钱学森能值5个师，为何美国还放他回国？其实中国给的筹码更高

“落后就会挨打”，这句至理名言贯穿了整个中国近代史，自清朝末年起中国便饱受外敌的侵略、欺侮，却因没有先进的军事武器予以还击。

这一惨痛的教训被革命先辈们牢记于心，他们迫切地想要建立一个全新的中国，并大力发展国防科技，从此让所有的中国人民都能够生活在和平幸福的国度之中。可说起来容易做起来不易，诸多尖端技术都被美国、苏联所垄断，新中国完全没有可以借鉴的科技成果，只能靠科研人员们摸爬滚打。

当国家有难时，身处海外的中华儿女们决定纷纷回国，用自己的才华来建设祖国，其中不乏许多聪明绝顶的科学家。作为享誉中外的科学家，钱学森也迫切地想要回国奉献自己的毕生所学，可美国岂会让这位掌握尖端科技、价值5个师的科学家回到对立国家中呢？不过中国也开出了相应的筹码，最终美国不得不做出妥协，那么这个筹码究竟是什么呢？

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钱学森祖籍浙江杭州，1911年出生于上海的大户人家，他的父亲钱均夫是一位知识分子，曾在国民政府教育部担任过领导职务，对于儿子的教育更是有自己的独特方式。

从钱学森记事起，钱均夫妇便在他身上倾注了大量的心血，因此钱学森自小便饱读诗书、聪明伶俐，成为了远近闻名的“神童”。长大后，钱学森以极佳的成绩考入了北京师范大学附属中学，这所学校放在当今也是名气颇盛的学校，曾走出过无数国家领导人、精英人士，可以说是成功人士的摇篮。

经过6年的沉淀，钱学森也慢慢找到了自己的人生目标，他深刻意识到国家工业水平多么落后，决定要投身工业领域，将来带领祖国的工业水平迈向新的阶梯。1929年，钱学森进入铁道部交通大学工程系，即西安交通大学、上海交通大学的前身，在学校里他继续保持优良的学习习惯，多次获得奖学金，因过于优秀得到了清华大学的青睐。来到清华后，钱学森在科研领域的天赋受到了导师们的喜爱，他们一致推荐钱学森加入第七届庚款留美学生，这样可以赴美学习更先进的科学知识。

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1935年，钱学森来到世界顶尖院校麻省理工学院攻读航空系，一年后他便取得了硕士学位并来到加州理工学院继续攻读，在这里他遇到了改变一生的恩师——航空领域的奠基者冯卡门。作为冯卡门的爱徒之一。

钱学森得到了更多学习、实践的机会，他掌握了世界最为先进的航空航天技术，就算放眼全美也几乎没有能与之匹敌，很快他便受到了美国政府部门和各大高校的争抢，都希望钱学森能够为自己效力。最终钱学森选择来到高校担任教授，潜心研究更高层次的科技，并接连提出了许多震撼科学界的理论。

当钱学森得知新中国成立后，他再也按捺不住自己想要回国工作的心情，而美国政府也察觉到了他的心思，并暗中派人对他和家眷进行严密监视。

1950年，钱学森准备搭乘轮船回国，却被美国官员逮捕并关进监狱中审讯，好在钱学森的同事、导师用自己的人脉关系将他解救出来。面对美国政府的无声压迫，亲友们都劝说钱学森留在美国工作，但他始终没有放弃过回国的念头，不断托人向外界传递自己想要回国的消息，最终意外被参加国际会议的周总理所得知。

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周总理得知钱学森的事情后，便在不久后的日内瓦会议上尝试与美国代表交涉，但屡次遭到对方的拒绝，因为中美双方因为朝鲜战争导致关系极差，绝不会轻易与中方心平气和谈判。周总理回国后与毛主席等领导人商量。

想要从美国嘴里夺回价值5个师的钱学森，那么中国也必须得开出相应价值的筹码，这样才能做到和平谈判。最终，中国决定将朝鲜战争中俘虏的15名美国飞行员当作筹码来交换钱学森，美国官员们的态度也开始动摇。

一些官员认为钱学森威胁太大，不能放回中国，但15个飞行员对美国而言也是无比宝贵的人才。好在美国羁押钱学森的事情被传遍国际社会，许多国家借机批评、抨击美国的非人道做法，在巨大的舆论压力下美国同意了15个飞行员交换钱学森的条件，钱学森得以称作轮船回到了自己的故乡。

结语

钱学森回国之后，新中国航空航天领域技术突飞猛进，以极其落后的科研条件制造出了自己的导弹，并成功搭载第一颗原子弹完成试爆，从此改变了新中国在国际社会的地位，用先进科技换来了长久的和平、稳定。