红黄蓝《动感咕咚》儿童运动感统课程

身处“鸡娃”时代,如今的家长对于早教机构可谓趋之若鹜,但也正是有鉴于此,很多人却遗忘了早教的初衷,片面地强调知识与智力层面的培养,曲解了“让孩子赢在起跑线上”这句话。真正的“赢”,应该赢在哪里?伟人曾经说过,与“文明其精神”同样重要,甚至更加重要的,是“野蛮其体魄”,也就是说,早教最重要的目的之一,是应尽早带孩子进行适当的运动,这会使孩子受益终生。

重中之重,运动早教受益终生

具体来说,运动方面的早教课程,不仅可以促进孩子的身体生长,增强体能和耐力,更有促进大脑、骨骼、肌肉发育,维持合理肌肉和脂肪比的功效,降低患2型糖尿病的风险,有助于血压和血胆固醇保持在正常水平。更重要的,是可以在潜移默化中培养并强化孩子的优秀意志品质,减轻压力,减少焦虑、忧郁等负面情绪。总之,养成良好的运动习惯,将使孩子终身受益。

那么,究竟怎样的早教运动课程才是真正适宜幼儿开展的呢?世界卫生组织和我国相关的“儿童运动指南”中,都建议:3～6岁儿童每天至少保证3个小时的身体活动,其中户外活动不少于2个小时,其中一个小时最好是中等强度以上的运动。同时,运动形式的选择要满足多样性,即多种目标、多种环境、多种形式、多种强度。多样化运动能带来诸多益处,以环境为例,适应各种环境的孩子往往会拥有更强健的体魄。同时,亲身体验过各种不同环境的孩子,心理受挫能力也能得到有效提高,并发展为较强的承受能力。

深厚积累,“动感咕咚”精雕细琢

也正是有鉴于此,红黄蓝成长中心凭借二十余年的早教课程研发积累,携手感统与运动两大领域专家倾心投入,为广大幼儿量身打造了《动感咕咚》儿童运动感统课程的运动感统课程。该课程借鉴库克(Cook)运动发展金字塔、加德纳(Gardner)多元智能理论、爱尔丝(Ayres)感觉统合理论等国际前沿幼儿体能发展及感觉统合理论,适用于7个月-6.5岁儿童,包含了1000个趣味训练游戏,涵盖10项运动核心力,5项感觉统合能力,旨在为孩子创设有利于感统协调发展的成长环境,帮助孩子提高反应、灵敏、稳定、方位等关键运动能力,促进体能、感觉统合、专注力的全面发展。让孩子在运动中自主成长,在锻炼中培养良好的意志品质和健康人格。

同时,课程借鉴《国民体质测定标准(幼儿部分)》、《儿童感觉统合发展评估(国际十四项量表)》编制了科学系统的评估体系,在教学前、教学中与教学结束后分别对宝宝进行全面测评,根据宝宝的发育情况有针对性的组织教学活动,促进幼儿个性化发展。

释放潜能,硬件完善应有尽有

“欲善其事,必先利其器”,作为《动感咕咚》儿童运动感统课程的重要硬件载体,Coodoo动感咕咚教室为孩子们精选安全环保的运动教具,如萌宝综合运动组,单双杠、平衡木、软梯和攀岩墙……几十种创新教具,全面锻炼孩子的综合运动能力。富有挑战性的空间设计,充分调动宝宝好奇心,让他们在快乐玩耍、畅快体验中释放潜能,在寓教于乐中实现体能的进阶式发展。

在如同“冒险岛”一样的综合组教具中进行“探险”,在吊索悬挂类教具上弹跳、悬垂、摆荡、旋转等多种动作,更有40多款单项运动教具,如单杠、双杠、平衡木、跨栏等操控类、球类、平衡类、协作类教具,《动感咕咚》儿童运动感统课程配合数百种游戏方案,促进孩子的身体素质、锻炼感觉统合、提高专注力、学习力、手眼协调等多种能力发展。

“野蛮其体魄,文明其精神”,让我们行动起来,与《动感咕咚》儿童运动感统课程一起,为孩子的未来成长奠定更扎实的成长基础。最后,我们还想对广大家长呼吁,想要孩子养成爱运动的好习惯,父母要率先垂范,多多带领孩子进行室内或户外运动,这对于帮助孩子养成更加积极的运动习惯、建立更加健康活跃的亲子关系都大有裨益。