四川
每周，大教研组活动雷打不动；其后分解到各年级备课组，针对下一周教学内容集体研磨。针对不同层次学生，差异化教学方案是常态。而进入高三，精准辅导的颗粒度更细——每天利用特定时段，集中年级骨干教师，对薄弱学科开展小班化专题辅导。每位教师定点对接数名学生，天天跟踪、日日研判，不放过任何一个提分点。
在成都，提及成都市盐道街中学外语学校，不少家长的认知仍停留在“民办”或“刚转公”的标签上。但很少有人注意到，这所扎根双流西航港二十余年的老牌外语校，正以公办新身份，悄然书写着一群普通学子“低进高出”的成长故事。
全市位次进步1万位+
这样的逆袭不是个例
2024年，学校的中考招生，曾出现过一次"断档"——原本应该在560分以上的投档线，最终补录到了502分。这听起来像是学校的遗憾，但恰恰成了检验"加工能力"的最好机会。
据了解，2026年一诊考试，成都盐外市位次进步超一万名的学生就有12人，刘同学最大进步幅度达到15236名。而在其后的二诊同样亮眼，进步超一万名的有10人。物理学科曾斩获区域单科第一，历史类、物理类均有学子闯入全市高分段阵营。
这不是孤例。近年来，学校高考600分以上考生人数每年都有稳定增长，区统考中总有学生能进入区域前列。在2026年的高考中，1班600分以上5人，特控线上40人，超特控线50分以上20人。
“我们入口生源不能和名校相比，但老师们不能因为学子的入口来评判他们的成长轨迹，教师是要尽量托举与成就每一个学生和家庭”，一位高三老师坦言，“但我们看重的不是你进来时是什么样子，而是你出去时能走多远。”
分层教学，一生一策
把“精准”做到极致
进入高中后，盐外的教学策略指向一个关键词——精准。这种精准，不是简单地把学生分成快慢班，而是为每一个层次、每一种需求的学子，匹配最合适的资源与路径。
“优生与临界生的策略不一样，师资配置也不同，但目标一致——帮助学生在现有基础上实现最大程度的突破。”一位年级负责人介绍。有的学生需要严格被管理手机，有的学生需要的是思想引领，有的需要单科冲击，这种“一人一策”的精细化操作，让不同起点的学生都能在高三冲刺阶段找到属于自己的加速度。
公办的价，外语校的魂
区域评价：还有教师团队的稳
盐外高级教师占比高，更难得的是“把学生放在心上”。师资是教育的底色。在盐外，高级教师占比超过三成，一级教师占比达九成以上。但比数据更动人的，是这支队伍身上那种近乎“固执”的责任感。
盐外脱胎于民办体制，转公后保留了民办时期教师“盯得紧、抓得实、管得细”的优良传统，同时叠加公办编制的稳定性，师资流失率极低。一位班主任这样形容：“我们的老师身上，有一种把学生放在第一位的本能。站上讲台，就是学生优先；到了假期，才有时间去看病、理疗。不是不累，是习惯了付出，也是真的热爱。”
这种热爱不仅体现在学业上，更弥漫在校园生活的细节里。校园绿树成荫，环境静谧。不定期响起的随机音乐，会成为师生共同的惊喜——如果旋律恰好是你熟悉的舞曲，随时可以加入即兴舞蹈。“没有人知道下一首放什么，但如果你会跳，就可以去跳。”一位学生笑着说。这种自由与尊重，构成了盐外高中部独有的沉静而专注的学部氛围——张弛有度，既有高三冲刺的紧张感，也不乏生命舒展的空间感。
如今，盐外按照公办标准收费，仅面向双流区招生，真正让普通家庭的孩子用公办的价钱，享受到原外国语学校的精细管理与服务品质。
今年新高一年级，2026年总计划460人，统招432人，调招28人。在“两主一参”新体制下，盐外高中正以更稳健的步伐，践行“助力学生个性成长，成就幸福有味人生”的办学使命。
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