对于小学生来说,学习一门陌生的语言,如果没有耐心的老师带领,是绝对不行的,语文也好,英语也罢,都需要长时间的学习,也需要学生们花时间去积累。
不过好在语文是我们的国语,所以许多学生即便不学习,也能及格,可英语不是这么回事,只要不学,就真的只能蒙20~30多分了,以这个分数考高中、考大学,显然也进不了什么好学校。
毕竟,英语是主科,在考试中所占的分数比重也很大,高考满分750,英语更是能占五分之一,于是就有人提出了质疑:难道学习英语是必须的吗?
家长道出心声:“希望取消英语主科地位”,各外语专家却坐不住了
不少学生反映,明明自己毕业后也不出国,更是不会去外企找工作,学英语有那个必要吗?从小花了那么多补习费用,但英语成绩却没有什么起色,更不能靠英语吃饭,真的是价值作用不太明显。
而随着这些学生长大,成长为孩子的家长,就更是不理解为什么学生要学英语了,就算是要学,也不应该当主科吧,也没见哪国将汉语看的这么重要,内卷的让学生、家长叫苦不迭。
因此,也有不少家长道出了心声,表示“希望取消英语主科地位,如果一定要学,当成小科来拓展就行了”,有位政协委员也听到了大家的心声,表示这样合理,将英语改为副科或者选修学科就够了。
这样一来,喜欢语言的学生,就可以选择英语相关的专业,英语相关专业的学生也能因此更吃香,将来参加工作的时候,也有更多的时机体现自己的价值,不然英语专业的人才都不知道如何证明自己了。
如果不喜欢学习英语,或者没有出国留学的想法,就可以简单地学一些英语,作为副科辅修,只要学到的知识够用就行了,最好是有会考,口语考试比笔试更能说明问题,也更实用,还能节省学生的精力。
更何况,为了创造好的语言环境,不少家长从小就开始让学生学英语,补习费也是一笔很大的开支,学生也忙得团团转,在英语科目上耗费了太多的时间,都没有时间去想起他的科目了。
不过,看着政协委员的建议得到家长一片叫好,各位外语专家却坐不住了,纷纷表达了自己的想法,令家长、学生们很意外。
外语专家们“标新立异”,提出学习英语的重要性
北京外国语大学的教授文秋芳提出,其实英语,就是素质教育课,学好英语能为学语文起到辅助作用,能更好地体会中文的绝妙之处,也能开阔学生的眼界,让学生增多知识储备量,要是削弱英语的存在感,岂不是让学生们又忽视了学英语的重要性,历史也容易重演。
上海外国语大学的教授梅德明则是提出,英语基础教育很重要,而且打下基础,也能对学生的未来发展有帮助,地位不能削弱,倒是可以研究怎样让老师提高英语教学的效果,让家长们看到成绩,让学生们学的不那么泄气。
上海对外经贸大学的教授黄源深也说,其实取消英语主科地位,是认知有问题,在我国很多领域方面的发展都需要用到英语,正是因为重视英语,我国才会发展得这么快。
从这么多专家的角度来看,学习英语不仅非常有价值,还要越来越重视,不能忽视,和许多家长的想法相悖,看来想要实现家长、学生的愿望是不可能了。
找对方法学习英语,提升成绩也很简单,切忌死记硬背
其实学生们学习哑巴英语的问题,才最不容忽视,就照目前的填鸭式教育来看,学习哪一科都是徒然,提升英语成绩的一个好方法就是要“张开嘴”,习惯朗读,不仅能纠正自己的口音,还能提升语感,就算是考试的时候蒙题,都能更有把握。
而且现在许多老师按部就班只为了期末成绩而按照书本教学,也很死板,有固定时间给学生们从音标讲起,最后再给学生们归纳列大纲,将语法的条条框框都列出来给学生们讲明白,其实没有什么不好理解的,再加上单词的积累,想考高分比考语文高分容易多了。
笔者寄语:对于学生们来说,或许学习英语是种负担,但是按照目前的形势来看,还是要好好学,虽然不用将时间全安排给英语,但只要不改革,英语就一直都非常重要,希望学生们能明白。
今日话题:你觉得英语的主科地位会不会有变化吗?
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