许多次他的课程结课时，全班同学都会集体站起来鼓掌，为他送上鲜花，感谢他的辛勤付出。有时候走在路上，学生离得很远都会跑过来跟他打招呼。这些事情让李虓非常感动，他感觉自己只有更加努力，更加用心，才能对得起学生的信赖和喜爱。

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“九虎”老师的西华故事

仍在续写

内容来源 | 西华大学记者团

作者 | 邓玉梅 邓舜天 易妍君 张雪萍

编辑 | 李保婵

编审 | 王舒 陈彧

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